20xx北師大版數(shù)學七年級下冊第四章三角形ppt復習課件-資料下載頁

【摘要】第四章三角形例1如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，BE⊥CE于點E，AD⊥CE于點D.說明△BEC≌△CDA.例2已知：如圖，點E，A，C在同一直線上，AB∥CD，AB=CE，AC=CD.求證：BC=DE.【方法點撥】1.△ABC的內(nèi)角和為

2024-11-17 08:35

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形43探索三角形全等的條件第1課時教學課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】3探索三角形全等的條件第1課時【基礎(chǔ)梳理】三角形全等條件的探索【思考】:三角形___全等;三角形___全等.不不:一邊一內(nèi)角、兩內(nèi)角、兩邊時:①三角形___全等;②

2025-06-14 05:41

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形43探索三角形全等的條件第2課時教學課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】3探索三角形全等的條件第2課時【基礎(chǔ)梳理】_____分別相等的兩個三角形_____,簡寫為:___________或________.2.(1)兩角分別相等且其中一組等角的_____相等的兩個三角形全等,簡寫成:___________或________.夾邊“角邊角”“ASA”對邊“角角邊

2025-06-14 04:06

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形3探索三角形全等的條件第2課時教學課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第2課時3探索三角形全等的條件1．掌握三角形全等的“角邊角”“角角邊”判定方法．2．能運用全等三角形的條件，解決簡單的推理證明問題．？？能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形.邊邊邊（SSS)一張教學用的三角形硬紙板不小心被撕壞了，如圖.你能制作一張與原來同樣大小的新教具嗎？能恢復原來三角

2025-06-12 08:02

20xx北師大版數(shù)學七年級下冊第四章三角形檢測題-資料下載頁

【摘要】第四章檢測題時間：120分鐘滿分：120分一、選擇題(每小題3分，共30分)1．(2017·包頭)若等腰三角形的周長為10cm，其中一邊長為2cm，則該等腰三角形的底邊長為(A)2A．2cmB．4cm

2024-11-15 11:08

20xx春七年級數(shù)學下冊第四章三角形44用尺規(guī)作三角形習題課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第四章三角形用尺規(guī)作三角形◎知識梳理1.只用沒有的直尺和圓規(guī)畫圖稱為尺規(guī)作圖．我們已學過的尺規(guī)作圖有作一條線段等于，作一個角等于已知角．2.尺規(guī)作圖的基本步驟(略，見本書4.4節(jié)內(nèi)容)．刻度已知線段◎自主檢測知識點：用尺規(guī)作三角形1.已知三角

2025-06-12 12:04

七年級數(shù)學下冊第四章三角形43探索三角形全等的條件第3課時“sas”判定三角形全等習題課件北師大版-資料下載頁

【摘要】第四章三角形探索三角形全等的條件第3課時“SAS”判定三角形全等◎知識梳理1.兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等，簡稱“邊角邊”或“SAS”．2.兩邊及其中一邊的對角對應(yīng)相等，兩個三角形不一定全等．3.我們學過的判定三角形全等的條件有：①全等三角形的定義，②邊邊邊，③

2025-06-12 14:17

七年級數(shù)學下冊第四章三角形43探索三角形全等的條件第1課時“sss”判定三角形全等習題課件北師大版-資料下載頁

【摘要】第四章三角形探索三角形全等的條件第1課時“SSS”判定三角形全等◎知識梳理1.只給出一個條件或條件時，不能保證所畫出的兩個三角形一定全等．要使所畫出兩個三角形一定全等，至少需要個條件，但如果只給出三角形的三個內(nèi)角，還是不能保證得到的三角形一定全等．兩個三2.給定三角形

2025-06-12 05:43

山東省濟南市槐蔭區(qū)七年級數(shù)學下冊第四章三角形45利用三角形全等測距離課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學利用三角形全等測距離？（1）“SSS”：三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.（2）“ASA”：兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.（3）“AAS”：兩角和其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.（4）“SAS”：兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的

2025-06-12 14:33

20xx春七年級數(shù)學下冊第四章三角形測試卷習題課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第四章《三角形》測試卷一、選擇題(每小題3分，共24分)1.(2018·畢節(jié))已知一個三角形的兩邊長分別為8和2，則這個三角形的第三邊長可能是()A．4B．6C．8D．10C2.(2018·成都)如圖，已知∠ABC＝∠DCB，添

2025-06-14 01:19

20xx北師大版數(shù)學七年級下冊第四章三角形回顧與思考-資料下載頁

【摘要】第三章三角形第三章三角形回顧與思考一、學習目標（1）進一步了解全等圖形、全等三角形的概念和性質(zhì)；（2）能夠辨認全等三角形中對應(yīng)的元素；（3）會正確使用全等符號標注兩個三角形全等；（4）能靈活運用“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”、“HL”來判定三角形全等；（5

2024-11-28 19:23

20xx年春七年級數(shù)學下冊第四章三角形4用尺規(guī)作三角形同步課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】知識點用尺規(guī)作三角形的類型,求作三角形.如圖4-4-1,已知線段c,b和∠α,求作△ABC,使AB=c,AC=b,∠A=∠α.?圖4-4-1作法:如圖4-4-2,(1)作∠DAE=∠α;(2)分別在射線AD,AE上截取AB=c,AC=b;

2025-06-14 02:46

20xx年春七年級數(shù)學下冊第四章三角形4用尺規(guī)作三角形同步課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】知識點用尺規(guī)作三角形的類型,求作三角形.如圖4-4-1,已知線段c,b和∠α,求作△ABC,使AB=c,AC=b,∠A=∠α.?圖4-4-1作法:如圖4-4-2,(1)作∠DAE=∠α;(2)分別在射線AD,AE上截取AB=c,AC=b;

2025-06-14 02:43

20xx春七年級數(shù)學下冊第四章三角形41認識三角形第1課時三角形的內(nèi)角和習題課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第四章三角形認識三角形第1課時三角形的內(nèi)角和◎知識梳理1.由不在同一直線上的三條線段首尾相接所組成的圖形叫做三角形．三角形有條邊，個內(nèi)角和三個頂點．順次三三2.如圖所示的三角形用符號表示為△ABC，它的三條邊用大寫字母表示分別是AB，BC，A

2025-06-12 00:29

20xx春七年級數(shù)學下冊第四章三角形41認識三角形第4課時三角形的高線習題課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第四章三角形認識三角形第4課時三角形的高線◎知識梳理1.從三角形的一個頂點向它的對邊所在的直線作垂線，頂點和之間的線段叫做三角形的高線，簡稱三角形的高．2.三角形的三條高所在的交于一點．垂足直線3.三角形的高不一定都在三角形的內(nèi)部．銳角三角形的三條高都在三

2025-06-12 00:29

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形42圖形的全等教學課件新版北師大版-資料下載頁

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形42圖形的全等教學課件新版北師大版(參考版)

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