20xx春七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形41認(rèn)識三角形第4課時三角形的高線習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第四章三角形認(rèn)識三角形第4課時三角形的高線◎知識梳理1.從三角形的一個頂點向它的對邊所在的直線作垂線，頂點和之間的線段叫做三角形的高線，簡稱三角形的高．2.三角形的三條高所在的交于一點．垂足直線3.三角形的高不一定都在三角形的內(nèi)部．銳角三角形的三條高都在三

2025-06-12 00:29

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形1認(rèn)識三角形第1課時教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第四章三角形1認(rèn)識三角形第1課時關(guān)概念.，會按角進(jìn)行三角形的分類.，知道三角形的穩(wěn)定性..斜梁斜梁橫梁？.？觀察下面的屋頂框架圖都有三條邊、三個內(nèi)角、三個頂點、三條線段首尾順次相接.？ABCDEFG由

2025-06-12 08:02

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形41認(rèn)識三角形第3課時教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】1認(rèn)識三角形第3課時【基礎(chǔ)梳理】三角形的三種重要線段的概念及特征(1)角平分線①概念:在三角形中,一個內(nèi)角的角平分線與它的對邊相交,該角頂點與交點之間的_____.②特征:三角形的三條角平分線交于_____.線段一點(2)中線①概念:連接三角形一個頂點與它對邊_____的線段.

2025-06-14 05:04

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形1認(rèn)識三角形第2課時教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】1認(rèn)識三角形第2課時、角平分線、高的概念.、三條角平分線、三條高所在的直線均交于一點.、角平分線、高解決實際問題，進(jìn)一步提高學(xué)生的空間想象能力和語言表述能力.⒈判斷下列長度的三條線段a,b,c能否組成三角形.⑴a＝1cm，b＝2cm，c＝3cm；⑵a＝10cm，b＝6cm，c＝3cm；⑶

2025-06-12 08:02

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形41認(rèn)識三角形第1課時教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第四章三角形1認(rèn)識三角形第1課時【基礎(chǔ)梳理】(1)三角形的定義:由不在_________上的三條線段首尾_____相連所組成的圖形.同一直線順次(2)三角形的基本要素:①組成三角形的三條線段叫做三角形的___.②兩條邊相接的點叫做三角形的_____.③相鄰兩邊組

2025-06-18 05:35

第四章三角形-資料下載頁

【摘要】第四章三角形5利用三角形全等測距離，以最快的速度畫出一個三角形，使它與△ABC全等，比比看誰快！ABCACBACBD′DDEDEE一位經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的老人講述了這樣一個故事:在一次戰(zhàn)役中,我軍陣地與敵軍碉堡隔河相望。為了炸毀這個碉堡，需要知道碉堡與我軍陣地的距離

2025-08-01 13:40

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形1認(rèn)識三角形第2課時教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】1認(rèn)識三角形第2課時、角平分線、高的概念.、三條角平分線、三條高所在的直線均交于一點.、角平分線、高解決實際問題，進(jìn)一步提高學(xué)生的空間想象能力和語言表述能力.⒈判斷下列長度的三條線段a,b,c能否組成三角形.⑴a＝1cm，b＝2cm，c＝3cm；⑵a＝10cm，b＝6cm，c＝3cm；⑶

2025-06-20 22:52

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形1認(rèn)識三角形第1課時教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第四章三角形1認(rèn)識三角形第1課時關(guān)概念.，會按角進(jìn)行三角形的分類.，知道三角形的穩(wěn)定性..斜梁斜梁橫梁？.？觀察下面的屋頂框架圖都有三條邊、三個內(nèi)角、三個頂點、三條線段首尾順次相接.？ABCDEFG由

2025-06-20 22:52

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形41認(rèn)識三角形第2課時教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】1認(rèn)識三角形第2課時【基礎(chǔ)梳理】(1)等腰三角形:有_____相等的三角形.(2)等邊三角形:_____都相等的三角形.(3)關(guān)于等腰三角形各部分有其特定的名稱:兩邊三邊①相等的兩條邊稱為___,第三邊稱為_____.②兩腰的夾角稱為_____,另兩個角(腰與底的夾角)稱為___

2025-06-14 05:04

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊45利用三角形全等測距離word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】利用三角形全等測距離一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能利用三角形的全等解決實際問題，體會數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系；2、能在解決問題的過程中進(jìn)行有條理的思考和表達(dá)。二、學(xué)習(xí)重點：能利用三角形的全等解決實際問題。三、學(xué)習(xí)難點：能在解決問題的過程中進(jìn)行有條理的思考和表達(dá)。四、學(xué)習(xí)設(shè)計：（一）預(yù)習(xí)準(zhǔn)備（1）預(yù)習(xí)書173~174頁（2）

2025-11-10 15:45

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形41認(rèn)識三角形第2課時教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】1認(rèn)識三角形第2課時【基礎(chǔ)梳理】(1)等腰三角形:有_____相等的三角形.(2)等邊三角形:_____都相等的三角形.(3)關(guān)于等腰三角形各部分有其特定的名稱:兩邊三邊①相等的兩條邊稱為___,第三邊稱為_____.②兩腰的夾角稱為_____,另兩個角(腰與底的夾角)稱為___

2025-06-14 05:41

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形41認(rèn)識三角形第3課時教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】1認(rèn)識三角形第3課時【基礎(chǔ)梳理】三角形的三種重要線段的概念及特征(1)角平分線①概念:在三角形中,一個內(nèi)角的角平分線與它的對邊相交,該角頂點與交點之間的_____.②特征:三角形的三條角平分線交于_____.線段一點(2)中線①概念:連接三角形一個頂點與它對邊_____的線段.

2025-06-14 05:41

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形41認(rèn)識三角形第1課時教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第四章三角形1認(rèn)識三角形第1課時【基礎(chǔ)梳理】(1)三角形的定義:由不在_________上的三條線段首尾_____相連所組成的圖形.同一直線順次(2)三角形的基本要素:①組成三角形的三條線段叫做三角形的___.②兩條邊相接的點叫做三角形的_____.③相鄰兩邊組

2025-06-18 05:26

陜西省七年級數(shù)學(xué)下冊41認(rèn)識三角形三角形內(nèi)角和課件1新版北師大版-資料下載頁

【摘要】

2025-06-20 07:16

20xx春七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形41認(rèn)識三角形第2課時三角形的三邊關(guān)系習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第四章三角形認(rèn)識三角形第2課時三角形的三邊關(guān)系◎知識梳理1.在一個三角形中，任意兩邊之和第三邊，任意兩邊之差第三邊．上述兩條性質(zhì)的根據(jù)是：兩點之間，．2.有兩邊相等的三角形叫做，都相等的三角形是等邊三角形，也叫做

2025-06-12 00:29

山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形45利用三角形全等測距離課件新版北師大版(已修改)

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