【摘要】第二章單元檢聲現(xiàn)象檢測題一:選擇題(每題3分,共42分)1、(2021安徽)下列各圖描述的實驗中,用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是2.(2021廣東)下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中,正確的是A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動B.人耳能聽到各種頻率的聲音C.聲音可以在真空中傳播
2024-12-02 09:34
【摘要】本章知識梳理第二章聲現(xiàn)象思維導(dǎo)圖1.探究聲音的產(chǎn)生和傳播條件.2.認識樂音的三個特性.3.認識現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的應(yīng)用.4.認識防止噪聲的三個途徑.考綱要求一、聲音的產(chǎn)生與傳播1.產(chǎn)生:聲音是由物體的_______產(chǎn)生的.2.傳播:聲音的傳播需要_______;任何氣體、液體
2025-06-18 00:26
【摘要】第二單元聲現(xiàn)象第4節(jié)噪聲的危害和控制課前預(yù)習(xí)1.噪聲是發(fā)聲體做__________時發(fā)出的聲音.2.從環(huán)境保護角度看,凡是妨礙人們正常_____、_____和_____的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生_____的聲音,都屬于噪聲.3.人們以_____(符號是_____)為單位來表示聲音強弱的等級,_
2025-06-18 12:08
【摘要】第二單元聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播課前預(yù)習(xí)1.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的.風(fēng)吹樹葉嘩嘩響,是______在振動;笛子等管樂器發(fā)出動聽的聲音,是由于____________________振動產(chǎn)生的.2.如圖2-1-1所示,兩個完全相同的音叉,敲響右邊的音叉,與左邊音叉接觸的泡沫球被彈開,說明左邊的音叉也在___
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播一、新課引入利用身邊的物體做各種活動,使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結(jié)物體發(fā)聲時的共同特征。我們周圍的聲音演奏古箏海浪這些發(fā)聲物體有什么共同的特點?鳥鳴切割金屬二、新課講解實驗1:把橡皮筋張緊到一定程度后,用手撥
2025-06-21 07:30
2025-06-12 12:47
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第4節(jié)噪聲的危害和控制一、新課引入復(fù)習(xí)提問2、聲音的音調(diào)決定于發(fā)聲體振動的,越快,音調(diào)越高。3、響度與發(fā)聲體的有關(guān),越大,響度越大。1、聲音的三要素
2025-06-17 00:04
【摘要】第二章中國的自然環(huán)境第二節(jié)氣候春節(jié)期間我國南北的差異春節(jié)時的海南春節(jié)時的哈爾濱一、冬季南北溫差大夏季普遍高溫我國冬季南北溫差大,越往北去氣溫越低中國1月平均氣溫的分布影響因素:緯度位置我國夏季南北
2025-06-13 12:05
【摘要】圖2圖3圖2第二章聲現(xiàn)象(時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每題3分,共36分)1.唐詩《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中包含著聲學(xué)知識。對其中聲現(xiàn)象的解釋中,錯誤的是()
2024-11-28 18:33
【摘要】第三章物態(tài)變化第2節(jié)熔化和凝固1課堂講解2課時流程?熔化和凝固?熔點和凝固點?熔化吸熱凝固放熱課后作業(yè)逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)當堂檢測知1-導(dǎo)1知識點熔化和凝固(1)將蠟燭點燃后傾斜一個角度放置在空火柴盒的上方,你能觀察到什么現(xiàn)象?
2025-06-13 04:59
【摘要】第三章物態(tài)變化第4節(jié)升華和凝華1課堂講解2課時流程?升華和凝華?物態(tài)變化與熱量?自然界中的水循環(huán)課后作業(yè)逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)當堂檢測知1-導(dǎo)1知識點升華和凝華冬天的雪人會越來越小衣箱中的樟腦球越來越小知1-講問題
2025-06-21 01:08
【摘要】第1節(jié)溫度第三章物態(tài)變化1.物體的_______________叫溫度。任何物體都有一定的溫度。冷熱程度1知識點溫度攝氏溫度2.攝氏溫度:(1)攝氏溫度的單位是________,用符號________表示。(2)1℃讀做________;-20℃讀
2025-06-17 13:16
2025-06-16 15:18
【摘要】第二章聲現(xiàn)象章末綜合訓(xùn)練【專題解讀】本章學(xué)習(xí)聲的有關(guān)知識,包括:聲音的產(chǎn)生與傳播;聲音傳播的速度;聲音的特性;聲的利用;噪聲的危害與控制。中考中重點考查以下知識點:聲音產(chǎn)生和傳播的條件;計算;;種控制途徑;。1.(中考·無錫)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.聲音可以在固體中傳播
2025-06-17 13:13
【摘要】五、聲的利用第二章聲現(xiàn)象小組討論每小組在規(guī)定的時間內(nèi)說出一個事例。請同學(xué)們說出所了解的利用聲的實例.一、聲與信息請聽以下聲音,你能獲得什么信息?1、聲音的利用之一:聲音可以傳遞___________.信息①蝙蝠是怎么確認目標的?它采用的方法叫做什么?②受蝙蝠的啟發(fā),科學(xué)家發(fā)明了什么
2025-06-21 06:40