【摘要】3平行線的性質(zhì)第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】如圖,(1)因?yàn)椤?和∠2是_______,若∠1=∠2,根據(jù):___________,兩直線平行.所以AB∥CD.內(nèi)錯(cuò)角內(nèi)錯(cuò)角相等(2)因?yàn)椤?和∠3是_______,若∠3=∠2,根據(jù):____________,兩直線平行.所
2025-06-14 05:24
【摘要】第四章相交線與平行線兩條平行線間的距離1.與兩條平行直線都垂直的直線,叫做這兩條平行直線的公垂線,這時(shí)連接兩個(gè)垂足的線段,叫做這兩條平行直線的________.2.兩條平行線的所有公垂線段都____.3.兩平行線的________的長(zhǎng)度叫做兩平行線間的距離.公垂線段相等公垂
2025-06-14 00:57
【摘要】第二章相交線與平行線兩條直線的位置關(guān)系一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):在具體情景中了解對(duì)頂角、補(bǔ)角、余角,知道對(duì)頂角相等、等角的余角相等、等角的補(bǔ)角相等,并能解決一些實(shí)際問(wèn)題。2、能力目標(biāo):(1)經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等過(guò)程,發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理地表達(dá)的能力。(2)能運(yùn)用互為余角、互為補(bǔ)角、對(duì)頂
2025-11-10 22:35
2025-06-14 01:21
【摘要】第二章平行線與相交線主備:復(fù)備:七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組課時(shí)安排:余角與補(bǔ)角1課時(shí)2課時(shí)平行線的性質(zhì)2課時(shí)
2025-11-21 11:39
【摘要】2探索直線平行的條件第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)內(nèi)錯(cuò)角的定義:兩條直線被第三條直線所截,得到的八個(gè)角中,兩個(gè)角都在兩條直線之間,并且分別在第三條直線的兩側(cè),具有這種位置關(guān)系的一對(duì)角叫做內(nèi)錯(cuò)角.(2)內(nèi)錯(cuò)角的特征:①內(nèi)錯(cuò)角是成對(duì)出現(xiàn)的,并且是由三條直線組成的,一邊共線,另兩邊不共線.②內(nèi)錯(cuò)角的頂點(diǎn)不是
2025-06-14 05:22
【摘要】第二章相交線與平行線用尺規(guī)作角◎知識(shí)梳理1.只用的直尺和圓規(guī)畫圖稱為尺規(guī)作圖.沒(méi)有刻度2.尺規(guī)作圖的基本步驟是:(1)根據(jù)給出的條件和未作的圖形,寫出已知和求作部分(或按要求不寫);(2)作出草圖,分析作圖的方法和過(guò)程;(3)用直尺和圓規(guī)進(jìn)行作圖;(4)
2025-06-12 12:05
2025-06-12 08:10
2025-06-14 04:55
【摘要】第二章相交線與平行線探索直線平行的條件第2課時(shí)平行線的判定◎知識(shí)梳理1.如圖,像∠1與∠2這樣,在直線CD與AB的內(nèi)部,并在直線l的兩側(cè)的兩個(gè)角,稱為內(nèi)錯(cuò)角.圖中內(nèi)錯(cuò)角還有與.∠3∠4像∠1與∠3這樣,在直線CD與AB的內(nèi)部,并在直線
2025-06-12 13:57
【摘要】第四章相交線與平行線4.1平面上兩條直線的位置關(guān)系相交直線所成的角1.兩直線相交,對(duì)頂角____.2.兩直線被第三條直線所截,如果有一對(duì)同位角相等,那么其他幾對(duì)同位角也____,并且______相等,________互補(bǔ);如果有一對(duì)內(nèi)錯(cuò)角相等,那么另一對(duì)內(nèi)錯(cuò)角也____,并且______相等,_______
2025-06-20 12:16
2025-06-20 12:26
【摘要】4用尺規(guī)作角1.會(huì)用尺規(guī)完成基本作圖:作一個(gè)角等于已知角.并了解它們?cè)诔咭?guī)作圖中的簡(jiǎn)單應(yīng)用.2.了解作圖的步驟,對(duì)于尺規(guī)作圖題,會(huì)寫已知、求作和作法.圖片設(shè)計(jì)欣賞以上欣賞的圖案設(shè)計(jì)是怎么畫出來(lái)的呢?【議一議】在幾何里,把限定用直尺和圓規(guī)來(lái)畫圖,稱為尺規(guī)作圖.最基本、最常用的尺規(guī)作圖,通
2025-06-18 12:28
【摘要】4用尺規(guī)作角【基礎(chǔ)梳理】(1)工具:直尺和圓規(guī).①直尺用來(lái)作直線、_____、射線或延長(zhǎng)_____等;②圓規(guī)用來(lái)作圓或圓弧等,也可用來(lái)截取_____.線段線段線段(2)基本步驟:①寫出_____;②寫出_____;③寫出作法并作圖.(3)作圖要求:作圖時(shí)要保留作圖,根據(jù)題目