【摘要】課題3 制取氧氣一二一、反應原理和藥品寫出下列反應的文字表達式。(1)加熱高錳酸鉀: 。?(2)過氧化氫溶液與二氧化錳混合: ????? 。(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物:
2025-06-14 12:10
【摘要】空氣第2課時空氣是一種寶貴的資源第二單元我們周圍的空氣1課堂講解?空氣是一種寶貴的資源?保護空氣2課時流程課后作業(yè)逐點導講練課堂小結空氣是一種寶貴的資源1知識點空氣是一種寶貴的資源知1-導1.氧氣液態(tài)
2025-06-14 04:02
2025-06-14 04:03
【摘要】第二單元我們周圍的空氣上冊課題1空氣課時2空氣的用途和保護課前預習1.氧氣的化學性質比較活潑,用途主要是_________和_________。氮氣的化學性質不活潑,因此常用作_______(填充在燈泡中或食品包裝中等)。稀有氣體是六種氣體的總稱,化學性質_____活潑,稀有氣體有廣泛的用途,稀有氣體通電時
2025-06-18 06:03
【摘要】我們周圍的空氣?第二單元課題3制取氧氣23415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預習……………..…中考鏈接………………….課前預習1.實驗室制取氧氣的原理(用文字表達式表示)(1)用高
2025-06-13 21:10
【摘要】第二單元我們周圍的空氣單元易錯強化練易錯點1空氣中氧氣含量的測定,不能用來測定空氣中氧氣含量的是(C)。【查閱資料】溫度達到40℃時,白磷便可燃燒?!咎岢鰡栴}】氧氣體積約占空氣總體積的多少?【實驗準備】錐形瓶內空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好?!緦嶒炋骄俊垦b入藥品
2025-06-12 00:15
【摘要】課題2氧氣化學九年級上冊人教第二單元我們周圍的空氣氧氣的化學性質。物理變化與化學變化的關系,氧化反應的理解;實驗現象不同的原因。:空氣的組成是什么?物質的物理性質包括哪些方面?:出示一幅藍天、白云、草地、人、動物圖片和氧氣應用的圖片一、氧氣的物理性質
2025-06-12 05:17
【摘要】1目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)第二單元我們周圍的空氣課題1空氣(二)化學用語天天練2目標導學3知識點寫出下列物質的化學符號:汞:_______氧氣:_______氮氣:_______五氧化二磷:_______二氧化碳:_______氧化汞:_______臭
2025-06-12 00:16
【摘要】1目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)第二單元我們周圍的空氣課題1空氣(一)化學用語天天練2目標導學3模仿抄寫下列物質的化學符號化學用語天天練4導學導練知識點【課堂活動1】閱讀課本P26頁,填寫以下表格:紅1/5氮氣氧氣5
【摘要】第二單元我們周圍的空氣單元易錯強化練易錯點1空氣中氧氣含量的測定,不能用來測定空氣中氧氣含量的是(C)?!静殚嗁Y料】溫度達到40℃時,白磷便可燃燒?!咎岢鰡栴}】氧氣體積約占空氣總體積的多少?【實驗準備】錐形瓶內空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好?!緦嶒炋骄俊垦b入藥品
【摘要】課題3制取氧氣快樂預習感知一二一、反應原理和藥品寫出下列反應的文字表達式。(1)加熱高錳酸鉀:。(2)過氧化氫和二氧化錳混合:。(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物:。高錳酸鉀錳酸鉀
2025-06-12 21:12
【摘要】空氣是一種寶貴的資源1、氧氣的用途:(1)供給呼吸(2)支持燃燒曾經叫“養(yǎng)氣”(重要性)一、空氣是一種寶貴的資源:氧氣的用途:?動植物呼吸?醫(yī)療急救?金屬切割?冶煉鋼鐵?化工生產?宇宙航行等2、氮氣的性質和用途無色、無味的氣體。不易溶于水,熔沸點低。密度:
2025-06-16 05:07
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題1氧氣學習目標;能用實驗方法檢驗氧氣。、硫、鐵、紅磷、蠟燭在氧氣中燃燒的現象,并從中歸納出氧氣的化學性質。、氧化反應、緩慢氧化。學習重點。、氧化反應、緩慢氧化等概念的區(qū)別與聯(lián)系。大家一起來猜謎語:“無影無形摸不著,火焰見它跳得高。呼吸作用它參加,
2025-06-17 15:46
2025-06-16 12:04