八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)191變量與函數(shù)1912函數(shù)的圖象第2課時(shí)教學(xué)課件2新人教版-免費(fèi)閱讀
【正文】 第 2課時(shí) 函數(shù)的圖象 連線 解析式法 列表法 圖象法 列表 描點(diǎn) 間的關(guān)系； ，嘗試對(duì)變量的變化規(guī)律進(jìn)行初步預(yù)測(cè)． 王教授和孫子小強(qiáng)經(jīng)常一起進(jìn)行早鍛煉，主要活動(dòng)是爬山．有一天，小強(qiáng)讓爺爺先上，然后追趕爺爺．圖中兩條線段分別表示小強(qiáng)和爺爺離開山腳的距離（米）與爬山所用時(shí)間（分）的關(guān)系（從小強(qiáng)開始爬山時(shí)計(jì)時(shí)） . 【 例題 】 圖中直角坐標(biāo)系的橫軸（ x軸）和縱軸（ y軸）各表示什么？ 橫軸（ x軸）表示兩人爬山所用時(shí)間；縱軸（ y軸）表示兩人離開山腳的距離． （ 1）小強(qiáng)讓爺爺先上多少米？ 小強(qiáng)出發(fā) 0分鐘時(shí)，爺爺已經(jīng)爬山 60米，因此小強(qiáng)讓爺爺先上 60米； 【 想一想 】 （ 2）山頂高多少米？誰(shuí)先爬上山頂？ 山頂離山腳的距離是 300米，小強(qiáng)先爬上山頂； （ 3）小強(qiáng)通過(guò)多少時(shí)間追上爺爺？ 因?yàn)樾?qiáng)和爺
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