【摘要】第1課時一次函數(shù)正比例函數(shù)的圖象的性質(zhì):當k>0時,直線y=kx經(jīng)過第一、三象限,從左向右上升,即隨著x的增大y也增大;當k<0時,直線y=kx經(jīng)過第二、四象限,從左向右下降,即隨著x的增大y反而減小。y=kx(k是常數(shù),k≠0)一條經(jīng)過原點和(1,k)的直線y=kx(k>0)xy
2025-06-13 05:56
【摘要】第3課時一次函數(shù)y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0)一次函數(shù)的形式一次函數(shù)的圖象是一條直線畫一次函數(shù)圖象時一般?。ǎ﹤€點.2..中的問題,體會一次函數(shù)的應(yīng)用價值.78652431y012345x678(3,6)(
2025-06-13 05:55
2025-06-13 05:54
【摘要】導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)學練優(yōu)八年級數(shù)學下(RJ)教學課件一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第4課時一次函數(shù)與實際問題情境引入學習目標,靈活運用變量關(guān)系解決相關(guān)實際問題;,提高解決實際問題的能力;(重點),提高運用數(shù)學知識解決實際問題的能力.(難
2025-06-12 01:48
【摘要】學練考數(shù)學八年級下冊R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 03:52
【摘要】第2課時 一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)學前溫故新課早知y=kx(k是常數(shù),且k≠0)的圖象是一條 .當k0時,直線經(jīng)過第 象限,y隨x的增大而 ;當k0時,直線經(jīng)過第 象限,y隨x的增大而 .?為兩點確定一條直線,所以可用兩點法畫正比例函數(shù)y=kx(
2025-06-15 12:01
【摘要】 一次函數(shù)第1課時 一次函數(shù)學前溫故新課早知一般地,形如 的函數(shù),叫做正比例函數(shù),它的圖象是 ,當k0時,直線y=kx經(jīng)過第 象限,從左向右 ,即隨著x的增大y ;當k0時,直線y=kx經(jīng)過第 象限,從左向右 ,即
2025-06-12 03:29
【摘要】第十九章一次函數(shù)一次函數(shù)與方程、不等式學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★一次函數(shù)與方程、不等式此內(nèi)容為本節(jié)的重點,也是難點.為此設(shè)計了【歸類探究】中的例1,例2
2025-06-21 03:26
【摘要】 一次函數(shù)與方程、不等式第1課時 一次函數(shù)與一元一次方程學前溫故新課早知3x-6=0的解是 .?y=3x-6與x軸的交點坐標是 ,與y軸的交點坐標是 .?x=2(2,0)(0,-6)學前溫故新課早知為任何一個以x為未知數(shù)的一元一次方程都可以變形為
2025-06-17 13:18
【摘要】導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)學練優(yōu)八年級數(shù)學下(RJ)教學課件一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念情境引入學習目標,明確一次函數(shù)與正比例函數(shù)之間的聯(lián)系;一次函數(shù)解決簡單的實際問題.(重點、難點)導入新課問題引入某登山隊
2025-06-20 03:48
2025-06-20 05:29
【摘要】一次函數(shù)與方程、不等式第2課時我們來看下面兩個問題有什么關(guān)系?1.解不等式5x+63x+10.2.當自變量x為何值時函數(shù)y=2x-4的值大于0?在問題1中,不等式5x+63x+10可以轉(zhuǎn)化為2x-40,解這個不等式得x2.解問題2就是要解不等式2x-4&
2025-06-13 14:26