【摘要】第3章整式的加減3.1列代數(shù)式第2課時(shí)代數(shù)式1.定義:用__________把___或表示數(shù)的______連接所成的式子叫代數(shù)式.2.單獨(dú)的一個(gè)___或一個(gè)______也是代數(shù)式.運(yùn)算符號數(shù)字母數(shù)字母3.書寫要求:
2025-06-12 00:13
【摘要】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標(biāo)第2課時(shí)程序類代數(shù)式求值知識目標(biāo)1.能讀懂計(jì)算程序圖(框圖),感受代數(shù)式的值可以理解為一個(gè)運(yùn)算程序,會按照規(guī)定的程序計(jì)算代數(shù)式的值.2.會按照要求設(shè)計(jì)簡單的求代數(shù)式的值的計(jì)算程序.目標(biāo)突破目標(biāo)一會按照規(guī)定的程序
2025-06-15 01:56
【摘要】第3章整式的加減列代數(shù)式知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)會根據(jù)實(shí)際問題列代數(shù)式.情景問題引入中興中學(xué)是一座有悠久歷史的學(xué)校,近兩年來,隨著學(xué)校規(guī)模不斷的擴(kuò)大,校園風(fēng)景也越來越美麗
2025-06-14 07:30
【摘要】七年級數(shù)學(xué)(華師版)上冊
2025-06-12 00:36
【摘要】第2章代數(shù)式代數(shù)式的值授課人:XXXX動(dòng)腦筋:今年植樹節(jié)時(shí),某校有305名同學(xué)參加了植樹活動(dòng),其中有的同學(xué)每人植樹a棵,其余同學(xué)每人植樹2棵.25你能用代數(shù)式表示他們植樹的總棵數(shù)嗎?如果a=3,他們共植樹多少棵?如果a=4,他們共植樹多少棵?一、新課引入
2025-06-14 03:23
【摘要】第三章整式及其加減2代數(shù)式第1課時(shí)2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?B1.用運(yùn)算符號把連接而成的式子叫做代數(shù)式,單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是.2.書寫應(yīng)注意事項(xiàng):①相同字母的積應(yīng)寫成的形式.②帶分?jǐn)?shù)與字母相乘時(shí),通常把帶分?jǐn)?shù)
2025-06-15 17:48
【摘要】第3章整式的加減3.2代數(shù)式的值2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS求代數(shù)式的值1.用數(shù)值代替,按照代數(shù)式中的計(jì)算得出的結(jié)果,叫做代數(shù)式的值.2.求代數(shù)式的值的步驟:(1)把字母的值代入中;(2)按代數(shù)式
2025-06-14 03:28
【摘要】第2章整式加減代數(shù)式2.代數(shù)式第1課時(shí)代數(shù)式第1課時(shí)代數(shù)式目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章整式加減知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時(shí)代數(shù)式1.經(jīng)歷用字母表示數(shù)的活動(dòng),總結(jié)歸納出代數(shù)式的概念,會規(guī)范書寫代數(shù)式.2.經(jīng)歷列代數(shù)式的過程,體會代數(shù)式可以表示
2025-06-13 16:51
【摘要】第三章整式及其加減2代數(shù)式第2課時(shí)2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?B1.用具體的數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,求出來的值就是.2.代數(shù)式的值是由其所含取值所確定的,并隨取值的變化而變化.易錯(cuò)題:已知2x-5y3=3,則
2025-06-15 20:52
【摘要】代數(shù)式的值同學(xué)們,你們知道前國際奧委會主席薩馬蘭奇在什么時(shí)間什么地方宣布北京獲得2022年第29屆夏季奧運(yùn)會的主辦權(quán)的嗎?2022年7月13日,莫斯科,時(shí)間:17:08北京時(shí)間與莫斯科時(shí)間為5小時(shí)。由圖可以知道若χ表示莫斯科時(shí)間,那么同一時(shí)刻的北京時(shí)間是________。
【摘要】第4章代數(shù)式勤反思筑方法第4章代數(shù)式學(xué)知識代數(shù)式學(xué)知識代數(shù)式由數(shù)、表示數(shù)的字母和運(yùn)算符號組成的數(shù)學(xué)表達(dá)式稱為代數(shù)式.單獨(dú)一個(gè)______或者一個(gè)______也稱代數(shù)式,注意代數(shù)式不含等號或不等號.知識點(diǎn)代數(shù)式數(shù)字母代數(shù)式1.下列各式中是代數(shù)
2025-06-20 05:18
【摘要】第3章整式的加減3.1列代數(shù)式第3課時(shí)列代數(shù)式在解決實(shí)際問題中,往往需要先把問題中與數(shù)量有關(guān)的語句用含數(shù)、字母和運(yùn)算符號的式子表示出來,這就是列代數(shù)式.列代數(shù)式的實(shí)質(zhì)也就是把__________轉(zhuǎn)化為__________.文字語言數(shù)學(xué)語言知識點(diǎn)列代數(shù)式
2025-06-13 16:25
【摘要】第3章整式的加減代數(shù)式的值知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)了解代數(shù)式的值的概念,能求一個(gè)代數(shù)式的值.情景問題引入由于黨的惠民政策,人民富裕了,越來越多的人外出旅游,某地區(qū)欲組織x(x
2025-06-15 16:57
【摘要】用代數(shù)式表示下列各題(1)a的一半與b的5倍的差;(2)半徑為r的圓的面積;(3)a2與b2一半的和;(4)已知長為a,寬是長一半的長方形面積;(5)蘋果的價(jià)格為m,橘子的價(jià)格是蘋果的3
【摘要】代數(shù)式3,12a,3x=4,a-3b,4(x+y)中代數(shù)式的個(gè)數(shù)有()A.5個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)2.下列各式書寫正確的是()A.x2y23B.112mnC.x÷13y(a+b)3.用代數(shù)式表示“a,b兩數(shù)的和與c的積”是(
2024-11-27 22:08