高中化化學反應的速率教學案-免費閱讀
【正文】 L1實驗目的①298粗顆粒（Ⅰ）實驗①和②探究HNO3濃度對該反應速率的影響；（Ⅱ）實驗①和 探究溫度對該反應速率的影響；（Ⅲ）實驗①和 探究大理石規(guī)格（粗、細）對該反應速率的影響；），在2L容器中，X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示。試驗編號12345c(HI)/ mol/Lc(H2O2)/mol/Lv/mol/(LL1(L學生聯(lián)想，表達激發(fā)學生的興趣引導學生志趣在復習舊知識的過程中引出新課一、化學反應速率【遷移引導】物理學上是如何表示速率的，借鑒這種方法，你認為可以如何表示化學反應速率。、壓強對化學反應速率的影響，認識其一般規(guī)律。教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖情景引入—引進化學反應速率的意義圖片激趣：氮氣氫氣合成氨的重要性。【數(shù)據(jù)處理】C（HCl）/mol?L1m（Mg）/gn（Mg）/molt/min反應速率v
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