【正文】 was father staring at the telephone that evening? A. Because he was worrying about his work. B. Because he knew what his ing retirement woud mean. C. Because it reminded him of his pany. D. Because he was worried that his children would not use it any more because of money（ ） B. crusthard rock soft rockmagma C. magmasoft rock hard rockcrust A. moves down B. breaks away is 。 is repairing damaged。 deep。 older。1，y=1故所求拋物線方程為y=x2,所求點(diǎn)為（－1，1）和（1，1）解 設(shè)A、B的坐標(biāo)分別為分別為kk2，則： 把 故 所以直線解 設(shè)點(diǎn) 點(diǎn)P（代入方程①得 化簡(jiǎn)得,即為所求解 設(shè)成等差數(shù)列的三個(gè)數(shù)分別為根據(jù)已知條件列方程組 由①得a=5將a=5代入方程②，并整理得 解此方程得 所以 所求的三個(gè)數(shù)是8解 因?yàn)? 解：（I） 設(shè)等差數(shù)列 （II）數(shù)列的前項(xiàng)和 == 解：（I） 所以函數(shù)解：（I）由已知，BC邊在x軸上，AB邊所在直線的斜率為1，所以∠B=45176。在ΔABC中，已知AB=2，BC=3，CA=4，則cosA= 已知向量 若向量 在ΔABC中，若sinA=，BC=4，則AB= 用一儀器對(duì)一物體的長(zhǎng)度重復(fù)測(cè)量5次，得結(jié)果（單位:cm）如下： 1004，1001，998，999，1003； 則該樣本的樣本方差為 cm2. .設(shè) 三、解答題在已知點(diǎn)P（0,）到拋物線拋物線的方程，并求拋物線上到點(diǎn)P的距離為的點(diǎn)的坐標(biāo)。 17. “逝者如斯夫，不舍晝夜。伏爾泰（法國(guó)作家、哲學(xué)家、思想家）：書讀得越多而不加思考，你就會(huì)覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少?！? 1柳永《雨霖鈴》中的“ ？ ”兩句巧設(shè)問答，想象了離別之后的孤寂凄苦。1雨果（18021885）是19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義文學(xué)的杰出代表，代表作有長(zhǎng)篇小說《 》、《 》等。元曲分為雜劇和散曲；散曲分為 和 。 B、為了精減字?jǐn)?shù)，我不得不略加刪改。3依次填入橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） ①大家聽到這里猛然 了過來，不約而同地歡呼起來。3接在下面這句話后邊，最恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是（ ） “懸念教學(xué)”相對(duì)于“平鋪直敘法”“注入法”教學(xué)而言， A、不是把知識(shí)硬灌給學(xué)生，而是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，使學(xué)習(xí)知識(shí)成為學(xué)生本 身的心理需要，讓學(xué)生積極主動(dòng)地思維。3填入文中橫線處，與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ，卻從沒看見過桂林的山這樣奇，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝。2下列加點(diǎn)字古今意義相同的一項(xiàng)是（ ）A、然計(jì)臣與爪牙之士B、今齊地方千里，百二十城C、率妻子邑人來此絕境D、令孤子、寡婦、疾疹、貧病者 ，納官其子2下列句子中，不含通假字的一句是A、主人何為言少錢，經(jīng)須沽取對(duì)君酌B、人生如夢(mèng)，一尊不酹江月C、來吾道夫先路也D、素不聞詩(shī)書之訓(xùn)2下列詩(shī)句中不含偏義復(fù)詞的一句是A、否泰如天地B、晝夜勤作息C、死生，晝夜事也D、成敗之機(jī)，在于今日2下列詞浯中加點(diǎn)的字，讀音全都相同的一項(xiàng)是（ ）A、通衢 軀殼 趨之若鶩 屈打成招B、規(guī)矩 距離 聚少成多 虎踞龍盤C、嫻熟 顯赫 寡廉鮮恥 險(xiǎn)象環(huán)生D、憊倦 悖謬 澤被后世 狼狽為奸下列句子中，沒有錯(cuò)別字的一句是（ ）A、有些人也許認(rèn)為，只要不防害所要表達(dá)的義理，材料的細(xì)節(jié)有點(diǎn)出入是無(wú)所謂的。水村漁市，一縷孤煙細(xì)。不好意思，我打斷一下。C、美國(guó)小說家海明威在《老人與?！分兴茉炝艘杂稚Ｌ醽喐鐬榇淼挠矟h形象。A、①④⑥ B、②③⑥ C、②④⑥ D、①③⑤1下列各句中，語(yǔ)氣最委婉的一句是（ ）A、只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的心理健康，這是不是應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考呢？B、只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的心理健康，這難道不應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考嗎？C、只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他的心理健康，這無(wú)疑是應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考的。哲理產(chǎn)生在兩種相反力量的周旋之中， 。人們利用語(yǔ)言進(jìn)行交際，交流思想， 。D、那些伐倒的大樹，像俘虜似的狼狽地躺在地上。D、如果把天津建衛(wèi)600年比作一部恢弘的史詩(shī)，那么三岔河口就是這部史詩(shī)的主旋律和最激昂的篇章?！彼S便地說。D、齊白石畫冊(cè)里的一幅畫上，一根枯枝橫出，站立一只鳥，別無(wú)長(zhǎng)物，但用筆的神妙，令人感到環(huán)繞這鳥的是一個(gè)無(wú)垠的空間，真是一片“神境”。②中國(guó)的小說是來自民間的，是人民群眾思想、愿望以及生活實(shí)際的 ③中國(guó)藝術(shù)上這種善于運(yùn)用舞蹈形式，這種辯證地結(jié)合著虛和實(shí)的獨(dú)特的創(chuàng)造手法，也 在各種藝術(shù)里面。) 狡黠(xi233。網(wǎng)絡(luò)教育春、秋入學(xué)考試時(shí)間，詳見四川農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育招生簡(jiǎn)章，具體考試安排以入學(xué)考試通知為準(zhǔn)。n) 滂沱(pāng)C、戕害(qiāng) 攻訐(ji233。這一節(jié)，聽的人都 了。A、從而 不管 失之 B、進(jìn)而 盡管 有失C、進(jìn)而 盡管 失之 D、從而 不管 有失下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)（ ）A、有些街道每幢房子風(fēng)格各異，互不和諧，“千變?nèi)f化”到令人應(yīng)接不暇。1下列標(biāo)點(diǎn)使用無(wú)誤的一項(xiàng)（ ）A、我最向往的是：明月，清風(fēng)，靜謐的田野，清清的溪流。1下列各句中，有語(yǔ)病的一句是（ ）A、目前，我市已做出規(guī)劃，通過優(yōu)惠的政策和到位的服務(wù)，多方引進(jìn)資金，開辟經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新途徑。1下列各句中修辭手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、母親的眺望的目光是一根無(wú)形的線，牽扯著遠(yuǎn)方游子的心。D、羽扇綸中，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。D、以便協(xié)調(diào)共同的活動(dòng)，互相了解，組織社會(huì)生產(chǎn)。④因此中年人更受到它的鐘愛。D、近體詩(shī)是漢代形成的律詩(shī)和絕句的通稱、平仄、用韻等都有嚴(yán)格規(guī)定。A、對(duì)不起，已經(jīng)超時(shí)了。2閱讀下面這首詞，對(duì)詞中語(yǔ)句理解不正確的一項(xiàng)是（ ） 點(diǎn)絳唇B、“江南”一句表明作者眼中的江南仍有著迷人的魅力和繁華的景象。①類似的事情 一次地發(fā)生，難道不該引起我們的警惕嗎？③班長(zhǎng)和團(tuán)支書一起 著春游的事，不知不覺天已經(jīng)黑了。 B、小碑座的四周，雕刻著以牡丹、荷花、菊花等組成的八個(gè)大花圈．這些花象征著堅(jiān)忍、純潔和品質(zhì)高貴。 B、中華人民共和國(guó)誕生于1949年10月1日，至今已將近半個(gè)多世紀(jì)了。 C、病菌可以說是微不足道的，但它對(duì)人的危害卻非常嚴(yán)重?！拔牟簧跎睿圆簧跛住?，這是對(duì)我國(guó)古典小說《 》的評(píng)價(jià)。其代表作《 》被稱為法國(guó)社會(huì)主義“百科全書”。1凡事盡力了卻沒有成功，也沒有什么后悔的，這正如王安石在《游褒禪山記》中所說的“ ”一樣。（二）閱讀下面幾則名言，以“讀書與思考”為題，寫一篇不少于600字的議論文。 ，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。）設(shè)（ ） A. 1 B.－1 D. －2函數(shù) 的定義域?yàn)椋? ） A、 B、 C、 或 D、已知雙曲線的中心在原點(diǎn)，焦點(diǎn)在x軸上，離心率等于3，并且經(jīng)過點(diǎn)（－3，8），求： （I）雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程； （II）雙曲線的焦點(diǎn)坐標(biāo)和準(zhǔn)線方程。has beeB. have been built。 shoe。 was excitedB. exciting。 taking。The earth is made up of many layers(層). The top layer that we see is called the crust. Under the crust are many layers of hard rock. But far, far beneath the crust where rock is so hot, that it is soft. In some places it even melts. The melted rock is called magma. Sometimes the magma breaks out to the surface through cracks(爆裂聲)in the crust. These cracks are volcanoes. C. “magma” and “l(fā)ava” D. “Volcano” and “magma” （ ） then he told us to stop. Once it rang after we had gone to bed. I ran downstairs to answer it . and when I came upstairs again my father called out. “What’s the matter? Is the house on fire?”“NO,”I answered,” it was Richard asking me to go to a dance.”“I knew it had to be something important, ” my father said.“What prevented him from asking you in the day time?”There came the day when my father was troubled. While he was at the factory where he worked, he learned that Dan Weymouth was going to retire（退休）. This worried my father, for he thought the pany was forcing Dan to retire. “Dan’s been there only a bit longer than I have, you know,” he said to us when we were having our supper that evening.My father pushed back his chair from the dinner table without eating anything and stood up. He did that while his eyes staring at the telephone.（ ） teacher drew two circles in order to show .A. why 。A. The Volcano B. Kilimanjaro Volcano words in the passage have the same meaning as “melted rock”? is ( ） years have passed he left his motherland.（ ）. Smith be in the office now. I saw him take a taxi just a moment ago.’t’t’t’t（ ） night I found a boy crying in the street. years old o