小學二年級下冊文體活動課精品教案：總結(jié)計劃匯報設(shè)計純word可編輯-免費閱讀
【正文】 二、教學特點 利用幾種簡單的材料（羽毛、瓶塞），讓學生在課堂上自己動手制作小器材（板羽球），貫穿整個教學過程，做到了手腦并用，開發(fā)了學生的生活實踐能力。開局一般指的是從雙方棋子的出動到子的初步相互接觸為止的過程，一般在 10 步棋以內(nèi)；中盤是指雙方的子力糾纏在一起，爭奪出路，同時又給對方設(shè)置障礙的階段；收官則是雙方的棋子基本分開，各自按自己的方式盡快進入對面的陣地。 擴胸運動、伸展運動、腹背運動、高抬腿運動、膝繞環(huán)運動、踝繞環(huán)運動 直線接力 曲線接力 十字接力：取樹苗活動。 花樣跳長繩 唱著歌謠條長繩 小貓小貓貓貓定 小貓小貓轉(zhuǎn)一圈 小貓小貓手碰地 小貓小貓跑出去 教師講解動作方法和要領(lǐng)。 難點：輕松、連貫動作自然 教學過程 一、課堂常規(guī)： 整隊、師生問好、檢查人數(shù)及服裝。組織學生進行投擲小能手比賽，增強學生的競爭意識。 結(jié)束部分可安排學生自由玩繩。 集體討論得出跳繩動作要領(lǐng)：先甩繩，再跳過。 教師帶領(lǐng)學生做手腕、腳腕轉(zhuǎn)動等活動。 五、結(jié)束總結(jié)。 教學準備：節(jié)奏譜、圖片、實物投影儀、表情貼紙、皮球人手一個、創(chuàng)編樂譜每小組一 份。 制作方法： 1． 將一只雪碧飲料瓶的綠色底套取下，剪成蓮花狀，翻轉(zhuǎn)向下和瓶身粘成底座。引導學生在去公園的路上邊走邊做運動 ,語言提示 . 學生 :由小隊長帶領(lǐng)走成 4 個圓形 ,動作輕快 ,氣氛活躍 ,聽音樂做熱身運動 . 情境二、在公 園里 ,學生選擇公園的活動項目進行活動 . 教師 :(1)、講述活動內(nèi)容順序方法 ,提出注意事項 . (2)、在學生練習時 ,師生同樂 ,并引導學生邀請嘉賓參與 . 學生 :(1)、小隊長組織學生練習和調(diào)動隊伍 . (2)、學生自己創(chuàng)造動作 ,相互學習 ,共同進步 . 呼拉圈 跳繩 踢毽子 跳橡皮筋 2 (3)、課堂氣氛活躍 . 情境三 :老師發(fā)現(xiàn)公園有不干凈的地方 ,引導學生打掃衛(wèi)生 . 游戲一 :清潔環(huán)境衛(wèi)生 教師 :情境解說 ,講述發(fā)現(xiàn)公園的周圍有很多垃圾 ,引導學生打掃衛(wèi)生 . 學生 :積極參與打掃衛(wèi)生 ,并將收集的垃圾投放 ,養(yǎng) 成愛清潔的好學生 . 游戲二 :垃圾分類 教師 。 3 情感、態(tài)度、價值觀： （ 1）樂意與同學合作完成； （ 2）對吊飾的串聯(lián)與裝飾發(fā)
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