【正文】
以上就是我在日常教學(xué)活動中探索和研究的幾種比較有效的英語課堂活動設(shè)計方法。Once two weeksdrink milk任務(wù)可以有多種類型,其中采訪是新課標訓(xùn)練口語的途徑之一。首先,這樣的課堂活動充滿著趣味性,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?!?活動只有激發(fā)起了學(xué)生的興趣,才能使學(xué)生積極主動地參與,思考,創(chuàng)新。老師講題更有重點,更有針對性。初中孩子的年齡一般在1316歲之間,這個年齡段的孩子比較爭強好勝,集體榮譽感強。在他們準備的過程中,訓(xùn)練了英語思維,提高了語言技能,挖掘了內(nèi)在潛力,培養(yǎng)了團隊精神。語言的交際性決定了學(xué)習(xí)英語必然要采用合作的形式,話不離人,人不離話。比如:外研社八年級下冊第4模塊的話題是New technology。每個人都有愛好,我利用這個容易引起共鳴的話題,設(shè)計課堂活動。所以,在英語課堂中,活動就顯得尤為重要。如何設(shè)計初中英語課堂活動隨著新課改的實施,傳統(tǒng)的教與學(xué)的被動教學(xué)模式已被豐富多彩的互動型教學(xué)模式所代替。它是決定學(xué)生能否良好的理解語言、使用語言的關(guān)鍵,也是學(xué)生們?nèi)粘I钪袨閿?shù)不多的擁有英語語言環(huán)境的時間。A: How are you ?B: Fine .Nice to see you again. Do you also like playing basketball ? Dou you have other hobbies? A: Yes. I like swimming and cooking. What about you? B: I spend a lot of time collecting stamps.通過這個短對話,將學(xué)到的關(guān)于詢問愛好的句型和詞匯放到生活中,放到語境中,既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也能有效的使學(xué)生在熟悉、輕松的環(huán)境下練習(xí)所學(xué)知識。對于這個話題我提出了兩個要求,對于程度較好的同學(xué)翻譯一篇簡單的電器說明書,大家很有興趣,躍躍欲試的想站起來回答