比較線段的長短教案-免費閱讀
【正文】 A)想一想：(1)小狗、小貓為什么都選擇直的路？(2)小狗跑得遠，還是小貓跑得遠？你是怎樣比較的？［生］因為直的路近.［師］對，如圖(教師把圖畫在黑板)從A地到B地，實線表示公路，虛線表示小路，若要讓你從A地到B地辦事，你走哪條路？為什么？［生］因為小路近，所以我走小路.［師］很好，我們現(xiàn)在把A地、B地看成兩個點時，就會發(fā)現(xiàn)：兩點之間的所有連線中，線段最短.這是線段的性質(zhì).兩點之間線段的長度叫做這兩點之間的距離(distance).表示長度的數(shù)一定是非負數(shù).好，下面我們來看第二小題：小狗跑得遠還是小貓跑得遠？你是怎樣比較的？［生1］小貓跑得遠，我看小貓走的路比小狗走得多.［生2］小狗跑得遠，我把它們倆走的路分別量一量，就可得知.［師］好，小貓和小狗走的路可以看成是線段，這節(jié)課我們來研究比較線段的長短.Ⅱ.講授新課［師］本節(jié)課我們要學習“比較線段的長短”：為什么講線段比大小，而不講直線或射線比大小呢？［生］因為直線和射線沒有長度，是不可度量的，而線段有長度，所以就可以比大小.［師］好，只有線段才能比大小，而直線、射線無限長不能比大小.在學習線段的比較前，我們先來畫一條線段等于已知線段，大家拿出圓規(guī)、直尺，那如何用圓規(guī)作一條線段等于已知線段？老師和大家一塊兒來畫，老師敘述作法，同學們根據(jù)語言來作圖.第一步：先用直尺畫一條射線AB.第
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