【摘要】第四節(jié)做功的快慢【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道功率的概念。2．結(jié)合實(shí)例理解功率的概念，能用功率的計(jì)算公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】功率的計(jì)算?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解功率的物理意義。行為提示：1．認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，用雙色筆將行為動(dòng)詞畫上記號(hào)。2．創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。情景導(dǎo)
2024-12-09 01:40
【摘要】第三節(jié)做功了嗎【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道做功的兩個(gè)必要因素。2．理解功的定義、計(jì)算公式和單位，并會(huì)用功的計(jì)算公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解做功的兩個(gè)必要因素，會(huì)用功的計(jì)算公式W＝Fs進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】判斷力對(duì)物體是否做功，以及當(dāng)有多個(gè)力作用在物體上時(shí)，各個(gè)力做功的計(jì)算。行為提
2024-12-08 05:14
【摘要】第1節(jié)壓力的作用效果【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能理解壓強(qiáng)的概念。理解壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān)。能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。了解壓強(qiáng)的增大和減小的主要方法。過(guò)程與方法探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)？經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)使用控制變量法。了解改變壓強(qiáng)的實(shí)際意義，了解改變壓強(qiáng)大小的基本方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀經(jīng)歷觀察、
【摘要】第八章復(fù)習(xí)課【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1．回顧復(fù)習(xí)本章基礎(chǔ)知識(shí)。2．熟練掌握固、液、氣體壓強(qiáng)的相關(guān)知識(shí)。行為提示：1．學(xué)生自主梳理本章知識(shí)，畫出思維導(dǎo)圖(答案僅供參考)并熟記基礎(chǔ)知識(shí)。2．由于時(shí)間關(guān)系本部分建議每學(xué)完一章。學(xué)生形成習(xí)慣自主梳理。板書可安排學(xué)生完成，上課即進(jìn)入知識(shí)梳理和提問(wèn)過(guò)程，課時(shí)與合作。
2024-12-08 00:23
【摘要】第一節(jié)走進(jìn)微觀【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道物質(zhì)是由分子或原子組成的。2．了解原子的核式結(jié)構(gòu)模型，大致了解人類探索微觀世界的歷程?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】物質(zhì)是由分子或原子組成的，知道原子的核式結(jié)構(gòu)模型?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】對(duì)微觀世界“小”的概念的建立，探索微觀世界的科學(xué)方法的形成過(guò)程。行為提示：1．
【摘要】第一節(jié)科學(xué)探究：牛頓第一定律【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能，知道并理解牛頓第一定律；，而不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。過(guò)程與方法，學(xué)會(huì)利用科學(xué)的方法進(jìn)行探究；，加上合理的推理得到的，感受科學(xué)研究的重要方法，即“實(shí)驗(yàn)＋推理”科學(xué)研究方法；情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的參與養(yǎng)成實(shí)事求是、尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度，不迷信權(quán)威
2024-12-08 00:24
【摘要】第六章熟悉而陌生的力第一節(jié)力一二一、力是什么1.概念:力是一個(gè)。2.特點(diǎn):力的作用是。3.符號(hào):。物體對(duì)另一個(gè)物體的作用相互的F一二二、力的作用效果1.力可以使。
2025-06-17 12:49
【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)：力的作用效果有哪些？（1）力可以使物體發(fā)生形變（2）力可以使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變一、力的三要素實(shí)驗(yàn)表明：不同大小的力、不同方向的力、不同作用點(diǎn)的力對(duì)物體的作用效果都不一樣。結(jié)論：物理學(xué)中把力的大小、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素.二、力的單位1、力
2025-06-12 01:57
2025-06-17 21:22
【摘要】第2課時(shí)慣性第一節(jié)科學(xué)探究：牛頓第一定律第七章力與運(yùn)動(dòng)1課堂講解2課時(shí)流程課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)?慣性?慣性的大小?慣性的利用?慣性危害的防止為什么物體不受外力就保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，而沒(méi)有出現(xiàn)其他的運(yùn)動(dòng)情況呢？
2025-06-18 12:25
【摘要】第1節(jié)認(rèn)識(shí)浮力【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、認(rèn)識(shí)一切浸在液體中的物體都要受到浮力的作用，浮力的方向是豎直向上的。能通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明上述結(jié)論的正確性。2、能認(rèn)識(shí)浮力產(chǎn)生的原因。會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體在液體中所受浮力的大小。3、經(jīng)歷探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，認(rèn)識(shí)物體所受浮力的大小跟它浸在液體中的體積有關(guān)，跟液體的密度有關(guān)。過(guò)
【摘要】第3節(jié)空氣的“力量”【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1．了解大氣壓的存在．知道大氣壓強(qiáng)的數(shù)值是很大的．2．理解托里拆利實(shí)驗(yàn)原理．3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納能力．4．培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?．培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力．過(guò)程與方法1．對(duì)托里拆利實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行分析，使學(xué)生掌握推理的方法．2．滲透等效思想．
2025-06-18 12:27
【摘要】第十章復(fù)習(xí)課【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1．認(rèn)識(shí)杠桿，會(huì)利用杠桿平衡條件解決實(shí)際問(wèn)題。2．滑輪：滑輪組的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用。3．會(huì)進(jìn)行功、功率的計(jì)算。【復(fù)習(xí)重點(diǎn)】1．杠桿平衡條件。2．功、功率。【復(fù)習(xí)難點(diǎn)】機(jī)械效率的應(yīng)用。
【摘要】第二章力與運(yùn)動(dòng)第二節(jié)力的平衡知識(shí)清單1．物體如果在兩個(gè)力的作用下，能保持________或____________狀態(tài)，該物體就處于平衡狀態(tài)，這兩個(gè)力就互稱為________。2．作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小________，方向__________，并且______________
2025-06-13 14:41
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