【摘要】第八章復習課【復習目標】1．回顧復習本章基礎知識。2．熟練掌握固、液、氣體壓強的相關(guān)知識。行為提示：1．學生自主梳理本章知識，畫出思維導圖(答案僅供參考)并熟記基礎知識。2．由于時間關(guān)系本部分建議每學完一章。學生形成習慣自主梳理。板書可安排學生完成，上課即進入知識梳理和提問過程，課時與合作。
2024-12-08 00:23
【摘要】第一節(jié)走進微觀【學習目標】1．知道物質(zhì)是由分子或原子組成的。2．了解原子的核式結(jié)構(gòu)模型，大致了解人類探索微觀世界的歷程。【學習重點】物質(zhì)是由分子或原子組成的，知道原子的核式結(jié)構(gòu)模型?！緦W習難點】對微觀世界“小”的概念的建立，探索微觀世界的科學方法的形成過程。行為提示：1．
2024-12-09 01:40
【摘要】第一節(jié)科學探究：牛頓第一定律【教學目標】知識與技能，知道并理解牛頓第一定律；，而不是維持物體運動的原因。過程與方法，學會利用科學的方法進行探究；，加上合理的推理得到的，感受科學研究的重要方法，即“實驗＋推理”科學研究方法；情感態(tài)度與價值觀通過對實驗探究活動的參與養(yǎng)成實事求是、尊重自然規(guī)律的科學態(tài)度，不迷信權(quán)威
2024-12-08 00:24
【摘要】第六章熟悉而陌生的力第一節(jié)力一二一、力是什么1.概念:力是一個。2.特點:力的作用是。3.符號:。物體對另一個物體的作用相互的F一二二、力的作用效果1.力可以使。
2025-06-17 12:49
【摘要】復習提問：力的作用效果有哪些？（1）力可以使物體發(fā)生形變（2）力可以使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變一、力的三要素實驗表明：不同大小的力、不同方向的力、不同作用點的力對物體的作用效果都不一樣。結(jié)論：物理學中把力的大小、方向和作用點叫做力的三要素.二、力的單位1、力
2025-06-12 01:57
2025-06-17 21:22
【摘要】第2課時慣性第一節(jié)科學探究：牛頓第一定律第七章力與運動1課堂講解2課時流程課后作業(yè)逐點導講練課堂小結(jié)當堂檢測?慣性?慣性的大小?慣性的利用?慣性危害的防止為什么物體不受外力就保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，而沒有出現(xiàn)其他的運動情況呢？
2025-06-18 12:25
【摘要】第1節(jié)認識浮力【教學目標】知識與技能1、認識一切浸在液體中的物體都要受到浮力的作用，浮力的方向是豎直向上的。能通過實驗證明上述結(jié)論的正確性。2、能認識浮力產(chǎn)生的原因。會用彈簧測力計測量物體在液體中所受浮力的大小。3、經(jīng)歷探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實驗過程，認識物體所受浮力的大小跟它浸在液體中的體積有關(guān)，跟液體的密度有關(guān)。過
2024-12-08 05:14
【摘要】第3節(jié)空氣的“力量”【教學目標】知識與技能1．了解大氣壓的存在．知道大氣壓強的數(shù)值是很大的．2．理解托里拆利實驗原理．3．培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納能力．4．培養(yǎng)學生動手實驗能力．5．培養(yǎng)應用所學知識解決實際問題的能力．過程與方法1．對托里拆利實驗原理進行分析，使學生掌握推理的方法．2．滲透等效思想．
2025-06-18 12:27
【摘要】第十章復習課【復習目標】1．認識杠桿，會利用杠桿平衡條件解決實際問題。2．滑輪：滑輪組的認識及應用。3．會進行功、功率的計算。【復習重點】1．杠桿平衡條件。2．功、功率?！緩土曤y點】機械效率的應用。
【摘要】第二章力與運動第二節(jié)力的平衡知識清單1．物體如果在兩個力的作用下，能保持________或____________狀態(tài)，該物體就處于平衡狀態(tài)，這兩個力就互稱為________。2．作用在同一個物體上的兩個力，如果大小________，方向__________，并且______________
2025-06-13 14:41
2025-06-13 14:46
【摘要】第二章力與運動第二節(jié)*力的合成知識清單1．如果一個力產(chǎn)生的作用效果跟幾個力共同作用效果相同，這個力就叫做那幾個力的________，組成合力的每一個力叫________。2．同一直線上方向相同的兩個力的合力大小等于這兩個力之________，合力的方向跟這兩個力的方向________。3．同一直線上方
2025-06-14 14:53
2025-06-14 14:45
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