山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元24出師表課件1新人教版-免費(fèi)閱讀
【正文】 文中 隱藏了許多成語(yǔ)，能找出來(lái)嗎？妄自菲薄 三顧茅廬引喻失 義 作奸犯科計(jì)日而待課外拓展：下邊一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績(jī)，你能說(shuō)出描寫(xiě)了他的哪些具體的事件嗎？收二 川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。理解練習(xí)：1。連詞，表時(shí)間，以。先帝不以臣卑鄙。遠(yuǎn)，形容詞用為動(dòng)詞，疏遠(yuǎn)?；趾?，形容詞用為動(dòng)詞，發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大。實(shí)現(xiàn)、完成。感動(dòng)，激動(dòng)。未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。⒈ 益州 疲弊⒉ 蓋追先帝之 殊遇 ⒊ 恢弘 志士之氣⒋ 未嘗不嘆息 痛恨 于桓、靈也⒌ 先帝不以臣 卑鄙⒍ 由是 感激貧困衰弱特殊待遇發(fā)揚(yáng)光大痛心遺憾地位低微，見(jiàn)識(shí)淺陋感動(dòng)激動(dòng)㈢翻譯下列文言句子。⒈ 薄 妄自菲?。? ） 薄紙 （ ）⒉ 塞 以塞忠諫之路（ ） 堵塞（ ）⒊ 行 行陣（ ） 性行淑均（ ）⒋ 否 陟罰臧否（ ） 是否（ ）⒌ 遺 以遺陛下（ ） 遺失（ ）b243。 希望此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之 職分 也。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十 有 一年矣。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨 于桓、靈也。更多的益處、成效。若有作奸犯科及 為忠善者 ，宜付有司論其刑賞，以 昭 陛下 平明之理 ，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道 崩殂 ，今天下三分，益州 疲弊 ，此 誠(chéng) 危急存亡之 秋 也。ji249。 h243。教學(xué)目標(biāo)? 積累文言字詞，準(zhǔn)確流暢地翻譯課文。他當(dāng)時(shí)感到劉禪暗昧懦弱，頗有內(nèi)顧之憂(yōu)，所以臨出發(fā)前上書(shū)劉禪，懇切勸諫，要?jiǎng)⒍U繼承劉備遺志 ,砥礪志行，振作精神，聽(tīng)信忠言，任用賢良 ,黜斥佞人，嚴(yán)明賞罰，盡心國(guó)事，以圖完成復(fù)興漢室，統(tǒng)一天下的大業(yè)。劉備死時(shí)托付他輔佐后主劉禪，后卒于軍中。出師表 諸葛亮 (181─234) ， 三國(guó) 時(shí)卓越的政治家、軍事家、文學(xué)家。他的文學(xué)成就，主要以 散文 著稱(chēng)。這就是 《 出師表 》 。? 領(lǐng)會(huì)諸葛亮提出的廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的進(jìn)步性和借鑒意義。ngfěis232。 zōuw232。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者， 蓋 追先帝之 殊遇 ，欲報(bào)之 于 陛下也。公平嚴(yán)明的治理。因此 將軍向?qū)?，性行淑均?曉暢 軍事，試用于昔日，先帝稱(chēng)之曰能，是以眾議舉寵為督。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可 計(jì)日而待 也。親自 茍且保全聞名做官。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。s232。 ⒈ 庶竭駑鈍，攘除奸兇。非常
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