【摘要】滬教版九年級(jí)化學(xué)教材第四章第一節(jié)說(shuō)教材說(shuō)目標(biāo)說(shuō)教學(xué)內(nèi)容說(shuō)重難點(diǎn)本節(jié)內(nèi)容的地位?本課題是對(duì)之前所學(xué)過(guò)“燃燒”的含義進(jìn)行深入了解并且應(yīng)用于實(shí)際之中。?對(duì)以后將學(xué)習(xí)的“化學(xué)反應(yīng)中能量的變化”可以起到鋪墊的作用,是知識(shí)逐步向能力轉(zhuǎn)換的一座橋梁。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道燃燒的定義及燃燒的條件;
2025-05-01 12:18
【摘要】點(diǎn)到直線(xiàn)的距離公式教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)情分析一·教材分析1·地位和作用本節(jié)是在研究了兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系的判定方法基礎(chǔ)上,研究?jī)蓷l直線(xiàn)平行線(xiàn)間距離的一個(gè)重要公式。推導(dǎo)此公式,
2025-05-01 12:17
【摘要】熱愛(ài)知識(shí),熱愛(ài)文庫(kù)1輔導(dǎo)人員壓力調(diào)適~談身心靈的全面提升桃園榮民醫(yī)院精神科臨床心理師國(guó)立臺(tái)灣大學(xué)心理所博士候選人韓德彥熱愛(ài)知識(shí),熱愛(ài)文庫(kù)2臨床心理師韓德彥學(xué)歷?臺(tái)灣大學(xué)心理系學(xué)士、碩士、臨床心理學(xué)博士進(jìn)修經(jīng)歷?臺(tái)大學(xué)生輔導(dǎo)中心兼任輔導(dǎo)老師(民86~88)?公務(wù)
2025-05-03 18:30
【摘要】青島城市管理職業(yè)學(xué)校青島城市管理職業(yè)學(xué)校陳國(guó)華陳國(guó)華高等教育出版社高等教育出版社“創(chuàng)新杯創(chuàng)新杯”教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課大賽教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課大賽◆◆高等教育出版社出版高等教育出版社出版◆◆中職物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)中職物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)用書(shū)用書(shū)◆◆是物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的骨干是物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的骨干課程課程經(jīng)過(guò)裝修房屋裝修管理是本章乃至本書(shū)的重要內(nèi)容合
2025-01-09 09:34
【摘要】1課題:凸輪的輪廓設(shè)計(jì)肖月美邗江職教中心2說(shuō)課流程說(shuō)學(xué)情說(shuō)教法與學(xué)法說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)教學(xué)反思5234說(shuō)教材13教學(xué)目標(biāo)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)教材的地位和作用機(jī)械設(shè)計(jì)基
2025-01-14 09:39
【摘要】珍愛(ài)生命安全出行——交通安全,我知道教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn)的作用,知道有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則,知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故,給自己或別人帶來(lái)痛苦。?能力目標(biāo):能自覺(jué)遵守交通規(guī)則,在上學(xué)、放學(xué)回家的路上能用已學(xué)的交通安全常識(shí)來(lái)保護(hù)自身的安全。?情感教育目標(biāo):讓
2025-01-12 09:07
【摘要】?水的組成→水的凈化→愛(ài)護(hù)水資源符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),利于學(xué)生發(fā)展能力。?主要內(nèi)容:水資源概況和水資源保護(hù)一、教材分析二、設(shè)計(jì)理念《課程標(biāo)準(zhǔn)》:?引導(dǎo)學(xué)生在熟悉的生活情景中感受化學(xué)的重要性?逐步分析和解決與化學(xué)有關(guān)的簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題?讓學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)“用”化學(xué),以不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
2025-01-19 02:10
【摘要】項(xiàng)羽:滾滾烏江東逝,匯成一段歷史。公元前202年,一頭雄獅在這里倒下,漢王朝從此抬起驕傲的腳步,一路奔跑。人杰鬼雄,英名千秋難慰一腔熱血;拔山蓋世,壯歌一曲盡抒萬(wàn)丈悲情。昔日霸王,英雄氣未斂,本該東山再起,何言無(wú)面?木葉裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下落葉早秋驚落葉,飄零似客心.落木無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)樹(shù)
2025-01-17 08:17
【摘要】黑客,你的名字叫愚蠢我的平安我做主——黑客,你的名字叫愚蠢目錄說(shuō)教材說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)過(guò)程課堂總結(jié)及課外作業(yè)布置我的平安我做主我的平安我做主增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)普及大學(xué)生的法律意識(shí)公共安全、人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、食品安全、網(wǎng)格安全等
2025-01-09 20:57
【摘要】不讓顧客說(shuō)-“不”有些新的推銷(xiāo)員不知道怎樣開(kāi)口說(shuō)話(huà),好不容易找到了目標(biāo)顧客,卻硬邦邦地說(shuō)出:“請(qǐng)問(wèn)您對(duì)某某(商品)有興趣嗎?”“想不想購(gòu)買(mǎi)某某商品?”得到的回答顯然是一句很簡(jiǎn)單的“不”或“沒(méi)有”,然后又搭不上腔了。那么有沒(méi)有讓對(duì)方不說(shuō)“不”的辦法呢?
2025-05-05 18:32
【摘要】梁鋼筋綁扎大連市房地產(chǎn)學(xué)校劉海瑞2022年10月20日崗位分析學(xué)情分析教材分析教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思教材分析教材分析教學(xué)方法崗位分析教學(xué)反思梁鋼筋綁扎學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程建筑工程施工畢業(yè)生就業(yè)崗位分析教材分析
2025-05-05 00:44
【摘要】細(xì)菌教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)對(duì)象教學(xué)策略教學(xué)評(píng)價(jià)與反思教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能描述細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)通過(guò)對(duì)細(xì)菌和動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較,推測(cè)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式過(guò)程與方法應(yīng)用自學(xué)法,講述法,觀察法,比較法,等了解細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)過(guò)程及形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖
2025-05-01 13:29
【摘要】Logo《商務(wù)談判》說(shuō)課職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文管理系課程介紹課程簡(jiǎn)介1課程設(shè)計(jì)2教學(xué)內(nèi)容3教學(xué)方法與手段4教學(xué)特色5一、課程簡(jiǎn)介123課程定位
2025-05-06 22:00
【摘要】物理課組袁顯剛一、說(shuō)教材?教材分析?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)(一)教材分析?《光的反射》是八年級(jí)物理(上冊(cè))第二章第二節(jié)的內(nèi)容,也是本章的教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容,它與日常生活.生產(chǎn).軍事.航天技術(shù)有著密切的聯(lián)系,是初中光學(xué)的核心內(nèi)容之一,是光沿直線(xiàn)傳播的引申。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),可以為學(xué)習(xí)《平面鏡成像》這一節(jié)鋪平道
2025-05-06 04:17
【摘要】《焊工實(shí)訓(xùn)》說(shuō)課課程:2、為學(xué)生考取車(chē)工中級(jí)、高級(jí)工等級(jí)證書(shū)奠定基礎(chǔ);1、本課程是我院機(jī)電一體化三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向的專(zhuān)業(yè)核心課程之一;課程定位3、對(duì)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力及職業(yè)能力意義重大,我院機(jī)電一體化三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向
2025-05-01 12:03