【摘要】會面禮儀-說教學(xué)過程說教材說學(xué)情說學(xué)法說課說教法一、說教材(一)教材分析本課選用的教材是趙景卓主編的《公關(guān)禮儀》。1、優(yōu)點:本教材體系完整;結(jié)構(gòu)明了;章節(jié)重點突出。有助于學(xué)生系統(tǒng)的掌握禮儀基本知識
2025-01-17 09:24
【摘要】消費及其類型一.教材分析教材中:承上啟下生活中:貼近生活高考中:重要內(nèi)容識記、理解影響消費的因素;了解消費的類型及其劃分標準;理解消費結(jié)構(gòu)的變化趨勢和恩格爾系數(shù)變化的意義。(1)知識與技能(2)過程與方法(3)情感態(tài)度
2025-01-15 00:27
【摘要】《有趣的指紋》說課稿——大班科學(xué)活動說課人:一.說教材?幼兒科學(xué)教育的目的在于培養(yǎng)幼兒的探索欲望和精神,對于幼兒來說,科學(xué)是一個過程——是他們發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,驗證問題的過程,通過觀察發(fā)現(xiàn),很多幼兒對事物的觀察不夠?qū)P暮妥屑?,因此我設(shè)計了這個活動,旨在引導(dǎo)幼兒通過仔細的觀察和比較
2025-01-14 21:04