【摘要】讀書名言?書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。?黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。?我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。(高爾基)?書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。(陸游)?讀一切好書,就是和許多高尚的人談話。(笛卡兒)?書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。(莎士比亞)
2025-05-07 12:12
【摘要】計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(WindowsXP+Office2022)課題:廈門工商旅游學(xué)校杜勤英教學(xué)過程學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)方法教材分析教材分析與目標(biāo)設(shè)計教材分析知識性實踐性綜合性正確掌握電子表格中對數(shù)據(jù)進(jìn)行排序、篩
2025-05-04 23:31
【摘要】遂寧中學(xué)·范文杰十二生肖今屬羊羊年說羊才華顯羊年祝福送春聯(lián)拜新年,填新詞,許新愿羊年元宵猜燈謎十二生肖,是中國傳統(tǒng)文化的主要部分,由12種源于自然界的動物即鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬組成,用于記年,順序排列為子鼠、丑
2025-05-03 18:04
【摘要】張鑫電子電氣系電氣自動化教研室《電氣控制與PLC》內(nèi)容提要課程定位課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)資源課程實施課程考核課程建設(shè)課程基本信息:學(xué)分:7學(xué)時:108授課對象:高職三年級、大專二年級學(xué)生一課
2025-05-04 06:55
【摘要】說教材分析說教學(xué)目標(biāo)說教法學(xué)法說教學(xué)環(huán)節(jié)說教學(xué)板書一、教材分析《美麗的小路》是一年級語文下冊第三單元的第三篇精講課文,本單元的主題是《我們共同的家園》,旨在教育學(xué)生愛護(hù)我們美麗的地球,保護(hù)我們共同的家園。本課是一個有
2025-05-12 03:09
【摘要】教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)流程教學(xué)反思初中生物第5單元生物圈中的穩(wěn)定與協(xié)調(diào)第15章《生命活動的調(diào)節(jié)》第2節(jié)《人體對信息的感知》的第二部分學(xué)生學(xué)習(xí)了《眼與聽覺》的基礎(chǔ)知識之后
2025-01-05 16:36
【摘要】音樂治療於青少年憂鬱音樂治療師鄭夙雯?青少年因受環(huán)境因素、升學(xué)壓力、社會期待等影響,即使是適應(yīng)良好的青少年,也常會在一日之間情緒起伏大且混亂,或有些青少年會有突然的憤怒現(xiàn)象或憂鬱情緒,但不付表他們患有憂鬱癥,有可能是憂鬱情緒。青少年憂鬱在認(rèn)知、情緒和行為的特徵如下:?一、認(rèn)知方面:經(jīng)常因為偏好理想主義
2025-01-08 02:58
【摘要】歌曲《銀杯》音樂學(xué)院05音教蔡發(fā)明和簡單的五線譜知識初步欣賞歌曲教學(xué)目標(biāo)?學(xué)生能夠較自然的有表情的演唱歌曲《銀杯》,并且樂于參加音樂活動和即興創(chuàng)作活動當(dāng)中。?學(xué)生能夠基本把握各音階音程的關(guān)系及音名,通過形象的記憶提高學(xué)生的音樂基礎(chǔ)修養(yǎng)。知道蒙古族是祖國大家庭的重要
2024-11-24 12:37
【摘要】說“屏”陳從周注音:流螢帷幕忒韶光傖俗休憩yíngwéitēisháocāngqì書齋zhāi閨房guī?“屏者,障也,可以緩沖一下視線?!??請用自己的話說明。
2024-11-24 12:35
【摘要】建筑構(gòu)造說課人:陳扶云一.說教材二.說教法三.說學(xué)法四.說程序教學(xué)設(shè)計樓梯教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)
2025-08-23 01:39
【摘要】體育與健康說課稿體操闕森恩一教材分析二教學(xué)目標(biāo)三教學(xué)重、難點(diǎn)四教學(xué)方法五教學(xué)程序六預(yù)期效果一、教材分析?上述兩項內(nèi)容,分
2025-01-05 05:18
【摘要】人口一、教材地位和作用二、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)四、教法學(xué)法五、教學(xué)流程六、教學(xué)中貫徹的思想理念人口資源環(huán)境世界人口的分布世界人口的增長人口問題(一)知識傳導(dǎo)①運(yùn)用地圖、資料說出世界人口增長、分布特點(diǎn)。②理解世界人口問題及
2025-01-05 04:51
【摘要】食物中毒課題一、教材介紹二、說教學(xué)達(dá)標(biāo)情況四、說學(xué)生活動情況三、說教法運(yùn)用情況五、說教學(xué)實施情況整體上,我從五個方面來詳細(xì)說明……一、教材介紹二、說教學(xué)達(dá)標(biāo)情況四、說學(xué)生活動情況三、說教法運(yùn)用情況五、說教學(xué)實施情況整體上,
2025-01-05 21:44
【摘要】正態(tài)分布制作人:徐新教材模塊介紹(1)教材解讀(2)教法分析(3)學(xué)法指導(dǎo)(4)教學(xué)程序設(shè)計教材解讀1.教材所處的地位和作用:《正態(tài)分布》是高中教材選修2—3第2章第4節(jié)內(nèi)容,在學(xué)習(xí)了離散型隨機(jī)變量之后,正態(tài)分布作為連續(xù)型隨機(jī)變量,在這里既是對前面內(nèi)容的一種補(bǔ)充,也是對前面
2025-05-01 02:48
【摘要】滬教版九年級化學(xué)教材第四章第一節(jié)說教材說目標(biāo)說教學(xué)內(nèi)容說重難點(diǎn)本節(jié)內(nèi)容的地位?本課題是對之前所學(xué)過“燃燒”的含義進(jìn)行深入了解并且應(yīng)用于實際之中。?對以后將學(xué)習(xí)的“化學(xué)反應(yīng)中能量的變化”可以起到鋪墊的作用,是知識逐步向能力轉(zhuǎn)換的一座橋梁。教學(xué)目標(biāo)知識與技能知道燃燒的定義及燃燒的條件;
2025-05-01 12:18