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創(chuàng)新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力(博商課件)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 ? 博商管理科學(xué)研究院辦院宗旨: ? 我們將繼續(xù)集古今中西之智慧,追管理科學(xué)之前沿,探中外之文明,培育實(shí)業(yè)精英,興舉中華商道,致力于創(chuàng)造學(xué)術(shù)新知,崇尚知行合一精神,站在歷史高度,四海守望、植根中國(guó)、面向世界、面向未來(lái)、達(dá)而濟(jì)世,育一流人才、產(chǎn)一流成果、創(chuàng)一流品牌、出一流效益,建一流名院,成就世紀(jì)恢宏,為中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展 貢獻(xiàn)力量。 a href= /a a href= /a a href= /a 四、優(yōu)秀到卓越 —— 管理智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ? —— 決策前做好五個(gè)問(wèn)答,可有效減少失誤。 a href= /a a href= /a a href= /a 四、優(yōu)秀到卓越 —— 管理智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ? 分析 : ? 從上述案例可以看出,作為領(lǐng)導(dǎo),產(chǎn)生一個(gè)讓部屬去做工作的行為,會(huì)出現(xiàn)兩種結(jié)果:成功與失敗。再者,目標(biāo)一旦確定,一定要層層分解落實(shí) SMART原理 ? S Specific 明確性 (明確具體的 ) ? M Measurable 可測(cè)性(目標(biāo)可以測(cè)評(píng)、被量化或被觀察到) ? A Achievable 可達(dá)性(目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn),不超出參訓(xùn)者的能力) ? R Realistic 針對(duì)性(目標(biāo)符合實(shí)際,是參訓(xùn)者所需要的) ? T Timebound 層次性及階段性(有一定的時(shí)間限度確保培訓(xùn)能分解成各個(gè)步驟) a href= /a a href= /a a href= /a 四、打造執(zhí)行力團(tuán)隊(duì) —— 領(lǐng)導(dǎo)力之本 (五)完善規(guī)章制度,在執(zhí)行中提升執(zhí)行力 ? 規(guī)則是一個(gè)組織執(zhí)行力的保障。 ? 領(lǐng)導(dǎo)者做正確的事 ,管理者正確地做事 ? 領(lǐng)導(dǎo)者制定制度 ,也可以修改破壞制度 ? 管理者在特定情況下,在必須破壞制度,那么他可以破壞,這個(gè)時(shí)候他就是把自己定義成領(lǐng)導(dǎo)者,但是必須先斬后奏,必須請(qǐng)求處罰。要影響別人,先要影響別人的思維,要影響別人的思維,首先自己要有思想,人格要有魅力 a href= /a a href= /a a href= /a 一、管理與領(lǐng)導(dǎo) — 科學(xué)還是藝術(shù)? ? (三 )領(lǐng)導(dǎo)力的要素 ? 遠(yuǎn)見(jiàn)與未來(lái); ? 對(duì)他人產(chǎn)生影響; ? 他能夠得到實(shí)惠; ? 跟著你行動(dòng)不吃虧; ? 跟你在一起感到開(kāi)心?!? ? —— 我們要的不是金子,而是手指頭, ? —— 這個(gè)手指頭就是創(chuàng)新思維 ! a href= /a a href= /a a href= /a 引子 ? 領(lǐng)導(dǎo),就是為了共同的目標(biāo)把男男女女們集合起來(lái)的能力和能啟發(fā)人們自信的性格 —— 蒙哥馬利 ? 什么都想自己做的人或者功勞歸自己的人,是成不了卓越領(lǐng)導(dǎo)者的 —— 安德魯 卡內(nèi)基 ? “必須善于使用干部。 ” ? —— 如何使創(chuàng)新成為領(lǐng)導(dǎo)者的性格,關(guān)系到我們民族的命運(yùn)和未來(lái)! a href= /a a href= /a a href= /a 引子 ? 寓言 ? 有個(gè)人遇到了神仙,神仙問(wèn)他需要什么東西,他說(shuō)需要金子。 ? 管理四大職能:計(jì)劃 組織 領(lǐng)導(dǎo)控制 a href= /a a href= /a a href= /a 一、管理與領(lǐng)導(dǎo) — 科學(xué)還是藝術(shù)? ? 后現(xiàn)代管理與人本管理 德魯克大師名言:“管理沒(méi)有終結(jié)的答案,只要永恒的問(wèn)題” —— 社會(huì)變革的浪潮 —— 把握規(guī)律,預(yù)
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