接力跑——下壓式傳接棒課時計劃-免費閱讀
【正文】 其特點是突出每一個教學環(huán)節(jié)的教學內(nèi)容采用何種教學方式，何種組織形式以及學習的重難點和預(yù)設(shè)的教學目標分別是哪些；3．本教案為主題式課時計劃，從課的準備部分到最后的整理部分均與接力相關(guān)聯(lián)。初二的學生已經(jīng)有了一定的自學能力，合作探討能力。教師巡視學生基本掌握原地下壓式傳接棒技術(shù)，適應(yīng)接棒技術(shù)的動作要領(lǐng)3．總結(jié)原地傳接棒出現(xiàn)的問題學生能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極討論解決問題四列橫隊 問題1：在原地練習交接棒技術(shù)出現(xiàn)了哪些問題，怎么解決？ 問題2：行進間練習交接棒，怎樣才能確保傳接棒的成功率？解決傳接棒中出現(xiàn)的問題，鞏固傳接棒技術(shù)4．慢跑傳接棒練習5．中、快速跑的傳接棒練習（體驗型）掌握跑動中傳接棒的時機尋找快速奔跑中傳接棒時機四人一組分別在操場兩邊的直道上練習 學生自主練習，出現(xiàn)問題相互討論，參考展板或向老師請教。（輕快的音樂）徒手操：四列橫隊 講解游戲方法：每路縱隊的最后一名同學持接力棒。讓學生帶著問題游戲：怎樣傳接棒更快？有無掉棒現(xiàn)象？你用了幾種方法？環(huán)節(jié)2：指導與學練（32分鐘）教學內(nèi)容學習重難點組織形式教學指導目標體現(xiàn)一、導入 積極討論，為更好的學習下壓式傳接棒
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