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在合作中提高小學生的作文水平論文:如何在合作中提高小學生的作文水平-免費閱讀

2025-12-04 02:20 上一頁面

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【正文】 學生就可以圍繞教師的要求互評互改作文了。 “ 合作式 ” 作文模式的提出,很好地克服了傳統(tǒng)作文教學的弊端,為作文教學提供了方向,使所有學生都看到了作文的真正樂趣和寫作的真正意義。 關鍵詞:小學教學;合作提高;作文水平 怎樣進行作文合作教學呢?簡而言之就是以小組為單位,提出寫作目的,具體要求,小 組探討,匯聚素材,整理成文等系列活動。 三、寫作成果集體展示 對于小組批改后的優(yōu)秀作文,由學習小組推薦板報展示或選入《班級
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