【正文】 （二）在工作中發(fā)揮技術(shù)特長，能解決本工種崗位上技術(shù)性問題，積極參與技術(shù)革新和技術(shù)攻關(guān)。根據(jù)需要，黨政管理部門可設(shè)置少量工勤技能崗位。第二章 崗位設(shè)置一、崗位設(shè)置原則（一）按需設(shè)崗，按崗聘用。三、考核結(jié)果記入檔案，作為崗位變動、獎懲、續(xù)聘或解聘的依據(jù)。二、在管理崗位工作，經(jīng)學(xué)校崗位設(shè)置與人員聘用實施方案確定為可按輔系列專業(yè)技術(shù)崗位進行聘用的人員，首次聘用時，可以選擇聘任輔系列專業(yè)技術(shù)崗位。（三）申請人所在單位崗位聘用與考核工作小組對申請人的申報材料進行審核，確定擬聘用名單，并在單位內(nèi)進行公示?！半p肩挑”人員選擇崗位后，僅在職務(wù)發(fā)生變化時方可重新選擇崗位類型。（九）十級職員：辦事員聘用在十級管理崗位。確因工作需要，由專業(yè)技術(shù)崗位交流到管理崗位的人員，可根據(jù)干部人事管理權(quán)限和本人條件，直接聘任到相應(yīng)的管理崗位。四、五級管理崗位基本職責(zé)（一）根據(jù)學(xué)校工作安排，結(jié)合本單位工作職責(zé)和管理權(quán)限，主持本部門(單位)黨務(wù)、行政工作或?qū)Ｂ殢氖绿囟ǖ母邔哟喂芾砉ぷ?；（二）主持學(xué)校有關(guān)重大業(yè)務(wù)研究課題，負(fù)責(zé)或協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制定有關(guān)工作方案；（三）擬定或?qū)彾ū静块T(單位)工作中的有關(guān)文件、規(guī)章制度和工作計劃總結(jié)等；（四）參與制定并組織落實學(xué)校有關(guān)政策，做好協(xié)調(diào)和組織工作；（五）檢查、指導(dǎo)、督促下級崗位管理人員的工作；（六）對本職管理范圍內(nèi)干部的廉政勤政負(fù)責(zé)。（二）三級和四級崗位數(shù)按上級部門核定的領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)確定。（二）總量控制，動態(tài)調(diào)整。聘用合同期滿前嚴(yán)格進行聘期考核，根據(jù)考核結(jié)果及時做出續(xù)聘、調(diào)整崗位或解聘的決定。但補聘時一般只進行專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升的聘用，不進行同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)內(nèi)的等級晉升的聘用。，在申報人有關(guān)資料經(jīng)有關(guān)職能部門審核認(rèn)定的基礎(chǔ)上，由本單位崗位設(shè)置工作小組審議并投票（贊成票數(shù)超過出席小組會議成員二分之一視為通過）確定擬聘人選，報學(xué)校崗位設(shè)置與人員聘用工作辦公室審核。工作小組職責(zé)如下：（一）組織實施本單位崗位設(shè)置和人員聘用工作；（二）審核本單位各級崗位人員的申報材料，向?qū)W校推薦三至七級專業(yè)技術(shù)崗位人選，并負(fù)責(zé)本單位八至十二級崗位申報人員的評審；（三）協(xié)調(diào)和處理本單位崗位聘用中的有關(guān)事宜。在副高七級崗位上工作7年及以上的其他專業(yè)技術(shù)人員，在首聘時至退休年齡不足二分之一個聘期的，可適當(dāng)放寬條件，通過評審后聘用到副高六級崗位。表（輔）2:序號選項條件1國家級研究項目參與者，或參與省部級項目1項以上前5名2以第一作者或通訊作者在本學(xué)科核心（及以上）期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇以上，或被SCI、EI、ISTP收錄1篇以上、或被CSSCI、人大復(fù)印資料、新華文摘全文收錄1篇以上3排名第一指導(dǎo)學(xué)生獲省級專項比賽二等獎以上4主持橫向課題累計實到研究經(jīng)費15萬元或縱向課題累計實到研究經(jīng)費5萬元（自然科學(xué)）5主持橫向課題累計實到研究經(jīng)費6萬元或縱向課題累計實到研究經(jīng)費2萬元（人文社科）6獲全國教育軟件大賽二等獎（排名第一）7取得國家承認(rèn)的與本專業(yè)實際工作相關(guān)的高級專業(yè)技術(shù)職稱（以省人事廳頒發(fā)的職稱資格證書為準(zhǔn)），或取得與本專業(yè)實際工作相關(guān)的行業(yè)特許的高級資格（執(zhí)業(yè)）證書（以國家人事部和勞動保障部公布為準(zhǔn)）（五）副高三級（專業(yè)技術(shù)七級）崗位聘用條件，符合學(xué)校有關(guān)上崗規(guī)定，能夠勝任崗位要求；。（二）首次聘用時，各有關(guān)單位其他專業(yè)技術(shù)崗位正高級、副高級、中級、初級崗位數(shù)一般按各單位現(xiàn)狀設(shè)置，各層級內(nèi)部各級崗位按以上所述辦法設(shè)置。（四）崗位調(diào)節(jié)，動態(tài)管理。第二章 崗位設(shè)置一、崗位設(shè)置原則（一）總量控制、分類管理。主要考核履行崗位職責(zé)聘用合同的情況，重點是工作業(yè)績，實行師德師風(fēng)和學(xué)術(shù)道德考核一票否決制。二、專職輔導(dǎo)員納入教師崗位系列，并可根據(jù)條件確定相應(yīng)的管理職級。在滿足學(xué)校制訂的專業(yè)技術(shù)三級、五級和六級崗位申報條件并已獲出席評議會議全體成員二分之一通過的人數(shù)大于崗位數(shù)時，以得票多少確定擬聘人選，報學(xué)校崗位設(shè)置與人員聘用委員會審定。二級學(xué)院（教學(xué)部）工作小組職責(zé)如下：（一）組織實施本單位崗位設(shè)置和人員聘用工作；（二）審核本單位各級崗位人員的申報材料，向?qū)W校推薦三至七級專業(yè)技術(shù)崗位人選，并負(fù)責(zé)本單位八至十二級崗位申報人員的評審；（三）協(xié)調(diào)和處理本單位崗位聘用中的有關(guān)事宜。（二）新入校人員按所具備的專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘用到相應(yīng)的教師崗位，并執(zhí)行所聘教師崗位的最低等級崗位工資。表5：序號選項條件1校級優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象2校級本科課堂教學(xué)觀摩競賽二等獎獲得者，或雙語教學(xué)觀摩競賽一等獎獲得者3學(xué)校認(rèn)定的“雙師型”教師4省級以上教學(xué)成果獎參與者5校級教學(xué)成果（優(yōu)秀教材）二等獎個人排名第1名6校級精品課程團隊前2名，教學(xué)團隊前3名或優(yōu)秀課程負(fù)責(zé)人7市廳級科技成果獎獲得者，校級科研成果二等獎排名第18國家級科研項目參與者，或省部級項目參與者前5名9主持校級項目（教研或科研）2項以上或橫向課題1項10以第一作者或通訊作者在本學(xué)科核心（及以上）期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇（外語、藝術(shù)、體育類1篇）以上，或被SCI、EI、ISTP收錄1篇以上、或被CSSCI、人大復(fù)印資料、新華文摘全文收錄1篇以上，或在省級以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表專業(yè)論文或參與編寫并正式出版教材4篇（部）以上11排名第一指導(dǎo)學(xué)生獲省級專項比賽三等獎以上，或排名第一指導(dǎo)學(xué)生獲省級體育比賽前8名（八）講師二級（專業(yè)技術(shù)九級）崗位聘用條件具備下列條件之一者，可申報講師二級崗位：，具備上述講師一級崗位所列條件（表5）之一；；，具備表6所列的選項條件之二。同等條件下，優(yōu)先考慮全國教育系統(tǒng)勞模、全國師德標(biāo)兵、全國師德先進個人、全國先進工作者、全國優(yōu)秀教師稱號獲得者。二、教師崗位聘用條件教師崗位聘用條件是指教師任現(xiàn)職以來應(yīng)具備的條件，主要以學(xué)術(shù)成就、學(xué)術(shù)影響、學(xué)術(shù)資歷、做出的貢獻(xiàn)等為依據(jù)。有下列情況之一可增設(shè)基本崗位：每個國家重點學(xué)科可增設(shè)5個高級崗位，每個省級重點學(xué)科可增設(shè)4個高級崗位，每個碩士點可增設(shè)2個高級崗位；每個國家重點實驗室可增設(shè)5個高級崗位，每個省部級重點實驗室可增設(shè)2個高級崗位；每個國家級人才培養(yǎng)與教學(xué)基地可增設(shè)3個高級崗位；每門國家級精品課程可增設(shè)1個高級崗位；每個國家級基礎(chǔ)課實驗教學(xué)示范中心可增設(shè)1個高級崗位；每個本科專業(yè)可增設(shè)1個高級崗位，其中新辦專業(yè)可增設(shè)13個高級崗位。確因?qū)W科發(fā)展或任務(wù)變化需要增減崗位時，可適當(dāng)調(diào)整。學(xué)校在主管部門核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例范圍內(nèi)，結(jié)合教學(xué)、科研工作的特點和實際需要，科學(xué)合理地確定教師各級崗位數(shù)量和結(jié)構(gòu)比例，實行分級管理。（四）在人員聘用過程中，應(yīng)聘人員有下列情形之一的，取消其應(yīng)聘資格或撤消其所聘用的崗位級別，且三年內(nèi)不得應(yīng)聘高一級崗位。投訴或申訴人必須以事實為依據(jù)，經(jīng)查實屬于有意誣告者，將嚴(yán)肅處理。（十三）本方案及實施細(xì)則所涉及的職務(wù)、任職時間以我校正式發(fā)文或認(rèn)可為準(zhǔn)，任職年限從聘用時間起算。（八）關(guān)于執(zhí)行了專業(yè)技術(shù)崗位工資的管理人員的崗位聘用聘用在管理崗位但執(zhí)行了專業(yè)技術(shù)崗位工資的人員，除符合“雙肩挑”條件的人員外，均納入管理崗位管理。輔導(dǎo)員按教師崗位聘用時，其崗位結(jié)構(gòu)比例及崗位內(nèi)分級結(jié)構(gòu)比例（或指標(biāo)）按學(xué)校下達(dá)的比例（或指標(biāo)）執(zhí)行。（三）關(guān)于特設(shè)崗位特設(shè)崗位是為適應(yīng)學(xué)校聘用急需的高層次人才等特殊需要，經(jīng)特別程序批準(zhǔn)的非常設(shè)崗位。九、首次設(shè)崗聘用有關(guān)問題（一）關(guān)于首次設(shè)崗聘用結(jié)構(gòu)比例設(shè)崗聘用嚴(yán)格按照核準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)比例進行崗位聘用工作。（三）解聘與辭聘，學(xué)校給予解除聘用合同：受聘人不履行合同約定的崗位職責(zé)，連續(xù)兩個聘期考核不合格的；嚴(yán)重失職、瀆職，對學(xué)校造成嚴(yán)重?fù)p失的；受聘人有其他違反國家、省的政策法規(guī)以及學(xué)校勞動紀(jì)律有關(guān)規(guī)定符合辭退或解聘條件的。設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位的單位，其工作小組同時負(fù)責(zé)向?qū)W校推薦二至七級專業(yè)技術(shù)崗位人選，并負(fù)責(zé)本單位八至十二級崗位申報人員的評審。、省教育廳制定。其中，技術(shù)工一級0個，技術(shù)工二級4個，一級、二級崗位總量占工勤技能崗位總量的5%；技術(shù)工三級崗位35個，占工勤技能崗位總量的40%；技術(shù)工四級崗位22個，占工勤技能崗位總量的25%；技術(shù)工五級崗位13個，占工勤技能崗位總量的15%；普通工崗位13個，占工勤技能崗位總量的15%。分別為，二級崗位18個（其中輔系列崗位0個），占正高級崗位總量的10%；三級崗位56個（其中輔系列崗位7個），占正高級崗位總量的30%；四級崗位113個（其中輔系列崗位15個），占正高級崗位總量的60%。其中，管理崗位294個,占崗位總量的18％；專業(yè)技術(shù)崗位1252個,％；工勤技能崗位87個，％。 （三）工勤技能崗位等級設(shè)置 ，其中技術(shù)工崗位分為5個等級，普通工崗位不分等級。聘用人員原則上不得同時在管理崗位和專業(yè)技術(shù)崗位任職，六級及以上職員確因工作需要在專業(yè)技術(shù)崗位任職的，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，按其執(zhí)行的崗位工資系列占相應(yīng)的崗位數(shù)。教師崗位包括具有教育教學(xué)、科學(xué)研究工作職責(zé)和相應(yīng)能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位。以崗位設(shè)置為基礎(chǔ)，強化崗位職責(zé)和競爭意識，完善人才遴選、聘用、評價、激勵與保障機制；制訂崗位職責(zé)說明書，依法規(guī)范崗位聘用合同，強化聘約管理，健全規(guī)范規(guī)章制度，充分調(diào)動全體教職工的積極性和創(chuàng)造性。一、實施范圍與對象我校在編在崗的事業(yè)編制工作人員，包括管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員。廣 東 技 術(shù) 師 范 學(xué) 院廣師院〔2011〕106號關(guān)于印發(fā)《廣東技術(shù)師范學(xué)院崗位設(shè)置與人員聘用實施方案》的通知各單位：二、指導(dǎo)思想與基本原則（一）指導(dǎo)思想崗位設(shè)置以學(xué)校教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)、管理等任務(wù)為依據(jù)，通過科學(xué)設(shè)崗、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、規(guī)范管理，努力建設(shè)精干高效的專業(yè)技術(shù)人員隊伍、管理人員隊伍和工勤技能人員隊伍。，穩(wěn)步推進。其他專業(yè)技術(shù)崗位主要包括工程實驗、圖書資料、編輯出版、檔案管理、會計審計、醫(yī)療衛(wèi)生等專業(yè)技術(shù)崗位。（二）專業(yè)技術(shù)崗位等級設(shè)置。高級技師、技師、高級工、中級工、初級工依次分別對應(yīng)一至五級工勤技能崗位。專業(yè)技術(shù)崗位中，教師崗位設(shè)置崗位1002個，占專業(yè)技術(shù)崗位總量的80%，%；其他專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置崗位250個，占專業(yè)技術(shù)崗位總量的20%，%。2．副高級崗位376個（其中輔系列崗位65個），占專業(yè)技術(shù)崗位總量的30%。六、崗位職責(zé)與任職條件（一）崗位職責(zé)學(xué)校統(tǒng)一制定教師崗位、其他專業(yè)技術(shù)崗位、管理崗位和工勤技能崗位的崗位基本職責(zé)，各單位根據(jù)具體崗位的工作性質(zhì)、特點，在崗位基本職責(zé)的基礎(chǔ)上制定具體的崗位職責(zé)、崗位任務(wù)和任期目標(biāo)。首次聘用時，按省人力資源和社會保障廳、省教育廳制定的條件執(zhí)行。各二級學(xué)院、教學(xué)部、教輔單位的工作小組由黨政負(fù)責(zé)人、教代會代表、正高級（副高級）人員代表組成，機關(guān)部處及直屬單位的工作小組由本部門負(fù)責(zé)人、工會代表組成。，須提前一個月以書面形式通知對方，經(jīng)學(xué)校同意后按有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)解聘或辭聘手續(xù)。首次崗位聘用時，崗位數(shù)以現(xiàn)有在編在崗人員為基數(shù)，將現(xiàn)有人員按照現(xiàn)聘職務(wù)或崗位進入相應(yīng)等級的崗位。首次開展崗位設(shè)置工作時，暫不設(shè)置特設(shè)崗位。輔導(dǎo)員同時按學(xué)?！豆芾韻徫辉O(shè)置與聘用實施細(xì)則》規(guī)定的條件認(rèn)定管理職級。（九）關(guān)于執(zhí)行了管理崗位工資的專業(yè)技術(shù)人員的崗位聘用會計、審計、檔案等部門的部分專業(yè)技術(shù)人員，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)較低的情況下，執(zhí)行了管理崗位職級工資。首次崗位設(shè)置和人員聘用的任職年限計算截止時間為2011年3月31日，其中中斷年限不計入任職年限。十一、相關(guān)要求（一）人員聘用是關(guān)系到全校教職員工切身利益的一項重要工作。對于情節(jié)嚴(yán)重的，給予紀(jì)律處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究其刑事責(zé)任。（二）按需設(shè)崗、優(yōu)化結(jié)構(gòu)。二、崗位名稱與等級教師崗位分為12個等級，包括教授崗位、副教授崗位、講師崗位和助教崗位。：學(xué)校按院部的缺編數(shù)設(shè)置調(diào)節(jié)崗位，根據(jù)建立新學(xué)科、申報重點學(xué)科、申報碩士點等學(xué)科建設(shè)任務(wù)的需要，將部分調(diào)節(jié)崗位分配到各院部。各職級聘用條件所要求之教學(xué)科研業(yè)績統(tǒng)計至2011年3月31日；任職年限統(tǒng)計至2011年3月31日，并滿相應(yīng)年度。（三）教授四級（專業(yè)技術(shù)四級）崗位聘用條件，符合學(xué)校有關(guān)上崗規(guī)定，能勝任教學(xué)、科研工作者，可申報教授四級崗位。表6:序號選項條件1校級本科課堂教學(xué)觀摩競賽三等獎獲得者，或雙語教學(xué)觀摩競賽二等獎獲得者2重點建設(shè)課程或雙語建設(shè)課程主持人3累計至少3次（3學(xué)期）進入本單位（院、部）學(xué)生評教成績前20％4省廳級研究項目參與者，或主持校級項目（教研或科研）1項以上5以第一作者或通訊作者在本學(xué)科核心（及以上）期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上，或在省級以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表專業(yè)論文2篇以上（九）講師三級（專業(yè)技術(shù)十級）崗位聘用條件，符合學(xué)校有關(guān)上崗規(guī)定，能勝任教學(xué)、科研工作；（助理研究員）職務(wù)的人員第一個聘期一般聘用在十級崗位。（三）博士后研究人員工作期滿出站可聘用在講師一級崗位。二、聘用程序（一）學(xué)校公布崗位數(shù)量和類別、職責(zé)和聘用條件等事項。，在申報人有關(guān)資料經(jīng)有關(guān)職能部門審核認(rèn)定的基礎(chǔ)上，由本單位崗位設(shè)置工作小組審議并投票（贊成票數(shù)超過出席小組會議成員二分之一視為通過）確定擬聘人選，報學(xué)校崗位設(shè)置與人員聘用工作辦公室審核。申請教師崗位的專職輔導(dǎo)員須符合教師崗位聘用條件，承擔(dān)相應(yīng)崗位職責(zé)，納入教師崗位管理?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。學(xué)校在人社廳核準(zhǔn)的其他專業(yè)技術(shù)崗位總量、結(jié)構(gòu)比例范圍內(nèi)，制定其他專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置實施方案。學(xué)校在人社廳核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例范圍內(nèi)設(shè)置其他專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)。第三章 聘用條件一、其他專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件（一）具有良好的學(xué)風(fēng)、學(xué)術(shù)道德和合作精神，具備與履行崗位職責(zé)相適應(yīng)的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力；（二）符合現(xiàn)行相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘條件并聘用上崗；（三）實行職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的專業(yè)技術(shù)崗位的基本條件，應(yīng)包括國家規(guī)定的相關(guān)職業(yè)資格準(zhǔn)入的條件；（四）參加學(xué)校其他專業(yè)技術(shù)崗位的