【摘要】第四章第四章價(jià)值觀、態(tài)度與管理價(jià)值觀、態(tài)度與管理企業(yè)管理心理學(xué)?本章學(xué)習(xí)目標(biāo):?了解價(jià)值觀的分類,掌握核心價(jià)值觀的含義及其作用;?了解態(tài)度的概念,掌握態(tài)度形成和概念的理論;?運(yùn)用態(tài)度的改變理論,了解如何在組織中改變員工對(duì)組織管理;?掌握工作滿意度的概念,了解影響工作滿意度的因素;企業(yè)管理心理學(xué)?什么是價(jià)值觀??如何影響我們的生活?
2025-02-23 15:20
【摘要】第二部分組織中的個(gè)體第三章人格與價(jià)值觀一、人格?(一)人格的定義:?人格是指對(duì)個(gè)體進(jìn)行分類的心理學(xué)特征的綜合,是個(gè)體所有的反應(yīng)方式和與他人交往方式的總和。?決定人格的因素:?遺傳(heredity)?環(huán)境(environment)?情境(situation)一、人格
2025-01-12 09:50
【摘要】同策企業(yè)文化課程目標(biāo)課程目標(biāo)v認(rèn)識(shí)企業(yè)文化認(rèn)識(shí)企業(yè)文化v了解同策企業(yè)文化了解同策企業(yè)文化v將企業(yè)文化滲透于日常工作將企業(yè)文化滲透于日常工作文化與核心價(jià)值觀-課程目標(biāo)2課程目錄課程目錄l認(rèn)識(shí)企業(yè)文化認(rèn)識(shí)企業(yè)文化l同策企業(yè)文化同策企業(yè)文化l同策價(jià)值觀與員工行為同策價(jià)值觀與員工行為文化與核心價(jià)值觀-課程目錄3名人談企業(yè)文化名人談企業(yè)文化v哈
2025-05-12 08:59
【摘要】〖思考題〗1.p153學(xué)習(xí)游樂(lè)場(chǎng)2163案例分析:“快樂(lè)的員工就是高效率的員工”這一說(shuō)法對(duì)嗎?請(qǐng)舉例說(shuō)明?并舉例隊(duì)(揭示:認(rèn)知失調(diào)理論的應(yīng)用)6163六、實(shí)訓(xùn)題你會(huì)選擇什么樣的丈夫:1,英雄救美,痛打臭流氓一次;2,送心愛(ài)的人999多玫瑰;3,
2025-02-19 13:57
【摘要】五、自我探索—職業(yè)價(jià)值觀學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):?認(rèn)識(shí)到價(jià)值觀對(duì)個(gè)人職業(yè)選擇和發(fā)展的影響?在職業(yè)規(guī)劃中能重視對(duì)個(gè)人價(jià)值觀的澄清?能夠澄清并真正“擁有”自己的價(jià)值觀?認(rèn)識(shí)價(jià)值觀與個(gè)人需要,人生不同階段目標(biāo)之間的關(guān)系想一想技能目標(biāo):?知道如何借助課堂活動(dòng)來(lái)澄清自己的核心價(jià)值觀,并且感受不同人的價(jià)值觀對(duì)自己的影
2025-05-05 23:39
【摘要】職業(yè)價(jià)值觀l職業(yè)價(jià)值觀????????1、職業(yè)價(jià)值觀的定義?????????2、職業(yè)價(jià)值觀的作用?????????3、職業(yè)價(jià)值觀的種類?
2025-04-29 04:13
【摘要】1新世紀(jì)新價(jià)值觀2要項(xiàng)放眼未來(lái),樂(lè)在工作.3前言明日世界-打開(kāi)明日世界十扇窗4構(gòu)成組織實(shí)力的
2025-05-12 05:52
【摘要】務(wù)實(shí)、合作、創(chuàng)新共同發(fā)展,共同提升塑造人類電器新生活速度、成本、品質(zhì)核心價(jià)值觀李躍文[AliLi]2022-3-24務(wù)實(shí)、合作、創(chuàng)新
2025-05-12 08:53
【摘要】?jī)r(jià)值觀培訓(xùn)人力資源部2022年3月團(tuán)隊(duì)游戲案例一:興發(fā)公司主要做工業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)服務(wù),他們是這樣的一種運(yùn)作模式:銷售部門(mén)接觸市場(chǎng)、接觸用戶,它可以據(jù)此提出新產(chǎn)品的建議,讓研發(fā)部門(mén)開(kāi)發(fā);研發(fā)部門(mén)設(shè)計(jì)的新產(chǎn)品,交給生產(chǎn)部門(mén)生產(chǎn),讓銷售部門(mén)銷售。而銷售部門(mén)和產(chǎn)品研發(fā)部門(mén)往往存在矛盾。研發(fā)部門(mén)拿到銷售部門(mén)的意見(jiàn)、建
2025-05-05 23:37
【摘要】1、歷史唯物主義與歷史唯心主義的區(qū)別(1)、對(duì)社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)何者為第一性的回答。這是二者最根本的區(qū)別,它決定其他的區(qū)別(2)、對(duì)“誰(shuí)是社會(huì)歷史的真正創(chuàng)造者”這個(gè)問(wèn)題的回答不同(3)、對(duì)“人類社會(huì)有沒(méi)有自身的客觀規(guī)律”這個(gè)回答不同人類社會(huì)的現(xiàn)象是沒(méi)有規(guī)律的,不可捉摸的,社會(huì)歷史僅僅是個(gè)人意志支配的偶然事件的堆積。把人的思想
2025-05-09 22:14
【摘要】他,一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)采訪鄉(xiāng)村放牛娃的電視節(jié)目中的對(duì)話:記者:“你在這兒放牛做什么?”放牛娃:“讓牛長(zhǎng)大!”記者:“那牛長(zhǎng)大以后呢?”放牛娃:“賣(mài)錢(qián),蓋房子?!庇浾撸骸坝辛朔孔佑肿鍪裁矗俊狈排M蓿骸叭⑾眿D,生娃?!庇浾撸骸吧送弈兀俊狈排M蓿骸白屗瞾?lái)放牛唄!他們,?人
2025-05-12 06:30
【摘要】哲學(xué)價(jià)值觀、人生觀部分的教學(xué)及復(fù)習(xí)建議一、本部分教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位二、教材知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系三、重難點(diǎn)問(wèn)題分析四、教學(xué)建議五、本部分教學(xué)內(nèi)容與高考的關(guān)系一、本部分教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位(第六課)?本課是第五棵內(nèi)容的引申。主觀能動(dòng)性的發(fā)揮,受主、客觀因素的制約,價(jià)值觀是首要
2025-02-08 14:20
【摘要】情景一:沙漠中的抉擇(一)你一個(gè)人在沙漠里行走,你身邊有五個(gè)伙伴:牛、猴、馬、獅子、綿羊。走了三天三夜,始終沒(méi)有走出沙漠。就在饑渴難忍之時(shí)迷迷糊糊中仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō):這里有兩樣?xùn)|西只能選一樣:一壺水,可以得救;一桶金子,可以富貴榮華一輩子。你會(huì)選擇什么?說(shuō)出你的理由。人們衣、食、住、行
2025-01-16 10:52
【摘要】人為什么要活著?人應(yīng)該怎樣活著?人活著應(yīng)該追求什么目標(biāo)?怎樣實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)?第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值一、價(jià)值與價(jià)值觀請(qǐng)說(shuō)出下列物品的價(jià)值審美價(jià)值醫(yī)療價(jià)值文學(xué)價(jià)值營(yíng)養(yǎng)價(jià)值共性積極意義物的屬性人的需要價(jià)值糧食、藥品、車(chē)輛……名畫(huà)、圖書(shū)、音樂(lè)……
2025-08-05 02:09
【摘要】課標(biāo)要求:理解價(jià)值觀對(duì)人們行為的導(dǎo)向作用;理解只有對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)才是真正的人生的價(jià)值。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、識(shí)記價(jià)值的含義、價(jià)值觀的含義2、理解價(jià)值觀的導(dǎo)向作用3、聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。一位旅行者在茫茫大沙漠里迷了路,走了三天三夜,始終沒(méi)有走出沙漠。糧食沒(méi)有了,水也沒(méi)有了,幾乎處于絕境,迷迷糊糊中,突然
2025-01-21 22:08