二年級(jí)人教版上冊語文復(fù)習(xí)課教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 每個(gè)人結(jié)合在一起說說四幅圖的圖意。 ? 說出圖意。 猴山上的小猴子真可愛。 11 學(xué)校：石帆分校 學(xué)科：語文 年級(jí)：二年級(jí) 授課日期： 課題：看圖寫話 課型：新授課 授課人： 教學(xué)目標(biāo)： 總結(jié)看圖寫話的方法，使學(xué)生形成系統(tǒng)性。 學(xué)生分小組說說是怎樣排列句子的。 —— 被 ——————— 。 ? 已 經(jīng) 。 如： 海邊 我 去 和 看 日出 爸爸 我和爸爸去海邊看日出。 陳述句。 教學(xué)過程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖 一導(dǎo)入： 出示標(biāo)點(diǎn)符號(hào)： ， 。評(píng)價(jià) 掌握反義詞。饑寒 — （ 溫飽 8 四復(fù)習(xí)形容詞。 三反義詞： 創(chuàng)設(shè)闖關(guān)游戲 一（ ）椅子一（ ）桌子 一（ ）雨一（ ）球賽 一（ ）小鳥一（ ）問題 一（ ）畫一（ ）女孩 一（ ）人一（ ）汽車 一（ ）笤帚六（ ）螞蟻 一（ ）山一（ ）公園 一（ ）魚一（ ）尾巴 一（ ）井一（ ）小河 一（ ）火車 一只 帆船 一艘 軍艦 一片 海鷗 一條 沙灘 一畦 果園 一方 稻田 一塊 秧苗 一座 魚塘 一道 小鳥 一孔 小溪 一竿 石橋 一群 翠竹 一面 紅領(lǐng)巾 一把 隊(duì)旗 一群 銅好 1 我能填：（填出正確的反義詞） ） 馬虎 溫暖 熱鬧 那邊 這邊 認(rèn)真 寒冷 安靜 指名連線 。 教具準(zhǔn)備：課件 教學(xué)課時(shí)： 1 課時(shí) 教學(xué)過程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖 一 談話導(dǎo)入： 同學(xué)們，今天我們來復(fù)習(xí)形樹兩次、形容詞和反義詞。 *給多音字選擇正確的字音連線 鞏固已學(xué)生字詞，達(dá)到熟練掌握程度。兩個(gè)不同的字音。 教學(xué)難點(diǎn)： 能正確運(yùn)用多音字。 遠(yuǎn) 園 玩 完 *放學(xué)回家，我趕快就把作業(yè)寫（ ）了。 作業(yè)：認(rèn)真書寫漢字。 1 創(chuàng)設(shè)拔蘿卜的游戲。 錯(cuò)一個(gè)的兩顆星，錯(cuò)兩個(gè)的一顆星。 這些字叫同音字。 2 通過梳理、歸納，準(zhǔn)確運(yùn)用同音字，正確組詞。 教學(xué)課時(shí)： 1 課時(shí) 教學(xué)過程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖 一 導(dǎo)入： 出示幾組漢字： 芬 （ ） 吳 （ ） 密 （ ） 溪 （ ） 分 （ ） 無 （ ） 蜜 （ ） 稀 （ ） 說說這些字屬于什么類？ 二 學(xué)生打開書，找到生字表（二），從這1 從這些字中總結(jié)出同音字，并寫在一張紙上。 培養(yǎng)小組合作學(xué)習(xí)的能力 在競賽中幫助學(xué)生記憶同音字。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握形近字的音形。 生：用形近字組詞。 *你為什么要（ ）騙我們這些小朋友呢？ 鈴 拎 嶺 玲 *（ ）聲剛一響過，教室里馬上安靜了下來。能正
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