分子和原子教學(xué)設(shè)計(第一課時)-免費閱讀
【正文】 （八）總結(jié)評價、形成體系[投影]說一說：學(xué)完本節(jié)課，你有哪些收獲？ 學(xué)生自主總結(jié)本節(jié)課的收獲。水的分解過程中， 發(fā)生了變化，變成了別的物質(zhì)的分子。結(jié)論：溫度升高，分子能量增大，分子運動速度加快。我想請你們猜一猜當(dāng)我們分子聚集在一起構(gòu)成水時，我們是靜止嗎？彼此之間是否會存在空隙呢?（板書）分子的質(zhì)量和體積都很小想象、理解：分子質(zhì)量和體積有多??？思考、交流、歸納總結(jié)分子的第一點性質(zhì)?！菊n件展示】苯分子、硅原子的照片。難 點用分子的觀點解釋日常生活現(xiàn)象。板課題：分子和原子引領(lǐng)學(xué)生從五彩繽紛的宏觀世界步入充滿神奇色彩的微觀世界。嗨!同學(xué)們，您們好，很高興地認(rèn)識您們，您們知道我是誰嗎？我是水分子，我的質(zhì)量和體積都很小，一個水分子的質(zhì)量約是31026kg，在每一滴水中我們水分子大約有1．671021個。設(shè)問：分子還有哪些性質(zhì)？活動與探究1：氨水使沾有酚酞的“白花”變?yōu)椤凹t花”。結(jié)論：氣體間隔液體間隔[投影]固體、液體、氣體物質(zhì)分子間隔問：從以上實驗?zāi)銈兊玫绞裁磫l(fā)？請舉例對比、思考、交流、討論，觀察現(xiàn)象，歸納總結(jié)分子的第三點性質(zhì)固體液體氣體借助宏觀現(xiàn)象來幫助學(xué)生想象微觀事物，理解微觀事物。3．把100毫升水和100毫升酒精充分混合后，其總體積___（填大于，等于或小于）200毫升。 分子和原子（一）一、分子的存在物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的二、分子的性質(zhì)分子的質(zhì)量和體積都很小分子在不斷地運動
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1