教師工作考核辦法-免費(fèi)閱讀
【正文】 材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的 。 今后的打算。 2. 成績(jī)和缺點(diǎn)。這部分要精煉、簡(jiǎn)潔。在工作總結(jié)中，成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來(lái)。 1)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫(xiě)法有二。或者說(shuō)明所要總結(jié)的問(wèn)題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過(guò) 。一般說(shuō)，工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時(shí)間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。今后有待提高的部分，我將好好努力爭(zhēng)取做到最好。 由于這幾年的教學(xué)繁忙，對(duì)于自己的專業(yè)有所忽視，今后在專業(yè)技能的訓(xùn)練上要多花時(shí)間，使自己的專業(yè)在將來(lái)的日子里能不斷的成長(zhǎng)。國(guó)歌和兒歌不能唱。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)。積極參加學(xué)院和部門(mén)精神文明建設(shè)工作和以“商文化”為主題的校園文化活動(dòng)，賦分 20%。 (占 30%)：由宣傳部負(fù)責(zé)，宣傳部和各系共同考核。班主任工作考核不合格的，該項(xiàng)不予計(jì)分。破格申報(bào)高一級(jí)職稱的教師近三年教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核必須有一年為 A，對(duì)于科研成果、社會(huì)貢獻(xiàn)特別突出者教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核也須連續(xù)為 B以上。 A級(jí) (優(yōu)秀 )：人數(shù)比例不超過(guò)當(dāng)年學(xué)校參加考核教師總?cè)藬?shù)的 20%。具體量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)附件 (教學(xué)改革與研究考核量化評(píng)分表 )?？己私Y(jié)論由各系負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總上報(bào)教務(wù)處，同時(shí)報(bào)人事處備案。 二、教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核 開(kāi)展教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，堅(jiān)持重在激勵(lì)的原則，堅(jiān)持定量和定性考核相結(jié)合的原則，堅(jiān)持有利于學(xué)生培養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量提高的原則。其中教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核占 80 分，其他工作考核占 20 分。系教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核工作小組具體負(fù)責(zé)本系教師的工作業(yè)績(jī)考核、考核結(jié)論的分析與使用、以及教師的申訴與 說(shuō)明等有關(guān)工作。考核依據(jù)：《浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師評(píng)教和學(xué)生評(píng)教 (網(wǎng)上 )實(shí)施辦法》。 E級(jí) (不合格 )參考得分為 09分。 教師在教學(xué)工作量、教學(xué)效果、教學(xué)改革與研究這三方面有一個(gè)方面表現(xiàn)明顯不足，或教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)不合格，或出現(xiàn)教書(shū)育人中影響惡劣事件，或出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)事故者，或無(wú)正當(dāng)理由拒不承擔(dān)學(xué)院、系部 (教研室 )安排的教學(xué)任務(wù)。 三、其他工作考核：學(xué)生工作 、科研工作和政治思想品德 (占 30%)：由學(xué)工部負(fù)責(zé)，學(xué)工部和各系 (部 )共同考核，班主任工作不合格，該項(xiàng)不予以計(jì)分。 研工作 (占 40%)：由科研處負(fù)責(zé)，科研處和各系共同考核。堅(jiān)持教書(shū)育人、為人師表，團(tuán)結(jié)同事、尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生 。在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我擔(dān)任二年級(jí)和六年級(jí)一班的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。 三、考試 : 為了使音樂(lè)考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂(lè)。此外，我還很 注意自身的學(xué)習(xí)。 個(gè)人參加比賽不夠積極，失去了很多進(jìn)步的機(jī)會(huì)。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。例如：辛勤拼搏結(jié)碩 果 —— 縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié) —— (2)
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