【正文】 私聊的話你在我博客里發(fā)幾條紙條就可以了?？紤]到可能有老年夫婦長期療養(yǎng)居住，特讓你排幾個(gè)家庭式房型，其中某套型：臥室?guī)讉€(gè)，衛(wèi)生幾個(gè)，加上書房會(huì)客等等；另一套型，臥室?guī)讉€(gè)，衛(wèi)生幾個(gè)，加上書房會(huì)客等等。10年門診樓。自此，樓主我就開始無比重視葵花寶典里的所謂“泡泡圖流線”原則。07年及以前考完都不出分?jǐn)?shù)，只知道過不過，我估計(jì)當(dāng)年差不了多少。06年住宅。所以大家要珍惜，不要去過多相信那些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們講課的很多人說起來根本沒“打過仗”，更沒“流過血”。，如果考生排的平面，出現(xiàn)了“階級(jí)烙印”處的錯(cuò)誤，則或多或少偏離了“標(biāo)答”的宏觀模塊。我盼過的卷五花八門的都有，有的一看上去就不是建筑學(xué)的畫的，可按評(píng)分表一一查來還是及格了。你說的不錯(cuò)，每次考試都是先考后評(píng)，沒有人了解具體的評(píng)分規(guī)則。并非考生不是很了解判卷給分的要點(diǎn)，而是誰也不了解判卷給分的要點(diǎn)。所以，你如何去把握這個(gè)“扣分點(diǎn)的多少和嚴(yán)重程度”？當(dāng)然，我們可以通過已經(jīng)考過的9年試題進(jìn)行揣測，比如某些地方可能是扣分點(diǎn)，某些地方可能扣分大，某些地方小。問題的關(guān)鍵是做為考生不是很了解判卷給分的要點(diǎn)，作為判卷人不是看你的什么階級(jí)烙印什么的，更不會(huì)去看你的字是不是仿宋字，平時(shí)做設(shè)計(jì)的習(xí)慣已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是看你的扣分點(diǎn)的多少和嚴(yán)重程度，你做的再好再專業(yè)不會(huì)給你加分，只要不被扣分就是大吉。理光規(guī)范哭李廣。這樣就是：一層和部分二層，俄羅斯方塊型搭接；局部二層，排幾個(gè)房型。也可在西南面放幾棟樓，讓你把住宅（也可以公寓）區(qū)限制到東面去，等等?；蛘?，我可以出個(gè)什么大學(xué)生綜合活動(dòng)中心，某一大學(xué)后勤樓，提供大學(xué)生文化娛樂、運(yùn)動(dòng)、住宿的綜合樓。假如是我來出題，2012年假如真是住宅類，考題至少應(yīng)該滿足下述三個(gè)條件：要知道，戰(zhàn)術(shù)是次要的，戰(zhàn)略是主要的。這些題以前在ABBS上有人發(fā)過，據(jù)說是注冊(cè)方案選了題庫后落選的考題。如果樓主出題可以出無數(shù)個(gè)，這里就不舉例了。）由于流線不強(qiáng)調(diào)了，作為補(bǔ)償就會(huì)給你比其他考題更多的小陷阱。第四類：多區(qū)組合建筑。包括04年的高層醫(yī)院病房樓和10年門診樓。幫大家補(bǔ)齊我的葵花寶典。既然敢冒充，被我評(píng)評(píng)圖有啥關(guān)系呢？我寫我的，你寫你的。怨不得老走彎路呢？奉勸你注意張老師的一句忠告：千萬不要把平時(shí)做方案的一套（就是你說的“階級(jí)烙印”吧？）用到考試中去！即使你僥幸考過了，沒事干也別拿這一套來害人啊。不要拿通過考試和評(píng)優(yōu)做借口。原因在于：為什么該衛(wèi)生間在這個(gè)位置，因?yàn)楹拖旅娴男l(wèi)生間對(duì)位。雖然勉強(qiáng)排出來了，但從房間比例，形狀，甚至部分流線，都不好。上面，那個(gè)門要么畫的離電梯遠(yuǎn)一點(diǎn)，要么干脆凹下去點(diǎn)，門開下面。（如圖）紅顏色是違反“階級(jí)烙印”的地方。廢話少說，提正事。某日晚9點(diǎn)半，一個(gè)名叫l(wèi)iuhaodongdong的網(wǎng)友提問：南面留點(diǎn)方正的地不行嗎？問題問得好，第二天早上，該名叫規(guī)劃師張老師的老網(wǎng)友引用liuhaodongdong的提問并作圖回答。樓主認(rèn)為，象這種報(bào)告廳的位置，是“大”得不能再大的問題。回到報(bào)告廳在右下角的那個(gè)平面，不能說什么實(shí)際情況有些流線在院子里走很常見，這么排也沒關(guān)系等等。在這種情況下，最后的布局必然是***庭在中間，高出一點(diǎn)，兩側(cè)則是小法庭（如圖4）。但在考試的當(dāng)頭，你根本不知道這條流線值多少分。接著再結(jié)合題目中的閱覽噪音要求，這個(gè)要求顯然不是沒事找事，甚至可以說和實(shí)際項(xiàng)目操作沒關(guān)系。畢竟，長官不會(huì)去看你的具體平面，往往是看一眼總圖和效果圖，就決定了方向?！扒鄣穆贰睂毜渫馄?注意揣摩上意并重視政治經(jīng)濟(jì)學(xué)人生存于社會(huì)之中，很重要的一個(gè)能力就是要能“揣摩上意”，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，不是說隨便說說的，可能每句話都有含義，就看你怎么理解，理解對(duì)了，你就吃香的喝辣的；你要不知所以，就等著被晾干吧。也不知道abbs論壇哪里冒了這么多只發(fā)帖一條兩條的人出來。拎不清，一世苦啊。這樣，第二部分40分能拿個(gè)80%，就是32分，加起來77分，離96分及格還有19分。打個(gè)比方，我考結(jié)構(gòu)，當(dāng)年是160分，要96分過。這個(gè)很容易理解，要誰一次過了，誰能或者說誰有這個(gè)興趣會(huì)去寫這些東西。從來沒有人說一定要3模才行。大家不要小看這個(gè)選擇，它不僅僅是對(duì)你考試，更是對(duì)你思路的一種引導(dǎo)。其實(shí)考試是小道，文憑啊證書啊什么更是小道，樓主我興趣不大了，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)金融大道，無奈市場實(shí)在差，最近股票暴跌，樓主的精力得放到大道上去了。雖然我一直強(qiáng)調(diào)，猜題的是傻瓜，玩俄羅斯方塊的是精英。、集體閱覽區(qū)，考生拔掉了幾根柱子。我早說過：這個(gè)不是流線！2．右下角的衛(wèi)生間。上圖功能，面積都不錯(cuò)，但流線不行，主要是沒仔細(xì)看泡泡圖。標(biāo)了必有分，不標(biāo)畫對(duì)了也未必有分。將來上了墻效果怎么看都是可以的?！扒鄣穆贰睂毜?0：考場裝備與繪圖細(xì)節(jié)就考場裝備而言，我就稍微羅嗦幾句，反正是個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)。3. 如果某些房間叫你要采光，必然是該房間要有對(duì)外靠邊面。樓主看得很好笑，大家看那條廊子，雖然說這樣的設(shè)計(jì)滿足要求，但在高手眼中，這種排法怎么看怎么別扭，同樣會(huì)大損“階級(jí)烙印”，確實(shí)是結(jié)構(gòu)專業(yè)做的?！薄扒鄣穆贰睂毜?4：上路子和不上路子：流線都是通過室內(nèi)解決的，同時(shí)，避免出現(xiàn)單獨(dú)的流線走廊。但，右上角那個(gè)地方令我大跌眼鏡?！扒鄣穆贰睂毜?３：上路子和不上路子：當(dāng)失誤不可避免時(shí)，分清不同失誤的權(quán)重。黎老師坐東南正統(tǒng)，就像岳不群坐華山之巔，追捧的人不少。maskmaker wrote:再仔細(xì)看了一遍，又有很多心得。何謂寶典？短時(shí)間內(nèi)迅速提高，然后完成戰(zhàn)略目標(biāo)才叫寶典。這里，我并沒有說該考生一定不是建筑專業(yè)的，很可能是為了完全按照考題功能房間面積來排，邊上的房間大小不巧，沒法靠上柱子，最后不尷不尬，只好犧牲走廊了。要明白：“哪些設(shè)計(jì)手法，即使符合規(guī)范，建筑專業(yè)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)去畫的”待續(xù)。為了不啰嗦，我就只評(píng)點(diǎn)二層平面。沒有必要耗巨資去養(yǎng)活那些趙括們，大家沿著樓主這條免費(fèi)又有效的曲折的路前進(jìn)，應(yīng)該有所提高吧。原因很簡單，肯花很多錢去報(bào)名學(xué)習(xí)的人肯定都是有決心的，那么在復(fù)習(xí)過程中肯定相對(duì)努力，最后考過的幾率肯定也比平常人高多了。其實(shí)從本質(zhì)上說，排矩形平面容易算面積，等面積先估好了，柱網(wǎng)排完，能力強(qiáng)的考生無論如何都是能把功能房間塞進(jìn)去的，而且還能給評(píng)卷老師算面積提供方便，甚至留下好印象“大家方便才是方便”么。為什么會(huì)有這個(gè)比例呢？如果比例過小，比如紅線2萬平方，建筑4000平方，那考生排出來的方案必然千奇百怪，到評(píng)卷的時(shí)候，老師都不知道該怎么評(píng)，到底誰好誰壞呢？硬評(píng)吧，很可能引起爭議，出卷人就會(huì)面臨很大社會(huì)壓力。在考試的過程中，建筑專業(yè)一定要在圖紙上表現(xiàn)出本專業(yè)的“階級(jí)烙印”，就是在卷子上告訴評(píng)卷老師：“兄弟我是黃埔１期的，請(qǐng)委員長高抬貴手….”,至于其它專業(yè)的圖，評(píng)卷老師一看就知道：“丫的哪來的野雞講武堂的家伙，也想混中央軍序列？滾你X的蛋….”　　具體怎么體現(xiàn)本專業(yè)的“階級(jí)烙印”，圈內(nèi)人自然知道，我就不教了，大家心里明白，嘿嘿?？倛D一般分值15，按計(jì)劃大約50分鐘完成，但實(shí)際上很多人用不了這么多時(shí)間！許多人考完抱怨：如果多給我10分鐘，我畫完總圖就過了！大家要知道一點(diǎn)，從時(shí)間和分?jǐn)?shù)的性價(jià)比來看，大家一定要先畫總圖！當(dāng)然前提是你在開始畫時(shí)要徹底排完單體平面。在二層面積指標(biāo)的后面，有一些注解，比較奇怪的是：縮微要在北面，集體欣賞可以不采光。如果真的是很別扭的柱網(wǎng)，不是既給考生考場找麻煩，又給考官在將來評(píng)卷找麻煩嗎？這種大家都麻煩，可以說吃力不討好，但又不能體現(xiàn)考生能力的事情，出題人可能會(huì)去做嗎？有的人會(huì)說：，正好50平方！我要說：你傻呀，你不會(huì)排8*8嗎？去掉走廊就是8*6，不正好50嗎？11年的圖書館，其實(shí)很簡單，大家沒看到兒童閱覽和報(bào)刊閱覽面積是420，庫是70嗎？說明什么？柱網(wǎng)8*9啊，1跨不正好70左右嗎？，再看到上面，開架閱覽580，庫是140，不正好是8個(gè)塊和2個(gè)塊嗎？見我的圖紙，可以說所有面積不差，而且墻都在柱網(wǎng)上，多么完美？見下圖：最后要提醒一句，我所說的整數(shù)主要指通常狀況，也是有特例的：一個(gè)是住宅，因?yàn)樽≌缤帘貭帲豢赡芤悦诪閱挝粊砼?。最后的結(jié)論就是：功能、流線、面積你的祖宗！其他都是浮云！待續(xù)！一般來說，直接按泡泡圖畫總沒錯(cuò)。我總結(jié)了最近若干年方案考試的套路，基本上是這樣：請(qǐng)大家設(shè)計(jì)某建筑，其中，功能上分Ａ區(qū),B區(qū)，C區(qū)….. 接著：Ａ區(qū)為內(nèi)區(qū)，Ｂ區(qū)為外區(qū)，C區(qū)為?？▽毜浞桨缚荚囍▽毜浒次业穆纷幼弑剡^方案考試之葵花寶典，希望大家能耐著性子看完，對(duì)你們一定有幫助，樓主我死了很多次，研究這個(gè)考試已經(jīng)很深了，死人堆里爬出的經(jīng)驗(yàn)，希望大家重視！按我的路子走過的幾率很大。,Ａ區(qū)中，有多少多少房間，每個(gè)多少多少大面積，Ｂ區(qū)中，有多少多少房間，每個(gè)多少多少大面積，各有什么特殊要求；其中，某區(qū)必須在哪里和某區(qū)聯(lián)系，某房間必須和某房間有緊密聯(lián)系，某房間必須和某房間有一般聯(lián)系，某房間層高比較高，某房間層高比較低…….如果考生還不清楚，請(qǐng)看泡泡圖…..然后大家就按著泡泡圖去設(shè)計(jì)。有的人說了：會(huì)不會(huì)考題里泡泡圖就是個(gè)陷阱？“曲折的路”回答你：“有可能，但可能性很小！”?！扒鄣穆贰睂毜?：柱網(wǎng)：整數(shù)！整數(shù)！整數(shù)！　　在考試完了以后，很多考生發(fā)上自己的平面，我總是看到一些奇怪的柱網(wǎng)。還有一個(gè)是有特殊要求的開間，比如說有一年的手術(shù)樓，沒有必要按我的規(guī)則來!“曲折的路”寶典4：沒有無緣無故的愛也沒有無緣無故的恨，考題里當(dāng)然也沒有無緣無故的條件和無緣無故的注解。場地上面有保留辦公，那么大家說說，為什么要給你這個(gè)條件？難道出題人吃飽了沒事干陪你玩？ 顯然不是啊！這說明新樓辦公應(yīng)該在上面，和原有辦公有一定聯(lián)系么。我看到這個(gè)就奇怪了，難道出題人又吃飽了沒事干陪你玩？想來想去我這么理解，在出題人自己排的標(biāo)準(zhǔn)方案里，縮微肯定在北面，集體欣賞肯定不采光，被夾在什么房間中間了！再仔細(xì)看要求，個(gè)人欣賞和縮微面積和庫面積幾乎完全相等，大家應(yīng)該馬上意識(shí)到：中間一條腿要最粗，并聯(lián)個(gè)人欣賞、集體欣賞、縮微。最后提醒大家，一定要徹底排完單體平面再畫圖。仔細(xì)研究一下歷年的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)細(xì)節(jié)，性價(jià)比之高匪夷所思。反過來，如果比例過大，比如紅線5000平方，建筑“腳印”4500平方，那考生排出來的方案必然極為接近，甚至和標(biāo)準(zhǔn)答案也極為接近（我是說有一定能力，能扣題的考生）。所以口訣中說：“做方案，排方塊”，這只是個(gè)討巧的辦法，不代表絕對(duì)。正是他們自身的努力才造就了“某老師”、“某某老師”的盛名??！而對(duì)于那些老師們，我覺得聽他們的課可能對(duì)建筑設(shè)計(jì)本身有很大提高，但對(duì)方案考試這個(gè)特例提高有限。如圖，某考生已經(jīng)通過的方案，好像是６５分?！扒鄣穆贰睂毜?2：上路子和不上路子：“當(dāng)我（評(píng)卷人）乍一眼就覺得你是個(gè)菜鳥的時(shí)候，你已經(jīng)沒有前途了。但你要明白一個(gè)道理，即使房間面積完全符合要求了，最多少扣個(gè)一分兩分的，但你出現(xiàn)了一個(gè)違反“階級(jí)烙印”的“無理手”，至少在評(píng)卷人心里扣個(gè)十分二十分的。樓主我壓力雖然也很大，但每次考試前也就花12天看看書，說起來方案還真沒什么可看的，你要讓我花半年去這么復(fù)習(xí)，那真要我命了。有人說黎老師講的是中藥，張老師講的西藥，那樓主講的就是他媽印度神油了，呵呵。張老師就似那個(gè)封不平，正統(tǒng)弄不到，只好多做做廣告。接上兩條，81和82說的其實(shí)是兩種不同的喪失“階級(jí)烙印”的情況。很明顯，他的平面排尷尬了，其中一個(gè)閱覽遠(yuǎn)離了后勤區(qū)，最后不得已在外圍加了一條走廊。千萬不要在內(nèi)院里排個(gè)什么景觀步道作為人員通道充當(dāng)流線?！扒鄣穆贰睂毜?：考題中任何條件的表現(xiàn)形式主要是設(shè)計(jì)的圖紙，不是文字。千萬不要自說自話在屋頂上畫個(gè)矩形方框，然后引出注解：“上為采光天窗”。1. 要二號(hào)圖板不要一號(hào)圖板。5. 什么雙線筆之類有條件可以搞，沒條件就算了，這純粹是奇技淫巧，樓主本人看不上，能過的人沒幾個(gè)會(huì)用這種東西，也不差這幾秒鐘。從辦公到每個(gè)閱覽流線都應(yīng)該是雙通，一條直接進(jìn)閱覽，一條是經(jīng)資料庫進(jìn)閱覽。二層挺好的，兩頭對(duì)稱各一組。如果不是筆誤的話，我估計(jì)是覺得房間里有柱子，特別是集體閱覽內(nèi)部，有個(gè)柱子很難受。但達(dá)到樓主層次的，在練完葵花寶典后再反過去給大家猜猜題，就叫做返璞歸真，無招勝有招，隨便一手都是招。時(shí)間太緊，大道的事情還有很多要研究，放點(diǎn)東西在博客上，有緣的自己去看，能有幫助是和各位的緣分。想當(dāng)年技術(shù)里有道風(fēng)管的題目，當(dāng)年的我完全不懂，但看了選擇題一步步往下推，居然能解出一大半。以前老一輩因?yàn)榻?jīng)歷過建國初期學(xué)習(xí)