心理測(cè)量復(fù)習(xí)ppt課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 3. 什么是智齡 ? 4. 什么是智商 ? 比率智商：智商 =（智力年齡 /實(shí)際年齡） *100 離差智商 5. 智商的穩(wěn)定性和可變性 6. 智力的分布狀況 7. 智力的分等 幾種著名的智力測(cè)驗(yàn) 斯坦福 比納智力量表 韋克斯勒智力量表 瑞文測(cè)驗(yàn) 適應(yīng)性行為測(cè)驗(yàn) ? 適應(yīng)性行為是指?jìng)€(gè)人獨(dú)立處理日常生活與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任達(dá)到他的年齡和所處的社會(huì)文化條件所期待的程度。 ? 常模就是各種導(dǎo)出分?jǐn)?shù)，由于這些導(dǎo)出分?jǐn)?shù)具有相等的單位，所以它能比較各種不同的分?jǐn)?shù)。 2. 標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù) 標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)又稱 Z分?jǐn)?shù)，這是等距量表中最常用的一種分?jǐn)?shù)，它有等距的單位。人格測(cè)驗(yàn) 人數(shù) : 個(gè)別測(cè)驗(yàn) 。團(tuán)體測(cè)驗(yàn) 材料 : 文字測(cè)驗(yàn) 。 標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是以平均數(shù)為參照點(diǎn)，標(biāo)準(zhǔn)差為單位的一種量表分?jǐn)?shù)，它將原始分與平均數(shù)的距離以標(biāo)準(zhǔn)差為單位來(lái)表示。 ? 常模具有相對(duì)性，只能用來(lái)解釋一個(gè)測(cè)驗(yàn)范圍內(nèi)的情況。 ? 適應(yīng)性行為測(cè)驗(yàn)是一種能力評(píng)定量表，主要用于對(duì)弱智兒童的智力診斷。 四 . 智力測(cè)驗(yàn)（ 2題） 1. 什么是智力？ 2. 什么是智力測(cè)驗(yàn) ? 在一定條件下，使用特定的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)量表對(duì)被試施加標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)量，從被試的一定反應(yīng)中測(cè)量他們智力的高低。 常模 ? 常模是測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的總體分布形態(tài)，一般用測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)表示，它能對(duì)個(gè)體的分?jǐn)?shù)加以解釋。 82 75 原始發(fā)數(shù) 百分等級(jí) 表明集體低于 85分的人群占總?cè)说?75%，超過(guò) 85的有 25%的人。成就測(cè)驗(yàn) 。操作測(cè)驗(yàn) 目的 : 篩選測(cè)驗(yàn) 。 標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的幾種變式 1)一般 Z分?jǐn)?shù) 公式： Z分?jǐn)?shù)的平均數(shù)為 0，標(biāo)準(zhǔn)差為 1。 ? 使用常模時(shí)，要注意 常模團(tuán)體和時(shí)間 。 對(duì)智力測(cè)驗(yàn)的反思與評(píng)價(jià) ? 存在的價(jià)值 智力的穩(wěn)定性使智力測(cè)驗(yàn)具有一定的預(yù)測(cè)效度 選拔和安置人員 ? 存在的優(yōu)點(diǎn) ? 標(biāo)準(zhǔn)化的程序 ? 快速、簡(jiǎn)便、準(zhǔn)確的效果 ? 存在的缺點(diǎn) ? 只有量的分析 ? 只測(cè)
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