【正文】 什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。SIR：理療員、救護隊工作人員、手足病醫(yī)生、職業(yè)病治療助手。SEA：娛樂活動管理員、國外服務辦事員、社會服務助理、一般咨詢者、宗教教育工作者。AEI：音樂指揮、舞臺指導、電影導演。EAR：展覽室管理員、舞臺管理員、播音員、訓獸員。ECS：信用辦事員、保險人員、各類進貨員、海關(guān)服務經(jīng)理、售貨員，購買員、會計。CIR：校對員、工程職員、海底電報員、檢修計劃員、發(fā)扳員。IRS：流體物理學家、物理海洋學家、等離子體物理學家、農(nóng)業(yè)科學家、動物學家、食品科學家、園藝學家、植物學家、細菌學家、解剖學家、動物病理學家、作物病理學家、藥物學家、生物化學家、生物物理學家、細胞生物學家、臨床化學家、遺傳學家、分子生物學家、質(zhì)量控制工程師、地理學家、獸醫(yī)、放射性治療技師。ISE：營養(yǎng)學家、飲食顧問、火災檢查員、郵政服務檢查員。REC：抄水表員、保姆、實驗室動物飼養(yǎng)員、動物管理員。然后尋找與你職業(yè)興趣代號相近的職業(yè)，如你的職業(yè)興趣代號是RIA，那么，其他由這三個字母組合成的編號(入IRA、IAR、ARI等)對應的職業(yè)，也較適合你的興趣。現(xiàn)在，將你測驗得分居第一位的職業(yè)類型找出來，對照下表，判斷一下自己適合的職業(yè)類型。您可以先與同齡者比較出自己在每一方面的能力，然后經(jīng)斟酌后對自己的能力作評估。技術(shù)行管理人員，相關(guān)行業(yè)咨詢?nèi)藛T，企業(yè)的合作者經(jīng)濟管理，計算機，第二部分 您所感興趣的活動下面列舉了若干種活動，請就這些活動判斷你的好惡。你是工作中的成功者和愉快者。毫無疑問，沒有必要再干下去。較差一般良好情緒控制能力了解自己和他人的情緒，有能力控制自己和他人的不良或極端的情緒。較差一般良好溝通能力有能力說明自己的意見，觀察別人的反映，傾聽別人的意見，對其意見進行整理， 做好協(xié)調(diào)統(tǒng)一工作。較差一般良好規(guī)劃能力有能力對所定目標進行論證說明，確定重點，制定行動計劃，最終達到目的。 對于那些對地理安全性更感興趣的人來說，如果追求更為優(yōu)越的職業(yè)，意味著將要在他們的生活中注入一種不穩(wěn)定或保障較差的地域因素的話——迫使他們舉家搬遷到其他城市，那么他們會覺得在一個熟悉的環(huán)境中維持一種穩(wěn)定的、有保障的職業(yè)對他們來說是更為重要的。創(chuàng)造型職業(yè)錨有些人在畢業(yè)之后逐漸成為成功的企業(yè)家。)你期望從這種工作中得到些什么?4．當你開始自己的職業(yè)生涯的時候，你的抱負或長期目標是什么?這種抱負或長期目標是否曾經(jīng)出現(xiàn)過變化?如果有，那么是在什么時候?為什么會變化?5．你第一次換工作或換公司的情況是怎樣的?你指望下一個工作能給你帶來什么?6．你后來換工作、換公司或換職業(yè)的情況是怎樣的?你怎么會做出變動決定?你所追求的是什么?(請根據(jù)你每一次更換工作、公司或職業(yè)的情況來回答這幾個問題。167。第三十二條 外部培訓 根據(jù)公司《培訓管理制度》，凡列入公司“雄鷹計劃”的戰(zhàn)略人才可以參加公司付費的外部長短期培訓，但必須與公司簽訂相應的培訓協(xié)議，凡拒不簽署培訓協(xié)議的，公司將不再作為公司戰(zhàn)略人才進行培養(yǎng)。輪崗周期：輪崗周期原則上分為三個月、六個月和一年三種，具體輪崗時間由各單位根據(jù)實際情況確定。第二十七條 內(nèi)部培訓凡列入公司“精鷹計劃”的公司戰(zhàn)略人才的員工必須按公司《培訓積分管理制度》完成必須的積分。內(nèi)部兼職定位：兼職人員以學習、調(diào)研、議政為職責，參與兼職部門具體業(yè)務的運作過程，提供相關(guān)意見和建議，但不參與具體的決策活動，兼職人員應參加所在單位的有關(guān)會議，并承擔相關(guān)工作任務，在兼職業(yè)務上接受兼職部門領(lǐng)導的管理。輪崗范圍：公司不同部門間的輪換。輪崗人員的管理：部門內(nèi)部輪崗的人員仍由部門經(jīng)理對其日常工作進行管理。第二十條 崗位輪換輪崗目的：由于飛鷹計劃主要在于培養(yǎng)中層管理人員，所以其崗位輪換的目的主要是使其能夠熟悉部門內(nèi)部不同崗位的主要職責和不同崗位間的配合情況。戰(zhàn)略人才的培養(yǎng)方法為了保證人才培養(yǎng)的針對性、有效性，公司對列入戰(zhàn)略人才培養(yǎng)計劃的各級人員采用不同的培養(yǎng)方式。第十一條 甄選條件進入戰(zhàn)略人才培養(yǎng)隊伍的員工必須能夠勝任現(xiàn)有崗位工作，有強烈進取精神，有一定的培養(yǎng)潛質(zhì)。第七條 “飛鷹計劃”該計劃旨在通過對公司現(xiàn)有的有兩年以上工作經(jīng)驗的、有進一步培養(yǎng)潛質(zhì)的普通員工進行培養(yǎng)，使其逐步成長為各職能部門的負責人。第三條 人才培養(yǎng)目標公司人才培養(yǎng)目標始終堅持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進行”的人才培養(yǎng)政策，即公司培養(yǎng)專家型的技術(shù)人才和綜合型的管理人才。專家型的技術(shù)人才指在某一工作領(lǐng)域內(nèi)掌握較高技術(shù)水平的人才，綜合型管理人才指在本單位或本部門工作領(lǐng)域具備全面知識，有較高管理水平的人才。第八條 “精鷹”計劃該計劃旨在通過對公司有進一步培養(yǎng)潛質(zhì)的中層管理干部進行培養(yǎng)，使其逐步成長為公司能夠獨當一面的人才，為公司副總、總監(jiān)一級的崗位儲備人才。第十二條 甄選工具原則上應以員工勝任能力模型和員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃為甄選依據(jù)，考慮公司現(xiàn)狀采用下面的方法。第一部分：對于列入“雛鷹計劃”的人員對于列入“雛鷹計劃”的后備人員可以采取內(nèi)部導師、在職培訓、外部培訓等方法進行培養(yǎng)。輪崗前提：輪崗人員必須勝任本職工作。第二十一條 內(nèi)部培訓凡列入公司“飛鷹計劃”的公司戰(zhàn)略人才的員工必須按公司《培訓積分管理制度》完成必須的積分。輪崗周期：輪崗周期原則上分為三個月、六個月和一年三種，具體輪崗時間由各單位根據(jù)實際情況確定。內(nèi)部兼職周期：兼職周期由派出單位與兼職單位協(xié)商確定，原則上每周累計工作時間不能低于2天內(nèi)部兼職的形式和職務：內(nèi)部兼職只能采取跨單位/部門形式進行，兼職職位一般以助理職位或副職為主。規(guī)定期限內(nèi)沒有積滿培訓積分的將不再作為公司戰(zhàn)略人才進行培養(yǎng)。輪崗與晉升的關(guān)系：所有內(nèi)部晉升為分公司經(jīng)理后備人員必須在輪過2個以上關(guān)鍵部門崗位后才能晉升。167。7 附則第三十六條 本管理辦法的擬訂和修改由公司人力資源部負責，報公司批準后執(zhí)行。)7．當你回首自己的職業(yè)經(jīng)歷時，你覺得最令自己感到愉快的是哪些時候?你認為這些時候的什么東西最令你感到愉快?8．當你回首自己的職業(yè)經(jīng)歷時，你覺得最讓自己感到不愉快的是哪些時候?你認為這些時候的什么東西最令你感到不愉快?9．你是否曾經(jīng)拒絕過從事某種工作的機會或晉升機會?為什么?現(xiàn)在請你仔細檢查自己的所有答案，并認真閱讀關(guān)于五種職業(yè)錨(管理型、技術(shù)或功能型、安全型、創(chuàng)造型、自治與獨立型)的描述。這些人都有這樣一種需要：“建立或創(chuàng)設某種完全屬于自己的東西——一件署著他們名字的產(chǎn)品或工藝、一家他們自己的公司或一批反映他們的成就的個人財富等等。對于另外一些追求安全型職業(yè)錨的人來說，安全則是意味著所依托的組織的安全性。較差一般良好領(lǐng)導能力有能力確定目標，讓人接受一種觀點、一個方案，或一項行動計劃。較差一般良好適應能力在變化的形勢中，面對不同的對手，仍能把握住方向，創(chuàng)造巨大的效益。較差一般良好激勵能力有在挫折或平凡中使自己和他人保持積極性的能力。如果你還年輕，應立即鼓足勇氣去尋找令你滿意的工作。125分以上：你的職業(yè)已使你產(chǎn)生了變態(tài)心理。喜歡的，請在“是”欄里打／里打X。請在表中適當?shù)臄?shù)字上畫圈。職業(yè)索引——職業(yè)興趣代號與其相應的職業(yè)對照表：R(實際型)：木匠、農(nóng)民、操作X光的技師、工程師、飛機機械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工(車工、鉗工等)、電工、無線電報務員、火車司機、長途公共汽車司機、機械制圖員、修理機器、電器師。RIA：牙科技術(shù)員、陶工、建筑設計員、模型工、細木工、制作鏈條人員。REI：輪船船長、航海領(lǐng)航員、大副、試管實驗員。ISC：偵察員、電視播音室修理員、電視修理服務員、驗尸室人員、編目錄者、醫(yī)學實驗定技師、調(diào)查研究者。IRE：化驗員、化學工程師、紡織工程師、食品技師、漁業(yè)技術(shù)專家、材料和測試工程師、電氣工程師、土木工程師、航空工程師、行政官員、冶金專家、原子核工程師、陶瓷工程師、地質(zhì)工程師、電力工程量、口腔科醫(yī)生、牙科醫(yī)生。CSE：接待員、通訊員、電話接線員、賣票員、旅館服務員、私人職員、商學教師、旅游辦事員。ERI：建筑物管理員、工業(yè)工程師、農(nóng)場管理員、護士長、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理人員。ESC：理發(fā)師、裁判員、政府行政管理員、財政管理員、I程管理員、職業(yè)病防治、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負責人、調(diào)度員。AES：流行歌手、舞蹈演員、電影導演、廣播節(jié)目主持人、舞蹈教師、口技表演者、喜劇演員、模特。SCE：部長助理、福利機構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員。(一)一般學習能力傾向(G)1．快而容易地學習新內(nèi)容強1較強2一般3較弱4弱52．快而正確地解數(shù)學題3．你的學習成績4．對課文的字、詞、段落篇章的理解、分析和綜合能力5．對學習過的知識的記憶能力(二)言語能力傾向(V)強l較強2一般3較弱4弱51．善于表達自己的觀點2．閱讀速度和理解能力3．掌握詞匯量的程度4．你的語文成績5．你的文學創(chuàng)作能力(三)算術(shù)能力傾向(N)1．做出精確的測量強l較強2一般3較弱4弱52．筆算能力3．口算能力4．打算盤5．你的數(shù)學成績(四)空間判斷能力傾向(S)強1較強2一般3較弱4弱51．解決立體幾何方面的習題2—畫二維度的立體圓形3．看幾何圖形的立體感4．想象盒子展開后的平面圖5．想象三維度的物體(五)形態(tài)知覺能力傾向(P)強1較強2一般3較弱4弱51．發(fā)現(xiàn)相同圖形中的細微差別2．識別物體的形狀差異3．注意物體的細節(jié)部分4．觀察物體的圖案是否正確5．對物體的細微描述(六)書寫知覺能力傾向(Q)強1較強2一般3較弱4弱51．快而準的抄寫資料(如姓名、日期、電話號碼等)2．發(fā)現(xiàn)錯別字3．發(fā)現(xiàn)計算錯誤4．能很快查找編碼卡片5．自我控制能力(如較長時間抄 寫資料)(七)眼手運動協(xié)調(diào)能力傾向(K：強1較強2一般3較弱4弱51．玩電子游戲2．打籃球、排球、足球一類活動3．打乒乓球、羽毛球運動4．打算盤能力5．打字能力(八)手指靈巧度(F)強1較強2一般3較弱4弱51．靈巧地使用很小的工具2．穿針眼、編制等使用手指的活動3．用手指做一件小工藝品4．使用計算器的靈巧程度5．彈琴(九)手腕靈巧度(M)1．用手把東西分類強1較強2一般3較弱4弱52．在推拉東西時手的靈活唐3．很快地削水果4．靈活地使用手工工具5．在繪畫、雕刻等手工活 動中的靈活性統(tǒng)計分數(shù)的方法： 1．對每一類能力傾向計算總分數(shù)。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。SIC：描圖員、獸醫(yī)助手、診所助理、體檢檢查員、監(jiān)督緩刑犯的工作者、娛樂指導者、咨詢?nèi)藛T、社會科學教師。SEI：大學校長、學院院長、醫(yī)院行政管理員、歷史學家、家政經(jīng)濟學家、職業(yè)學校教師、資料員。AER：新聞攝影師、電視攝影師、藝術(shù)指導、錄音指導、丑角演員、魔術(shù)師、木偶戲演員、騎士、跳水員。