學(xué)校形象識(shí)別策劃方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 它將辦學(xué)理念滲透到日常工作管理之中，滲透到師生員工的心中，通過(guò)校內(nèi)部門單位的彼此協(xié)調(diào)、整合，產(chǎn)生整體性的創(chuàng)新活動(dòng)，塑造學(xué)校的完美形象。 (5)推動(dòng)學(xué)校的文化建設(shè)。學(xué)校形象是一個(gè)包容面非常廣泛的綜合體，它既包括校名、?；盏扔行我兀舶ㄐ抛u(yù)、辦學(xué)思想、科研水平、創(chuàng)新精神、人才質(zhì)量、行為規(guī)范等無(wú)形要素。學(xué)校的規(guī)模太小、硬件條件落后、大部分老師缺少知名度和號(hào)召力、學(xué)生來(lái)源相對(duì)較差、學(xué)校缺少對(duì)外宣傳、社會(huì)知名度低、外界對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度較低，學(xué)校發(fā)展思路保守，存在小富即安的思想。MI企業(yè)的宗旨、靈魂，是企業(yè)賴以生存的原動(dòng)力。學(xué)校形象識(shí)別系統(tǒng)簡(jiǎn)稱UIS，也可以泛指為CIS。 學(xué)校形象識(shí)別策劃方案形象策劃小組目錄一、什么是學(xué)校形象識(shí)別系統(tǒng) 3二、學(xué)校為什么需要形象策劃 4（一）從當(dāng)前高校發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)看 4（二） 從輕學(xué)院的現(xiàn)狀看 4（三）從學(xué)校形象策劃的作用來(lái)看 5三、學(xué)校形象策劃方案內(nèi)容 6（一）學(xué)校理念識(shí)別策劃方案（MI） 6（二）學(xué)校行為識(shí)別策劃方案（BI） 7（三）學(xué)校視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)策劃（VI） 8一、什么是學(xué)校形象識(shí)別系統(tǒng)CI是CIS的簡(jiǎn)稱，CIS是英文“Corporate Identity System”的縮寫(xiě)，即企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)。UIS包括三部分，即MI(理念識(shí)別)、BI（行為識(shí)別）、VI（視覺(jué)識(shí)別）。它是企業(yè)獨(dú)特的價(jià)值觀的設(shè)計(jì)，它規(guī)定了CI策劃系統(tǒng)的整體方向，BI都是由它來(lái)引導(dǎo)和發(fā)展。面對(duì)上述種種不理?xiàng)l件，面對(duì)兄弟學(xué)校來(lái)勢(shì)洶洶的挑戰(zhàn)，我們學(xué)校除了勇敢接受挑戰(zhàn)之外，別無(wú)所求。UI通過(guò)對(duì)以辦學(xué)理念為核心的所有形象要素進(jìn)行整合，以形成一個(gè)統(tǒng)一、獨(dú)特的學(xué)校形象。高校的文化包括三方面內(nèi)容：精神文化、制度文化和物質(zhì)文化。它包括準(zhǔn)則、行為方式、管理方法、教育手段、機(jī)構(gòu)設(shè)置、學(xué)生的培養(yǎng)方式、公益性與文化性活動(dòng)等。 學(xué)校文化制定：※ 學(xué)校價(jià)值觀 ※ 信念擬定※ 生存的法則 ※ 為人的道理 ※ 處事的原則 ※ 學(xué)校物質(zhì)文化※ 學(xué)校精神文化 ※ 內(nèi)外部宣傳口號(hào) 學(xué)校行
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