員工培訓(xùn)方案[001]-免費閱讀
【正文】 每個月25日前對下個月的培訓(xùn)計劃落實安排。用以考核本年度員工培訓(xùn)對公司實際經(jīng)營成果的影響。 請給予率直反應(yīng)及批評，以幫助我們改進訓(xùn)練計劃。32 / 32******公司員工培訓(xùn)需求調(diào)查表 （員工填寫）培訓(xùn)需求類別培訓(xùn)需求內(nèi)容現(xiàn)有技能是否需要培訓(xùn)基本沒有了解簡單了解，可他人在幫助下完成了解，可獨立完成精通，可獨立完成并指導(dǎo)他人基本知識1．辦公軟件WORDEXCELPOWERPOINT2．商務(wù)禮儀3．安全常識4．商務(wù)寫作5．公司規(guī)章制度6．時間管理7．其它專業(yè)技能1．流程管理2．控制管理3．營銷技能4．?dāng)?shù)控管理5．品質(zhì)管理6．成本管理7．其它態(tài)度和團隊精神1．團隊精神2．溝通技巧3．個人潛能拓展姓名：_________________ 部門：___________________ 公司：________________________ 日期：_______________******有限公司員工培訓(xùn)需求調(diào)查表 （部門經(jīng)理填寫）培訓(xùn)需求類別培訓(xùn)需求內(nèi)容現(xiàn)有技能是否需要培訓(xùn)基本沒有了解簡單了解，可他人在幫助下完成了解，可獨立完成精通，可獨立完成并指導(dǎo)他人基本知識1．辦公軟件WORDEXCELPOWERPOINT2．商務(wù)禮儀3．安全常識4．商務(wù)寫作5．公司規(guī)章制度6．時間管理7．其它專業(yè)技能1．流程管理2．控制管理3．營銷技能4．?dāng)?shù)控管理5．品質(zhì)管理6．?dāng)?shù)控管理7．其它態(tài)度和團隊精神1．團隊精神2．溝通技巧3．個人潛能拓展員工姓名：_________________ 部門經(jīng)理：________________________ 公司：________________________ 日期：___________****有限公司團體培訓(xùn)申請表訓(xùn)練名稱時 間 起訖共 （小時或天數(shù)）講師、訓(xùn)練執(zhí)行人訓(xùn)練地點受 訓(xùn) 部 門訓(xùn)練方式訓(xùn)練的內(nèi)容及課程概述：預(yù)定參加者：訓(xùn)練前存在的問題及受訓(xùn)者停留的水平：訓(xùn)練的目標(biāo)：訓(xùn)練所需經(jīng)費預(yù)估：領(lǐng)導(dǎo)審核姓 名意 見日 期填表人： 部門： 日期： ***有限公司個人外部培訓(xùn)申請表姓 名工 號部 門職 位受訓(xùn)機構(gòu)受訓(xùn)課程培訓(xùn)目的培訓(xùn)情況說明我個人希望參加上項機構(gòu)所舉辦的訓(xùn)練，訓(xùn)練課程細(xì)目如下，所需經(jīng)費希由公司負(fù)擔(dān)，此項訓(xùn)練必須增加我未來的工作效率，其中課程訓(xùn)練時間，如有任何改變，我必得依照公司規(guī)則通知有關(guān)部門。第一部 員工培訓(xùn)的目的與作用一、培訓(xùn)是企業(yè)核心競爭力的源泉人才培訓(xùn)核心技術(shù)核心人才核心才能企業(yè)競爭力Core TechnologyCore PeopleCore Competency二、培訓(xùn)提升企業(yè)競爭力的三個層次 培訓(xùn)對企業(yè)核心競爭力的提升主要表現(xiàn)為三個層次，呈金字塔型分布。其目的在于立足現(xiàn)有的人力資源基礎(chǔ)，通過分析企業(yè)運作中存在的問題，針對性地設(shè)計出相關(guān)的團隊合作、個人潛力拓展、崗位技能、管理技能等課程，對員工進行培訓(xùn)和提高，以最終達到提高企業(yè)核心競爭力的目標(biāo)。二OO七年度培訓(xùn)計劃將從5月份開始實施，初步計劃每月安排兩次培訓(xùn)，由人力資源部具體負(fù)責(zé)組織實施。（二）調(diào)查表分類共分四類：1．自上而下調(diào)查表，由主管領(lǐng)導(dǎo)和部門經(jīng)理填寫，針對其屬下的每個員工工作技能和崗位技能要求之間的差距提出相應(yīng)培訓(xùn)要求，主要用于年度培訓(xùn)計劃的制定；2．自下而上調(diào)查表，由每個員工本人填寫，針對自身工作技能和崗位技能差距、個人職業(yè)規(guī)劃提出培訓(xùn)需求，主要用于年度培訓(xùn)計劃的制定；3．團體培訓(xùn)申請表，由部門經(jīng)理填寫，針對本部門員工和某項必需的崗位技能提出培訓(xùn)需求交領(lǐng)導(dǎo)審核。問卷、面談、學(xué)員參與配合情況實施條件評估時
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