一實(shí)幼兒園圖書(shū)漂流實(shí)施方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，建議家長(zhǎng)把每晚睡前20分鐘定為“親子閱讀時(shí)光”，享受閱讀的樂(lè)趣。家長(zhǎng)們!“家有讀書(shū)子，國(guó)有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國(guó)家的富強(qiáng)，倡議大家，以全部的熱情投入到“圖書(shū)漂流活動(dòng)”中來(lái)吧！讓我們用十二分的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋里一起暢游，一起成長(zhǎng)！附2： 圖書(shū)漂流活動(dòng)規(guī)則每一個(gè)參與者都叫漂友，漂友的責(zé)任與義務(wù)是保證圖書(shū)的完整與回歸，負(fù)責(zé)監(jiān)督身邊一切正在漂流的書(shū)是否按照漂流的流程來(lái)進(jìn)行漂流?！皥D書(shū)漂流”活動(dòng)。各班內(nèi)需創(chuàng)設(shè)一個(gè)“圖書(shū)漂流區(qū)”環(huán)境，便于開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)，提供一份“圖書(shū)漂流”登記表，存放在圖書(shū)漂流區(qū)，便于家長(zhǎng)、教師登記發(fā)放。，為幼兒搭建交流分享的平臺(tái)，以提高幼兒的表達(dá)和表現(xiàn)能力。圖書(shū)漂流，傳遞著情誼。有良好的閱讀習(xí)慣，不僅能促進(jìn)孩子的觀察力、想象力、知識(shí)遷移能力及語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展，更重要的是能培養(yǎng)孩子良好的非智力品質(zhì)。早期閱讀是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，早期閱讀能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和閱讀興趣，提高孩子的語(yǔ)言能力，為孩子今后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，有利于兒童身心的健康發(fā)展?；舳髫惪藸栕钕劝l(fā)起的，出發(fā)點(diǎn)是想讓一些塵封于書(shū)架上的書(shū)重新走上社會(huì)，從而把整個(gè)世界變成一個(gè)大圖書(shū)館。圖書(shū)漂流，傳遞著文明，傳遞著和諧。具體方法：小一班、小二班、中四班中一班將圖書(shū)室1的圖書(shū)進(jìn)行漂流；中二班、中三班、大四班、大五班將圖書(shū)2的圖書(shū)進(jìn)行漂流；大一班、大二班、大三班將圖書(shū)室3的圖書(shū)進(jìn)行漂流。記錄讀后的感受和見(jiàn)解；并且在“漂友卡片”上簽下自己的名字和聯(lián)系方式，要愛(ài)護(hù)書(shū)籍，并精心保管，保證遵守圖書(shū)漂流活動(dòng)規(guī)則。附1：“圖書(shū)漂流”活動(dòng)致家長(zhǎng)的一封信附2：“圖書(shū)漂流”活動(dòng)規(guī)則附3：“圖書(shū)漂流”分享記
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1