水的電離和溶液的酸堿性教學(xué)設(shè)計(jì)說明-免費(fèi)閱讀
【正文】 4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。 學(xué)生觀看、傾聽、思考學(xué)生對信息進(jìn)行閱讀和思考學(xué)生回答：水是由水分子構(gòu)成的；純水不導(dǎo)電學(xué)生回答：pH=7，說明純水中H+濃度為107mol/L學(xué)生回答：由水電離而來，可能水中存在電離平衡：學(xué)生回答：水中除水分子以外，還有極少量的H+和OH學(xué)生回答：純水是一種極弱電解質(zhì)，具有微弱導(dǎo)電能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過如何檢測水質(zhì)的問題討論，進(jìn)一步體會化學(xué)中的宏觀與微觀、分類觀以及對立統(tǒng)一的思想，知道pH調(diào)控在水質(zhì)監(jiān)測中的應(yīng)用，體會化學(xué)科學(xué)對提高生活質(zhì)量和推動(dòng)社會發(fā)展所起的重要作用。., .. ..《水的電離和溶液的酸堿性》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：加深和發(fā)展對化學(xué)變化的本質(zhì)認(rèn)識，了解化學(xué)反應(yīng)原理在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究中的應(yīng)用，能對生產(chǎn)生活和自然界中有關(guān)化學(xué)變化現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋，體會化學(xué)科學(xué)對提高生活質(zhì)量和推動(dòng)社會發(fā)展所起的重要作用。四、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：水的電離的理解、pH與c(H+)的定量關(guān)系難點(diǎn)：溶液中pH與c(H+)的定量關(guān)系五、教學(xué)過程與教學(xué)資源分析 教學(xué)流程圖 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖情境引入提出任務(wù)：如何檢測自動(dòng)售水機(jī)中的水是否健康？環(huán)節(jié)1：“看到”微粒環(huán)節(jié)2：
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