武術(shù)形神拳教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 15 201351251151059585◆組織：成四列橫隊(duì)○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△◆教法：隨著太極拳音樂的節(jié)奏，學(xué)生跟隨教師集體放松練習(xí)。教法：采用分組展示法，各組同學(xué)之間相互觀摩、點(diǎn)評糾正錯誤動作。 ☆◆組織：將學(xué)生分成四組，由小組長組織本組學(xué)生看圖解自主學(xué)習(xí)。沖拳時要擰腰、順肩、上體正直。開步前推雙掌、翻掌抱拳。動作要點(diǎn)：撤步轉(zhuǎn)身與兩臂前后分開動作要一致，收腿、抱拳于腰間動作要協(xié)調(diào)，抱拳禮動作剛?cè)嵯酀?jì)。部◆教法：教師講解動作名稱要點(diǎn)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，領(lǐng)做并示范。技能目標(biāo)：掌握形神拳第一段動作的基本技術(shù)、技能，提高靈敏、快捷、力量等身體素質(zhì)，體現(xiàn)武術(shù)的技擊特點(diǎn)和風(fēng)格。 體育教學(xué)常規(guī)——集體準(zhǔn)備活動——專項(xiàng)武術(shù)操活動——教師示范演示動作——引導(dǎo)學(xué)生分組自主學(xué)習(xí)——教師巡回指導(dǎo)、糾正動作——小組自主學(xué)習(xí)成果展示交流——學(xué)生細(xì)心觀察——師生評價指導(dǎo)——教師集體帶領(lǐng)練習(xí)——學(xué)生小結(jié)——教師補(bǔ)充。對于套路中的重點(diǎn)動作，可分別編成武術(shù)操或組合動作，先安排在準(zhǔn)備活動中，或安排在套路教學(xué)前作為輔助練習(xí)使用，為套路教學(xué)打下基礎(chǔ)。套路結(jié)構(gòu)簡短，動作精練，動作的起伏轉(zhuǎn)折、快慢停頓過渡銜接自然，有利于教師教，也有利于學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會。具有一定的實(shí)用性，體現(xiàn)武術(shù)的基礎(chǔ)動作。套路中的較難動作可采用慢速、分解、口決、重復(fù)強(qiáng)化等方法予以解決。課型：新授課通過學(xué)生觀察、模仿、相互交流、嘗試練習(xí)，使學(xué)生領(lǐng)會每個動作的攻防含義，做到路線清楚，手形、步形正確到位。分一、課堂常規(guī)整隊(duì)集合、報數(shù)。
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