【摘要】《培訓(xùn)講師技能訓(xùn)練高級(jí)教程》trainingthetrainer課程目標(biāo):?1.認(rèn)識(shí)培訓(xùn)師角色和任務(wù),樹(shù)立培訓(xùn)師的專(zhuān)業(yè)形象?2.克服演講的恐懼心理,能獨(dú)立上臺(tái)進(jìn)行課程演示?3.掌握培訓(xùn)需求、設(shè)計(jì)和教案編制技巧與培訓(xùn)流程?4
2025-01-15 10:36
【摘要】面試官技能培訓(xùn)教程人力資源管理模塊培訓(xùn)之一前言?目前很多企業(yè)都出現(xiàn)了用工荒的問(wèn)題,總是很難招到合適的人才,或留不住人才。在這個(gè)快速發(fā)展的21世紀(jì),最貴的是人才。那么面試官在面試的過(guò)程中,需要掌握好哪些面試官技巧,才能更進(jìn)一步地招到人呢?以下為您提供詳細(xì)的現(xiàn)代面試技巧參考
2025-07-28 17:17
【摘要】岑詠霆岑詠霆主編主編盛寶忠盛寶忠主審主審質(zhì)量管理教程主主編編岑詠霆岑詠霆主主審審盛寶忠盛寶忠副副主主編編湯國(guó)生湯國(guó)生夏圣亭夏圣亭編寫(xiě)人員編寫(xiě)人員岑詠霆岑詠霆夏圣亭夏圣亭湯國(guó)生湯國(guó)生梅宇飛梅宇飛
2025-01-22 03:12
【摘要】Cecilia,zhang,2022ZFXHRByLiuGuojingPhDBuildingtheanizationcorepetencebymodernprojectmanagement現(xiàn)代項(xiàng)目管理教程無(wú)錫太湖學(xué)院杜君昭Cecilia,zhang,2022ZFXHRByLiuGuojin
2025-01-18 09:06
【摘要】版權(quán)所有,反印必究Copyright2022InalliancewithBCDSA,SwitzerlandAllRightReserved管理咨詢(xún)程序與技能中國(guó)北京1版權(quán)所有,反印必究Copyright2022InalliancewithBCDSA,SwitzerlandAllRightR
2025-01-15 14:20
【摘要】1課程提綱①愿景領(lǐng)導(dǎo)②鮮花領(lǐng)導(dǎo)③規(guī)則領(lǐng)導(dǎo)④信任領(lǐng)導(dǎo)⑤教練領(lǐng)導(dǎo)⑥結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)⑦創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)⑧因人而導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)⑨留心與留知識(shí)領(lǐng)導(dǎo)2知識(shí)員工的作用:力量的轉(zhuǎn)移?原始社會(huì):肌肉顯示力量的社會(huì)?封建社會(huì):土地顯示力量的社會(huì)?資本主義社會(huì):資本顯示力量的社會(huì)?現(xiàn)代和未
2025-03-08 21:52
【摘要】■第二章哈佛經(jīng)理的心理分析一、個(gè)性心理分析□氣質(zhì)特征具體分析 人為什么會(huì)有性格上的差異呢?血液是形成性格的基本要素之一,而在這方面的研究,也就形成所謂的性格學(xué)。 根據(jù)血液顯示,人的性格分別有A、B、AB、O型等四種類(lèi)型。市面上也有許多有關(guān)這方面的書(shū)籍。從血型來(lái)推測(cè),可以大略推斷自己的性格。但是,同為O型的人,兩者間也會(huì)有微妙的差異。 因此,根據(jù)血型
2025-07-26 13:16
【摘要】哈佛管理技能培訓(xùn)教程:第三單元哈佛經(jīng)理的能力第二章哈佛經(jīng)理的語(yǔ)言能力第二章哈佛經(jīng)理的語(yǔ)言能力說(shuō)話(huà)的秘訣你和對(duì)方的談話(huà)業(yè)已開(kāi)始,在交談進(jìn)行中,希望你能分出一部分精力來(lái),留心你的聲音。首先你要留意自己,說(shuō)話(huà)是不是太快了些?如果有些說(shuō)得快而清楚,有些快而不清楚,簡(jiǎn)直使人聽(tīng)了等于沒(méi)聽(tīng),口吃的毛病往往是由此而來(lái)的。因說(shuō)話(huà)太快而致字音不清,固不
2025-06-29 16:34
【摘要】哈佛管理技能培訓(xùn)教程:第十一單元哈佛經(jīng)理手冊(cè)第二章哈佛經(jīng)理會(huì)議要點(diǎn)第二章哈佛經(jīng)理會(huì)議要點(diǎn)會(huì)議發(fā)言要點(diǎn)即然會(huì)議是一種面對(duì)面的溝通,因此主席必須掌握面對(duì)面溝通的技巧——陳述技巧、發(fā)問(wèn)技巧、傾聽(tīng)技巧與答復(fù)技巧。主席是會(huì)議成敗所系的靈魂人物,因此他必須善作陳述。主席的陳述必須發(fā)揮三種效果:第一、喚起聽(tīng)眾的注意,并為聽(tīng)眾創(chuàng)造聽(tīng)取信息的欲望;第二、令聽(tīng)
2025-06-25 02:32
【摘要】國(guó)家職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)教程高級(jí)客戶(hù)管理師國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)技能知識(shí)廣東省職業(yè)技能鑒定中心組織編寫(xiě)葉衛(wèi)東顏瑤章張潤(rùn)琴等編寫(xiě)林啟德、張士澤等主審第一章客戶(hù)服務(wù)策劃 4第一節(jié) 戰(zhàn)略分析 4一、客戶(hù)服務(wù)的戰(zhàn)略?xún)?yōu)勢(shì)??&
2025-06-23 08:28
【摘要】西南大學(xué)第二屆教師教學(xué)技能培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)第三期西南大學(xué)教務(wù)處(總第6期)二OO六年十二月三日本期目錄對(duì)當(dāng)前我國(guó)課堂教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考…………………………………………1傳統(tǒng)備課與新課程教學(xué)設(shè)計(jì)的異同……………………………………………6多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué):信息時(shí)代課堂教學(xué)改革不可或缺的手段………
2025-05-02 22:42
【摘要】Unit3TheGenerationGapTeachingAims:1.Understandingthemainidea(Fathermeddledinchildren’saffairswithgoodintentions,butonlytofindhiseffortsunwele)andstructure(threesettin
2025-05-11 23:32
【摘要】UnitTwo一、WorkingwithwordsandExpressiongs1.1)Alotofchidrenarenear-sighted.Wecannotemphasizetheimportanceofprotectingoureyestoomuch.2)Theirexperimentstretchedoverap
2025-04-04 00:54
【摘要】1西南大學(xué)第二屆教師教學(xué)技能培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)第三期西南大學(xué)教務(wù)處(總第6期)二OO六年十二月三日本期目錄對(duì)當(dāng)前我國(guó)課堂教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考????????????????1傳統(tǒng)備課與新課程教學(xué)設(shè)計(jì)的異同??????????????
2025-09-30 03:19
【摘要】PartI:VocabularyandStructureSectionA:Choosethebestwaytopletethesentences.1.Thoughitwasdifficult,Carlosknewtheonly_______thingtodowouldbetoadmitcheatingonthetest
2025-07-14 22:19