條形統(tǒng)計圖的教學設計-免費閱讀
【正文】 28 根據(jù)上面的成績填寫下表，再算出這班女生測驗的平均次數(shù)． 參加測驗人數(shù)： 27 29 30 31 ?。?）下面是育新小學六年級兩個班學生上學期體育成績統(tǒng)計表． ?、俑鶕?jù)上表中的數(shù)據(jù)，回答下面的問題： ?、趦蓚€班各有多少人？（百分號前面保留一位小數(shù)） ?。ㄋ模┱砗蛷土暯y(tǒng)計圖． 指導看書． 下面的兩幅統(tǒng)計圖，反映了某市電子儀器一廠、二廠兩個方面的情況，請你看圖回答下面的問題． （1）從折線統(tǒng)計圖中可以看出，哪個廠的產值增長的快？ ?。?）從條形統(tǒng)計圖中可以看出，哪個廠的工人人數(shù)多？哪個廠的技術人員多？ ?。?）你認為哪個廠的生產搞得好？為什么？ 比較【繼續(xù)演示課件“簡單的統(tǒng)計”】 練習．下面是某班上學期美術成績統(tǒng)計表． 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計圖． 三、全課小結． 這節(jié)課我們整理和復習了
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