【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算5.有理數(shù)的減法宜昌市六中彭同洲一、學(xué)生起點(diǎn)分析有理數(shù)的減法運(yùn)算是一種基本的有理數(shù)運(yùn)算,對(duì)今后正確熟練地進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算,并對(duì)解決實(shí)際問題都有十分重要的作用。學(xué)生對(duì)減法運(yùn)算并不陌生,但在小學(xué)階段多是一種技能性的強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)生對(duì)此缺乏理性的認(rèn)識(shí),很多時(shí)候減法僅作為加法的逆運(yùn)算而存在.因此在教學(xué)中一方面要利用這些既有
2024-11-24 20:23
【摘要】第一篇:有理數(shù)加減法教案 有理數(shù)的減法 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1.理解掌握有理數(shù)的減法法則. 2.會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算. (二)能力訓(xùn)練點(diǎn) 1.通過把減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)...
2024-10-14 13:10
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第1課時(shí)有理數(shù)的減法法則知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)有理數(shù)的減法法則1.根據(jù)減法是加法的逆運(yùn)算,通過一些具體數(shù)字,觀察、比較不同的算式,歸納總結(jié)出有理數(shù)的減法法則,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算.2.在學(xué)習(xí)有理數(shù)減法法則的基
2025-06-21 08:38
【摘要】第一篇:《有理數(shù)減法》教學(xué)反思 本節(jié)課,從學(xué)生熟悉的生活情境出發(fā),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和課堂趣味性,讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。然后在讓老師的引導(dǎo),小組交流和討論中總結(jié)歸納減法法則,提高學(xué)生的分析...
2024-11-10 01:26
【摘要】第一篇:《有理數(shù)的減法》的教學(xué)反思 有理數(shù)的減法教學(xué)目標(biāo): 1.經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過程。2.理解有理數(shù)減法法則,滲透化歸思想。3.熟練地進(jìn)行兩個(gè)有理數(shù)減法的運(yùn)算。過程與方法: 通過計(jì)算,交...
2024-11-10 00:55
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第一章有理數(shù)第1課時(shí)有理數(shù)的減法法則第1課時(shí)有理數(shù)的減法法則探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備1.計(jì)算:(1)(+5)+(+3)=____,(-5)+(-3)=______,(-11)+(-6)=______;(2)(+5)
2025-06-21 12:21
【摘要】有理數(shù)的減法(1)1.同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加。2.絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值?;橄喾磾?shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0。3.一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù)。有理數(shù)加法法則練習(xí):計(jì)算下列各式1.8
2024-11-03 22:45
【摘要】第一篇:有理數(shù)減法教學(xué)設(shè)計(jì) 一、成功學(xué)習(xí) 1、成功目標(biāo)(學(xué)習(xí)要高效,目標(biāo)不可少) ①理解并掌握有理數(shù)減法法則,能熟練的進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算。 ②探索把減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算的過程,進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)...
2024-11-16 22:40
【摘要】第一篇:有理數(shù)的加減法教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、理解有理數(shù)的加法法則. 2、能夠應(yīng)用有理數(shù)的加法法則,將有理數(shù)的加法轉(zhuǎn)化為非負(fù)數(shù)的加減運(yùn)算. 3、掌握異號(hào)兩數(shù)的加法運(yùn)算的規(guī)律. 4、理...
2024-11-01 12:01
【摘要】第一篇:有理數(shù)的加減法教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 一、知識(shí)與技能 ,進(jìn)行加減混合運(yùn)算,、過程與方法 通過觀察實(shí)例并親自計(jì)算,探索有理數(shù)加減法之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手計(jì)算的能力。 三、情感態(tài)度...
2024-10-15 07:27
【摘要】第一篇: 1.3.2有理數(shù)的減法(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能 使學(xué)生理解加減法統(tǒng)一成加法的意義,能熟練地進(jìn)行有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算. 2.過程與方法 通過加減法的相互轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學(xué)生的...
2024-11-09 23:54
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的減法彭華萍周日2~90C周三-1~60C周五-4~-30C周一0~80C周六-3~40C周二1~70C周四-2~-50C
2024-11-20 23:40
【摘要】中學(xué)生導(dǎo)報(bào)提供教學(xué)目標(biāo),初步感悟有理數(shù)的減法法則.,并能應(yīng)用法則進(jìn)行簡單的減法運(yùn)算.,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)交流和歸納猜想的能力.絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0.(3)一個(gè)數(shù)與0相加,仍得這個(gè)數(shù).復(fù)習(xí)
2024-11-21 05:33
【摘要】有理數(shù)的減法情境創(chuàng)設(shè):如果某天最高氣溫是5度,最低氣溫是零下3度(記為-3度),那么這天的日溫差是多少?:由下向上看,因?yàn)椋?3)+8=5,減法是加法的逆運(yùn)算,所以5-(-3)=8(
2024-11-09 04:04
【摘要】第1頁第1組1)(-70)-(-11)=2)(+20)-(+92)=3)(-83)-(-12)=4)(+92)-(-27)=5)(-22)-(+11)=6)(+52)-(-31)=7)(-27)-(-53)=8)(+37)-(+27)=9)(-26)-(-34)=10)
2024-11-24 19:02