【摘要】第一篇:有理數(shù)的乘法教案 第十八課時(shí)有理數(shù)的乘法(2) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.掌握多個(gè)有理數(shù)相乘的積的符號(hào)法則; 2.掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律,并利用運(yùn)算律簡(jiǎn)化乘法運(yùn)算;【學(xué)習(xí)方法】自主探究與合作交...
2024-10-21 11:23
【摘要】定邊縣第五中學(xué)高昕教學(xué)過(guò)程甲水庫(kù)第一天乙水庫(kù)甲水庫(kù)的水位每天升高3cm,第二天第三天第四天乙水庫(kù)的水位每天下降3cm,
2024-11-24 13:36
【摘要】歡迎指導(dǎo)!小麗沿著一條直線散步。中午12時(shí)她恰好跑到A處。(規(guī)定:①向右為正。②12時(shí)的時(shí)間為零,12時(shí)以后的時(shí)間為正)。情景假設(shè)1:小麗一直以每小時(shí)2km的速度向跑,那么下午3時(shí)小麗在什么位置?A右左A結(jié)果:下午3時(shí)小麗應(yīng)在A點(diǎn)的左邊6km處。列式:(-2)
2025-01-20 07:06
【摘要】 有理數(shù)的乘法一、課題名稱:《有理數(shù)的乘法》二、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)技能目標(biāo):掌握有理數(shù)乘法法則,能利用乘法法則正確進(jìn)行有理數(shù)乘法運(yùn)算,并初步理解有理數(shù)乘法法則的合理性;經(jīng)歷探索、歸納有理數(shù)乘法法則的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生觀察、歸納、猜測(cè)、驗(yàn)證等能力。2、過(guò)程與方法:經(jīng)歷探索、歸納有理數(shù)乘法法則的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生觀察、歸納、猜測(cè)、驗(yàn)證等能
2025-04-16 12:11
【摘要】第二課時(shí)(李映)多個(gè)有理數(shù)相乘一、教學(xué)目標(biāo)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo);,積的符號(hào)的確定方法,并能熟練運(yùn)用;,體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣.(二)學(xué)習(xí)重點(diǎn)正確進(jìn)行多個(gè)有理數(shù)的乘法運(yùn)算.(三)學(xué)習(xí)難點(diǎn)多個(gè)有理數(shù)相乘時(shí)積的符號(hào)的確定.二、教學(xué)設(shè)計(jì)(一)課前設(shè)計(jì)計(jì)算下列各式:,,,,通過(guò)計(jì)算結(jié)果分析,你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是:負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù)個(gè)時(shí),積為負(fù),負(fù)因數(shù)
2025-04-17 02:33
【摘要】第一篇:有理數(shù)的加法(一)教學(xué)設(shè)計(jì) 第二章 有理數(shù)及其運(yùn)算 有理數(shù)的加法 (一)康平縣北四家子中學(xué)張紹賢 學(xué)生起點(diǎn)分析 學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)算術(shù)四則運(yùn)算,而初中的有理數(shù)運(yùn)算是以小學(xué)算術(shù)四則...
2024-10-25 00:02
【摘要】有理數(shù)的乘法主備:蔣晨欣審核:初一數(shù)學(xué)備課組教學(xué)目的:1.探索有理數(shù)的乘法法則;。2.熟練進(jìn)行利用有理數(shù)的乘法法
2025-08-17 05:35
【摘要】有理數(shù)的乘法教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能(1)使學(xué)生掌握有理數(shù)乘法法則,并初步了解有理數(shù)乘法法則的合理性;(2)學(xué)生能夠熟練地進(jìn)行有理數(shù)乘法運(yùn)算.數(shù)學(xué)思考通過(guò)對(duì)問(wèn)題的交互探索,培養(yǎng)觀察、分析、抽象、概括的能力.解決問(wèn)題能夠利用有理數(shù)的乘法法則進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算;能夠利用有理數(shù)的運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算.情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生積極思考和勇于探索的精神,使
2025-06-24 23:20
【摘要】第一篇:有理數(shù)乘法說(shuō)課稿 有理數(shù)乘法說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好,我是1號(hào)選手,今天我說(shuō)課的內(nèi)容是新課標(biāo)人教版七年級(jí)上冊(cè)第一章第四節(jié)的內(nèi)容《有理數(shù)乘法》,我將從以下幾個(gè)方...
2024-10-21 11:26
【摘要】第一篇:有理數(shù)乘法教案 §有理數(shù)的乘法(1) 課時(shí)課題:第二章第七節(jié)有理數(shù)的乘法(1)課型:新授課 授課時(shí)間:2012年10月15日,星期一,第一節(jié)課教學(xué)目標(biāo): (1)了解有理數(shù)乘法的意義,經(jīng)...
2024-10-25 00:46
【摘要】有理數(shù)的加法教學(xué)設(shè)計(jì)—————李丹一、教材分析1、有理數(shù)的加法是有理數(shù)運(yùn)算的重要基礎(chǔ)之一,它是整個(gè)初中代數(shù)的一個(gè)基礎(chǔ),掌握有理數(shù)的加法運(yùn)算是學(xué)習(xí)有理數(shù)其他運(yùn)算的前提,同時(shí)也為后繼學(xué)習(xí)實(shí)數(shù)、代數(shù)式運(yùn)算、方程、不等式、函數(shù)等知識(shí)奠定基礎(chǔ)。有理數(shù)的加法運(yùn)算是建構(gòu)在生產(chǎn)、生活實(shí)例上,有較強(qiáng)的生活價(jià)值,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐,反作用
2024-11-24 19:02
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算5.有理數(shù)的減法一、學(xué)生起點(diǎn)分析有理數(shù)的減法運(yùn)算是一種基本的有理數(shù)運(yùn)算,對(duì)今后正確熟練地進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算,并對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題都有十分重要的作用。學(xué)生對(duì)減法運(yùn)算并不陌生,但在小學(xué)階段多是一種技能性的強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)生對(duì)此缺乏理性的認(rèn)識(shí),很多時(shí)候減法僅作為加法的逆運(yùn)算而存在.因此在教學(xué)中一方面要利用這些既有的知識(shí)儲(chǔ)備作為
2024-12-08 16:09
【摘要】有理數(shù)的加法教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))富源縣竹園鎮(zhèn)竹園中學(xué):尹買紅一、教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)學(xué)生經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的過(guò)程,理解有理數(shù)加法的意義。2.掌握有理數(shù)加法法則,并能正確運(yùn)用法則進(jìn)行有理數(shù)加法的運(yùn)算。3.了解有理數(shù)加法的意義,會(huì)根據(jù)有理數(shù)加法法則進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算。二、教學(xué)重點(diǎn):了解有理數(shù)加法的法則,會(huì)根據(jù)
2024-11-24 16:31
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算8.有理數(shù)的除法-、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):在小學(xué)時(shí),學(xué)生已熟知非負(fù)數(shù)的乘法與除法運(yùn)算:因數(shù)×因數(shù)=積,當(dāng)已知積和其中一個(gè)因數(shù)時(shí),要求另一個(gè)因數(shù),便是除法運(yùn)算。如圖所示:被除數(shù)÷除數(shù)=商積÷已知的因數(shù)=另一個(gè)因數(shù)而且也熟悉乘法與除法互為逆運(yùn)算,同時(shí)也知曉“除一個(gè)數(shù)等于乘以它的倒數(shù)的
2025-04-17 02:32
【摘要】-1-《有理數(shù)的減法》教學(xué)設(shè)計(jì)一、說(shuō)教材分析(一)教材地位與作用《有理數(shù)的減法》是人教版教科書七年級(jí)上冊(cè)第一章第三節(jié)第二課時(shí)的內(nèi)容,有理數(shù)的減法法則及有理數(shù)減法運(yùn)算的例5為課堂教學(xué)內(nèi)容。本課的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)接小學(xué)階段關(guān)于整數(shù)、分?jǐn)?shù)(小數(shù))的減法運(yùn)算,近承第四節(jié)有理數(shù)的加法運(yùn)算。通過(guò)有理數(shù)減法運(yùn)算的學(xué)習(xí),學(xué)生將對(duì)減法運(yùn)算有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,對(duì)今
2024-11-21 03:39