饒平二中20xx年高考數(shù)學第二輪復(fù)習文科數(shù)列二-資料下載頁

【摘要】數(shù)列（二）1．在數(shù)列中，（為常數(shù)，），且成公比不為1的等比數(shù)列.（1）求證：數(shù)列是等差數(shù)列；（2）求的值；2．觀察下列三角形數(shù)表假設(shè)第行的第二個數(shù)為，（1）依次寫出第六行的所有個數(shù)字；（2）歸納出的關(guān)系式并求出的通項公式；（3）設(shè)求證：，（1）設(shè)，求數(shù)列的通項公式；（2）求數(shù)

2025-08-09 16:50

等差數(shù)列與等比數(shù)列的復(fù)習-資料下載頁

【摘要】等差數(shù)列和等比數(shù)列的復(fù)習一、知識要點1．等差數(shù)列和等比數(shù)列是兩種最基本，最常見的數(shù)列.應(yīng)熟練掌握等差、等比數(shù)列的定義、通項公式、前n項和公式，通過通項公式與前n項和公式聯(lián)系著五個基本量a1,d(或q)，n,an,Sn，“已知其三必可求其余二”，將等差、等比數(shù)列問題，轉(zhuǎn)化為關(guān)于這五個基本量的運算問題，是常見的解題方法.2．等差、等比數(shù)列具有很多特殊性質(zhì)，在運算時，除轉(zhuǎn)化為基本量

2025-06-07 21:08

導(dǎo)數(shù)大題練習(文科)專題-資料下載頁

【摘要】11、已知函數(shù)32()1fxxaxx????，a?R．（Ⅰ）討論函數(shù)()fx的單調(diào)區(qū)間；（Ⅱ）設(shè)函數(shù)()fx在區(qū)間2133????????，內(nèi)是減函數(shù)，求a的取值范圍．2．（本小題滿分12分）已知函數(shù)321(),3fxxaxbx???且'(1

2025-10-23 03:47

導(dǎo)數(shù)大題練習(文科)專題-資料下載頁

【摘要】1、已知函數(shù)，．（Ⅰ）討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；（Ⅱ）設(shè)函數(shù)在區(qū)間內(nèi)是減函數(shù)，求的取值范圍．2．（本小題滿分12分）已知函數(shù)且（Ⅰ）試用含的代數(shù)式表示；（Ⅱ）求的單調(diào)區(qū)間；3、設(shè)函數(shù)，其中常數(shù)(Ⅰ)討論的單調(diào)性;(Ⅱ)若當≥0時，恒成立，求的取值范圍。4、已知函數(shù)求的單調(diào)區(qū)間；若在處取

2025-08-09 08:05

數(shù)列求和—裂項相消專題-資料下載頁

【摘要】數(shù)列求和—裂項相消專題裂項相消的實質(zhì)是將數(shù)列中的每項（通項）分解，然后重新組合，使之能消去一些項，以達到求和的目的.常見的裂項相消形式有：1.┈┈（分母可分解為的系數(shù)相同的兩個因式）2.3.4.5.┈┈，，且，求數(shù)列的前n項的和.

2025-03-25 02:51

高考數(shù)學數(shù)列題型專題匯總-資料下載頁

【摘要】高考數(shù)學數(shù)列題型專題匯總一、選擇題1、已知無窮等比數(shù)列的公比為，前n項和為，，使得恒成立的是（）（A）（B）（C）（D）【答案】B2、已知等差數(shù)列前9項的和為27，，則（A）100（B）99（C）98（D）97【答案】C3、定義“規(guī)范01數(shù)列”{an}如下：{

2025-08-05 18:39

數(shù)列新定義專題-資料下載頁

【摘要】課題：基于數(shù)列的新定義相關(guān)題型數(shù)列中新定義題型在近幾年來算是高考中的熱門考點，通常情況下會結(jié)合之前所學的函數(shù)、三角等來考察學生對相關(guān)知識的融會貫通情況，該類題型要求學生對之前所學的知識掌握要扎實，并能運用連貫，并且對于數(shù)列之前所學的相關(guān)性質(zhì)也要掌握扎實，同時也會引入其他新知識點?；疽螅簩W生對函數(shù)及三角的相關(guān)性質(zhì)要掌握熟練，其次對于數(shù)列的項數(shù)與各項的關(guān)系等要能熟練掌握。1、數(shù)列

2025-03-25 02:51

等差數(shù)列與等比數(shù)列復(fù)習小結(jié)-資料下載頁

【摘要】山西省朔州市應(yīng)縣四中高二數(shù)學學案（十一）等差數(shù)列與等比數(shù)列編寫人：朱強基考綱要求1理解數(shù)列的有關(guān)概念，了解遞推公式是給出數(shù)列的一種方法，并能根據(jù)遞推公式寫出數(shù)列的前幾項。2掌握等差數(shù)列與等比數(shù)列的概念、通項公式、前n項和的公式，并能夠運用這些知識解決一些問題。重點、難點歸納1數(shù)列的有關(guān)概念數(shù)列：按照一定的次序排列的一列數(shù)。通項公式：數(shù)列的第n項an與n之

2025-04-17 08:11

語文科復(fù)習計劃-資料下載頁

【摘要】語文科復(fù)習計劃 一、指導(dǎo)思想： 堅持實施素質(zhì)教育，結(jié)合所教班級語文科的實際，狠抓“雙基”訓(xùn)練，面向全體，因材施教。著重培養(yǎng)學生運用自己祖國語言文字的能力和創(chuàng)新能力，使學生在升學考中的語文科取得理想...

2024-12-07 01:51

數(shù)列求和專題[裂項相消]-資料下載頁

【摘要】......數(shù)列求和專題復(fù)習一、公式法：：：；；例1：已知，求的前項和.例2：設(shè)，,求的最大值.二

2025-03-25 02:51

高中：分段數(shù)列專題探討-資料下載頁

【摘要】分段數(shù)列專題分析類型一：前后分段；1.基于通項與前項和的關(guān)系的分段數(shù)列和含有絕對值的數(shù)列。已知有窮數(shù)列共有2項（整數(shù)≥2），首項＝2．設(shè)該數(shù)列的前項和為，且＝＋2（＝1，2，┅，2－1），其中常數(shù)＞1．（1）求證：數(shù)列是等比數(shù)列；（2）若＝2，數(shù)列滿足＝（＝1，2，┅，2），求數(shù)列的通項公式；（3）若（2）中的數(shù)列滿足不等式|－|＋|－|＋┅＋|－|＋|－|≤4

2025-03-26 05:43

數(shù)列專題(已知sn求an)答-資料下載頁

【摘要】17.【2014高考廣東卷文第19題】設(shè)各項均為正數(shù)的數(shù)列的前項和為，且滿足，.（1）求的值；（2）求數(shù)列的通項公式；（3）證明：對一切正整數(shù)，有.【答案】（1）；（2）；（3）詳見解析.【解析】（1）令得：，即，，，，即；（2）由，得，，，從而，，所以當時，，又，；.(本小題滿分14分)設(shè)數(shù)列的前項和為，滿足，且成等差數(shù)列。（1）求的

2025-03-25 02:51

20xx年高考文科數(shù)學試題分類匯編——數(shù)列-資料下載頁

【摘要】12020年高考數(shù)學試題分類匯編數(shù)列一．選擇題：1.（全國一7）已知等比數(shù)列{}na滿足122336aaaa????，，則7a?（A）A．64B．81C．128D．2432.（北京卷7）已知等差數(shù)列??na中，26a?，515a?，若2nnba?，則數(shù)列?

2025-10-25 05:55

文科-立體幾何-復(fù)習-資料下載頁

【摘要】平面的基本性質(zhì)公理1：如果一條直線上的兩點在一個平面內(nèi)，那么這條直線在此平面內(nèi)（教師引導(dǎo)學生閱讀教材P42前幾行相關(guān)內(nèi)容，并加以解析）符號表示為LA·αA∈LB∈L=LαA∈αB∈α公理1作用：判斷直線是否在平面內(nèi)生活中，我們看到三腳架可以牢固地支撐照相機或測量用的平板儀等等……C·

2025-04-17 00:53

北師大版高考數(shù)學文科一輪復(fù)習第5單元數(shù)列ppt配套課件-資料下載頁

【摘要】本課件是由精確校對的word書稿制作的“逐字編輯”課件，如需要修改課件，請雙擊對應(yīng)內(nèi)容，進入可編輯狀態(tài)。如果有的公式雙擊后無法進入可編輯狀態(tài)，請單擊選中此公式，點擊右鍵、“切換域代碼”，即可進入編輯狀態(tài)。修改后再點擊右鍵、“切換域代碼”，即可退出編輯狀態(tài)。第28講數(shù)列的概念與簡單表示法第29講等差數(shù)列及其前n項和第30講

2024-11-19 06:54

數(shù)列文科專題復(fù)習(完整版)

數(shù)列文科專題復(fù)習(更新版)

數(shù)列文科專題復(fù)習(專業(yè)版)

數(shù)列文科專題復(fù)習(留存版)