排球單元教學計劃及教案-免費閱讀
【正文】 安排練習內(nèi)容蛙跳30米3組籃球或躲避球復習過程中，發(fā)現(xiàn)老師的問題，提出解決辦法三人一組，一拋一墊一接注意控制方向及用力大小體育骨干帶領大家有秩序地進行練習，完成后自由選擇籃球獲躲避球進行活動要求：服從指揮、認真練習、注意安全結束3＇集合、放松小結、下課提示放松小結課堂情況行禮、下課集合、主動放松、自評互平行禮下課教具準備軟式排球12個籃球1個躲避球1個預計負荷練習 平均密度35% 心率135 次/分課后記載對于低年級學生來講判斷落點是個問題，大部學生都會出現(xiàn)漏球墊空的現(xiàn)象課 時 計 劃 4教材足球、軟式排球（教學比賽）課的類型復習課教學目標技能目標：提高所學技術的實際運用能力；情感目標：培養(yǎng)學生互幫互學、認真好學、團結協(xié)作的優(yōu)良品質。培養(yǎng)學生互幫互學、認真好學、團結協(xié)作的優(yōu)良品質。 培養(yǎng)學生互幫互學、認真好學、團結協(xié)作的優(yōu)良品質。2008年我國成功舉辦了北京奧運會，學校體育教學應該進一步挖掘排球運動在學校教育中的潛力，使排球運動真正成為學校體育教學的主要素材。七年級排球單元教學計劃一、指導思想：以排球項目作為初中體育教學內(nèi)容,深入挖掘排球教學的潛力，了解和整合排球運動的的教育功能，在中小學體育教學計劃中通過分層或選項教學逐步開展和普及排球教學；激發(fā)廣大學生積極參與排球運動；培養(yǎng)學生學會對排球比賽的欣賞、娛樂的水平，積極組織學生參與運動，在增進健康的同時為專門人才的培養(yǎng)創(chuàng)造基本條件，為學校體育教學項目多樣化奠定基礎。三、教學順序：課次 課 的 任 務 要 求 重 點 難 點 1懂得正面雙手墊球的做法，了解軟排具有健身娛樂作用。重點：團結協(xié)作；難點：所學技術的實際運用 5檢驗所學內(nèi)容的掌握情況提高心理素質、從容面對重點：兩臂靠攏外旋，形成墊球平面難點：“蹲”、“插”、“蹬”、“抬” 6提高所學技術的實際運用能力培養(yǎng)學生互幫互學、認真好學、團結協(xié)作的優(yōu)良品質。重點與難點重點：兩臂靠攏外旋，形成墊球平面；難點：“蹲”、“插”、“蹬”、“抬”順序時間教學內(nèi)容組織、教法、學法與要求教師指導學生活動開始2＇課堂常規(guī)檢查出勤人數(shù)師生問好宣布課的內(nèi)容安排見習生集合整隊明確課的任務要求：快速、安靜導入5＇慢跑徒手操教師隨跑提示指導一路縱隊或二路縱隊慢跑分組徒手操要求。重點與難點重點：團
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