我最喜歡的小動物習(xí)作教學(xué)設(shè)計-免費閱讀
【正文】 ”好！大家在課后就小組之間討論一下，你最喜歡什么動物？相互之間說一說，回去仔細(xì)觀察，寫作的時候，寫出你對它的真情實感。（2）讓學(xué)生在小組內(nèi)修改習(xí)作?！慷?、范例引路，指導(dǎo)寫作。它們有怎樣的外形呢？教師隨機指導(dǎo)：描述時要抓住特點，按照一定的順序（從整體到局部再到整體，如可按“全身—耳朵—臉—四肢—尾巴—整體印象”這一順序）介紹，體現(xiàn)出它的“可愛”。（小狗）看圖觀察圖中的小動物，說說你看到的小狗。】（三）讀謎語，猜一猜。二、教學(xué)重難點：使學(xué)生能抓住動物的特點來描寫自己喜歡的小動物。三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件四、教學(xué)課時：第一課時五、教學(xué)過程：（一）談話激趣，導(dǎo)入主題。師：誰來讀一讀走起路來畫梅花，從早到晚看著家，看見生人汪汪叫，看見主人搖尾巴。用一兩個詞說說它最大的特點。你們了解了怎樣的生活習(xí)性呢？1）、觀看視頻，狗吃東西。歡歡有一身雪白雪白的毛，像穿了一件潔白無瑕的大衣，白色的小爪兒，像四朵梅花；那條翹著的小尾巴，一刻不停地?fù)u擺著，像鐘擺一樣；那雙水晶似的大眼睛總是充滿好奇，滴溜滴溜地轉(zhuǎn)個不停。有人請教作家老舍先
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