微課制作腳本案例-免費(fèi)閱讀
【正文】 4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白?？偨Y(jié)規(guī)律最后，我們總結(jié)出“仿寫四步教學(xué)法”： ； ；；。這是我班于曉的仿寫作品《詠狗》。她的《詠雞》和其他小朋友創(chuàng)作的詩，還都能抓動(dòng)物的特點(diǎn)寫，觀察時(shí)也會(huì)按一定的順序。、描寫事物的順序。教學(xué)過程快樂吟詩駱賓王的詩《詠鵝》出現(xiàn)在小學(xué)各版本教材中。節(jié)奏鮮明，長于抒情；說理周密，論證有方。在晨曦的原野中，有拙重的老牛，才顯得純樸可愛。用傳道、授業(yè)、解惑三個(gè)短語表達(dá)教師的為師之道。例如: 山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。 “會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，詩人這種不怕困難，敢于攀登，俯視一切的雄心和氣概的確令我們佩服！在古詩之中，還有許許多多這樣蕩滌我們的心靈，激勵(lì)我們勇往直前的詩句，同學(xué)們說說你知道哪些勵(lì)志的詩句？代表作品：三吏”“三別”《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《春望》《聞官軍收河南河北》《登高》等。微課的錄制腳本設(shè)計(jì)微課結(jié)構(gòu)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)思路一、片頭（510秒）呈現(xiàn)微課信息親愛的同學(xué)你好，我是來自省莊一中的蘇靜老師，今天由我來講解，希望通過這個(gè)視頻能對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助?！钡闹R(shí)。教師講解的聲音在片頭字幕中出現(xiàn)。.. . . ..案例：微課拍攝/錄制腳本教師姓名講授內(nèi)容 （年級(jí)） （學(xué)科） 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 （教材版本） （微課名稱：科目/知識(shí)點(diǎn)/主題等）教學(xué)類型□知識(shí)講授 □解題演算 □問題答疑 □創(chuàng)意實(shí)驗(yàn) □學(xué)習(xí)活動(dòng) □其他攝錄模式□拍攝式 □錄屏式 □軟件合成式□混合制作式 □其他課程簡介主要教學(xué)環(huán)節(jié)（參見表一）講授配套課件（另行提供PPT文件）PPT為主，還可以是其他學(xué)科工具軟件（幾何畫板、Flash動(dòng)畫等）微練習(xí)（另紙附）3—5道典型練習(xí)或試題，有區(qū)分度，最好為在線交互練習(xí)題。二、講解（8分鐘內(nèi)）（4分鐘）使用Smart notebook的量角器工具與錄屏軟件利用撕拼的方法操作和驗(yàn)證三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180176。二、導(dǎo)入（1020秒）激趣導(dǎo)入我們國家山河秀麗，景色優(yōu)美，名勝古跡數(shù)不勝數(shù)。
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