微格數(shù)學(xué)教學(xué)教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 A. 將8拆成原式 B. 添加兩項(xiàng): 原式小結(jié)：添項(xiàng)、拆項(xiàng)法因式分解的原則是：把原多項(xiàng)式配成可以利用公式法和提公因式法進(jìn)行因式分解的一種方法。對(duì)于學(xué)生行為的預(yù)先估計(jì)是教師在教學(xué)中能及時(shí)采取應(yīng)變措施的基礎(chǔ)。 ?。?）教師的教學(xué)行為。按教學(xué)過(guò)程，寫(xiě)出講解、提問(wèn)、演示等教師的活動(dòng)。 ?。?）教學(xué)媒體。習(xí)題：分別用添項(xiàng)和拆項(xiàng)法對(duì)進(jìn)行因式分解。時(shí)間分配教師教學(xué)行為教學(xué)技能學(xué)生行為教學(xué)媒體
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