動量守恒定律及其應(yīng)用公開課教案-免費閱讀
【正文】 科。網(wǎng)] 動量與能量的綜合應(yīng)用力的觀點運用牛頓運動定律結(jié)合運動學(xué)知識解題,可處理勻變速運動類問題能量觀點用動能定理和能量守恒觀點解題,可處理非勻變速運動類問題動量觀點用動量守恒觀點解題,可處理非勻變速運動類問題(1)研究某一物體受到力的持續(xù)作用發(fā)生運動狀態(tài)改變時,一般用動量定理(涉及時間的問題)或動能定理(涉及位移的問題)去解決問題。例5．如圖所示，長為L、質(zhì)量為M的船停在靜水中，一個質(zhì)量為m的人(可視為質(zhì)點)站在船的左端，在人從船頭走到船尾的過程中，船與人相對地的位移大小分別為多少？(忽略水對船的阻力)【答案】L L[來源:學(xué)。(4)實例:噴氣式飛機、火箭等。(2)可熟記一些公式,例如“一動一靜”模型中,兩物體發(fā)生彈性正碰后的速度滿足: ， 爆炸和反沖 人船模型(1)動量守恒:由于爆炸是在極短的時間內(nèi)完成的,爆炸時物體間的相互作用力遠遠大于受到的外力,所以在爆炸過程中,系統(tǒng)的總動量守恒。因為沒有其他形式的能量轉(zhuǎn)化為動能。、v239。這種形式最常用，具體到實際應(yīng)用時又有以下三種常見形式： a. m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′(適用于作用前后都運動的兩個物體組成的系統(tǒng)) b. 0＝m1v1＋m2v2(適用于原來靜止的兩個物體組成的系統(tǒng)，比如爆炸、反沖、人船模型等，兩者速率與各自質(zhì)量成反比)＋m2v2＝(m1＋m2)v(適用于兩物體作用后結(jié)合為一體或具有相同速度的情況，如完全非彈性碰撞)(2)Δp1＝－Δp2，相互作用的兩個物體動量的變化量等大反向。2．過程與方法：（1）通過討論、交流、評價、歸納，總結(jié)應(yīng)用動量守恒定律的基本解題思路和原則。（2）通過變式練習(xí)，體會在不同情景下應(yīng)用動量守恒定律，提高學(xué)生思維能力和遷移能力。(3)Δp＝0，系統(tǒng)總動量的增量為零。是相互作用后同一時刻的速度矢量性應(yīng)先選取正方向,凡是與選取的正方向一致的動量為正值,相反為負值普適性不僅適用于低速宏觀系統(tǒng),也適用于高速微觀系統(tǒng)，木塊a和b用一根輕彈簧連接起來，放在光滑水平面上，a緊靠在墻壁上。（3）碰撞過程中，當(dāng)兩物體碰后速度相等時，即發(fā)生完全非彈性碰撞時，系統(tǒng)動能損失最大。(2)動能增加:在爆炸過程中,由于有其他形式的能量(如化學(xué)能)轉(zhuǎn)化為動能,所以爆炸后
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