數(shù)的運(yùn)算第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)的運(yùn)算（第1課時(shí)）揚(yáng)州邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校章海林教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第12冊(cè)87頁(yè)“整理與反思”及“練習(xí)與實(shí)踐”1-4教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算意義和方法的理解，能正確進(jìn)行相關(guān)的口算、筆算和估

2024-11-30 04:03

12第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一章第1課時(shí)一、選擇題1．(2021·遼寧沈陽(yáng)二中高二期中測(cè)試)若向量a＝(x,3)(x∈R)，則“x＝4”是“|a|＝5”的()A．充分不必要條件B．必要不充分條件C．充要條件D．既不充分也不必要條件[答案]A[解析]若x＝4，則a＝(4,3

2024-12-08 02:44

數(shù)的運(yùn)算(第1課時(shí))doc-資料下載頁(yè)

【摘要】教案年月日課題數(shù)的運(yùn)算（第1課時(shí)）課型復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)1、使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算意義和方法的理解，能正確進(jìn)行相關(guān)的口算、筆算和估算。2、使學(xué)生掌握加減法之間、乘除法之間的關(guān)系。3、增強(qiáng)驗(yàn)算意識(shí)，培養(yǎng)驗(yàn)算習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：四則運(yùn)算的計(jì)算和驗(yàn)算方法教學(xué)難點(diǎn)：四則運(yùn)算的算理教

2025-08-17 13:00

第1課時(shí)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：小青蛙和小花貓教學(xué)內(nèi)容：1、模仿動(dòng)物跳躍、單腳連續(xù)向前跳2、游戲：貓抓老鼠教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)主題式情境教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的情趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。2、使學(xué)生在活動(dòng)中掌握簡(jiǎn)單的跳躍動(dòng)作與游戲的方法和規(guī)則，發(fā)展跳躍、奔跑的能

2024-12-05 04:05

24第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章第1課時(shí)一、選擇題1．在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，到點(diǎn)(1,1)和直線x＋2y＝3的距離相等的點(diǎn)的軌跡是()A．直線B．拋物線C．圓D．雙曲線[答案]A[解析]∵點(diǎn)(1,1)在直線x＋2y＝3上，故所求點(diǎn)的軌跡是過(guò)點(diǎn)(1,1)且與直線x＋2y＝3垂直的直線．

2024-12-08 03:02

第2課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】課時(shí)教案課時(shí)進(jìn)度第14周第2課時(shí)（學(xué)期第41課時(shí)）課題Recycle2第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1復(fù)習(xí)有關(guān)水果類(lèi)、動(dòng)物類(lèi)、玩具類(lèi)、顏色類(lèi)的詞匯以及一些常見(jiàn)的形容詞，要求能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)這些單詞。2在學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，初步認(rèn)讀Listenanddraw部分的內(nèi)容。

2024-12-08 21:46

第5課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】課時(shí)教案課時(shí)進(jìn)度第＿13＿周第＿2＿課時(shí)（學(xué)期第＿38＿課時(shí)）課題Unit6Howmany?（B）Let'slearn教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)英文數(shù)字16－20。能夠認(rèn)讀16－20英文數(shù)字。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)英文數(shù)字16－20。能夠認(rèn)讀16－20英文數(shù)字。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-08 14:27

第3課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】課時(shí)教案課時(shí)進(jìn)度第＿7＿周第＿3＿課時(shí)（學(xué)期第＿21＿課時(shí)）課題Recycle1第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生將1－3單元的中心語(yǔ)言融為一體，在具體情景中自然運(yùn)用教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生將1－3單元的中心語(yǔ)言融為一體，在具體情景中自然運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)復(fù)習(xí)過(guò)程中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的保持和提高。課

2024-11-19 22:00

第5課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】課時(shí)教案課時(shí)進(jìn)度第＿11＿周第＿2＿課時(shí)（學(xué)期第＿32＿課時(shí)）課題Unit4Doyoulikepears?（B）Let'slearn教學(xué)目標(biāo)掌握認(rèn)讀新詞：applestrawberrygrapes.學(xué)習(xí)歌謠教學(xué)重點(diǎn)掌握認(rèn)讀新詞：applestrawberrygra

2024-11-20 01:43

第2課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】課時(shí)教案課時(shí)進(jìn)度第＿7＿周第＿2＿課時(shí)（學(xué)期第＿20＿課時(shí)）課題Recycle1（1）教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生將1－3單元的中心語(yǔ)言融為一體，在具體情景中自然運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生將1－3單元的中心語(yǔ)言融為一體，在具體情景中自然運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)Listenandchant歌謠中的內(nèi)容

2024-11-19 22:00

第4課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】課時(shí)教案課時(shí)進(jìn)度第＿11＿周第＿1＿課時(shí)（學(xué)期第＿31＿課時(shí)）課題Unit5Doyoulikepears?（B）Let'stalk教學(xué)目標(biāo)理解并掌握"CanIhave??""Thanks""Hereyouare"等

2024-11-19 20:06

13第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一章第1課時(shí)一、選擇題1．下列語(yǔ)句：①3是無(wú)限循環(huán)小數(shù)；②x2x；③△ABC的兩角之和；④畢業(yè)班的學(xué)生．其中不是命題的是()A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④[答案]D[解析]對(duì)于①能判斷真假，對(duì)于②、③、④均不能判斷真假．故

2024-12-08 02:44

11第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一章第1課時(shí)一、選擇題1．下列語(yǔ)句中命題的個(gè)數(shù)為()①{0}∈N；②他長(zhǎng)得很高；③地球上的四大洋；④5的平方是20.A．0B．1C．2D．3[答案]C[解析]①④是命題，②③不是命題．地球上的四大洋是不完整的句子．2．若a1，

2024-12-08 02:44

散步精品教案1(第2課時(shí))-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《散步》精品教案1(第2課時(shí)) 《散步》精品教案 一、教學(xué)目標(biāo) 、潛心誦讀，學(xué)習(xí)品味文本語(yǔ)言在煉字、描寫(xiě)、句式等方面的精彩。，完善劇本。 ，感受祖國(guó)語(yǔ)言的魅力。 二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重...

2024-10-28 20:43

動(dòng)物的生殖和發(fā)育第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】一、畫(huà)一畫(huà)《錢(qián)塘湖春行》自居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。——營(yíng)造繁育后代的場(chǎng)所（第二課時(shí)）第2節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育?1

2024-11-22 01:52

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成第1課時(shí)教案(編輯修改稿)

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成第1課時(shí)教案-wenkub.com

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成第1課時(shí)教案(已改無(wú)錯(cuò)字)

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成第1課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成第1課時(shí)教案(參考版)