5的加減大班教案-資料下載頁

【摘要】《5的加減》大班教案 　　《5的加減》大班教案1設計意圖 　　本學期，大班的孩子已經開始學習數的分合和10以內數的加減了，針對孩子們形象思維占主導地位，邏輯思維幾乎沒有的情況，我將數學的學習融...

2024-12-06 00:23

整式加減教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：整式加減教案 第24課時整式的加減(1) 教學目標:知識與技能 （1）了解同類項、合并同類項的概念，掌握合并同類項法則，?能正確合并同類項． （2）能先合并同類項化簡后求值． 重、難...

2024-10-29 03:45

加減混合-教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：加減混合-教案 說一說？ 引導生說出;湖里本來有4只天鵝,又飛來了3只，師：再接著看，看看天鵝湖里又有了什么變化？師點擊課件出現兩只天鵝飛走了的圖片師：誰愿意把你看到的跟大家說一說？生：又...

2024-10-17 21:46

微元法探究及其應用論文-資料下載頁

【摘要】學號：20087031192信陽師范學院華銳學院本科畢業(yè)論文專業(yè)數學計算機科學系年級2008級姓名

2025-06-28 18:14

三元紫白擇日法-資料下載頁

【摘要】三元紫白擇日法“三元紫白擇日法”又稱“九疇遁甲”，是最具威力的擇日法！紫白是指一白水星，二黑土星，三碧木星，四綠木星，五黃土星，六白金星，七赤金星，八白土星，九紫火星。擇日家以一白、六白、八白、九紫這四顆星為吉星，故稱紫白選擇法。三元九運玄空地理以一百八十年為一周期，分三元九運。元分上、中、下三元。每元六十年，剛好為一甲子。每元管三運，每運二十年。每運皆有一星入中管運。周而復

2025-08-05 01:47

有限元法課后習題答案-資料下載頁

【摘要】1、有限元是近似求解一般連續(xù)場問題的數值方法2、有限元法將連續(xù)的求解域離散為若干個子域,得到有限個單元,單元和單元之間用節(jié)點連接3、直梁在外力的作用下,橫截面的內力有剪力和彎矩兩個.4、平面剛架結構在外力的作用下,橫截面上的內力有軸力、剪力、彎矩.5、進行直梁有限元分析,平面剛架單元上每個節(jié)點的節(jié)點位移為撓度和轉角6、平面剛架有限元分析，節(jié)點位移有

2025-06-07 19:34

主基二元法考核-資料下載頁

【摘要】第八節(jié)、主基二元法目錄：一、??主基二元法的提出二、??主基二元法的內容三、??主基二元法的考核模型四、??主基二元法的優(yōu)點五、??主基二元法的應用【相關資料1】：部門平衡計分卡和企業(yè)平衡計分卡的關系【相關資料2】：平衡記分卡和主基二元

2025-06-26 06:07

汽車有限元法-資料下載頁

【摘要】汽車有限元法第一章概論1-1有限元法概述1-2有限元法在汽車工程中的應用有限元法概述FiniteElementMethocd/FiniteElementAnalysis(FEM/FEA)有限元法是將連續(xù)體理想化為有限個單元集合而成，這些單元僅在有限個節(jié)點上相連接，亦即用有限個單元的集合來代替原來具有無限個自由度的連續(xù)體。由于有

2025-02-08 10:49

167;31消元法-資料下載頁

【摘要】一、一般線性方程組的基本概念二、消元法解一般線性方程組三、齊次線性方程組§消元法1．一般線性方程組是指形式為(1)11112211211222221122nnnnsssnnsaxaxaxbaxaxaxbaxaxaxb?

2025-07-23 02:47

侵權法責任法教案-資料下載頁

【摘要】《侵權責任法》教案第一章侵權責任的體系一、侵權責任的保護范圍★★【侵權法第2條】侵害民事權益，應當依照本法承擔侵權責任。本法所稱民事權益，包括生命權、健康權、姓名權、名譽權、榮譽權、肖像權、隱私權、婚姻自主權、監(jiān)護權、所有權、用益物權、擔保物權、著作權、專利權、商標專用權、發(fā)現權、股權、繼承權等人身、財產權益。注意：權益=權利+利益民事權益包括但不限于：1

2025-05-11 23:25

用公式法解一元二次方程教案-資料下載頁

【摘要】優(yōu)質課比賽教案第23章用公式法解一元二次方程整體設計教學分析求根公式是直接運用配方法推導出來的，從數字系數的一元二次方程到字母系數的方程，體現了從特殊到一般的思路。用公式法解一元二次方程是比較通用的方法，它體現了一元二次方程根與系數最直接的關系，一元二次方程的根是由系數a，b，c決定的，只要將其代入求根公

2025-04-17 06:50

分式的加減二參考教案-資料下載頁

【摘要】分式的加減（二）一、教學目標：明確分式混合運算的順序，熟練地進行分式的混合運算.二、重點、難點1．重點：熟練地進行分式的混合運算.2．難點：熟練地進行分式的混合運算.三、例、習題的意圖分析1．P17例8是分式的混合運算.分式的混合運算需要注意運算順序，式與數有相同的混合運算順序：先乘方，再乘除，然后加減,最后結果分

2024-11-19 06:14

同分母分數相加減教案-資料下載頁

【摘要】同分母分數相加減教學內容：教學目標：?1、通過教學，使學生初步理解同分母分數相加減的算理，掌握同分母分數加、減法的計算法則。?2、培養(yǎng)學生數形結合的數學思想能力。提高學生遷移類推的能力和計算能力。?3、培養(yǎng)學生規(guī)范書寫和仔細計算的良好習慣。?教學重點：掌握分數加減法的意義和同分母分數加減法的法則，并能正確計算。?教學難

2025-04-17 00:10

有理數加減一教案-資料下載頁

【摘要】（一）教學目標：1、使學生在現實情境中理解有理數加法的意義2、經歷探索有理數加法法則的過程，掌握有理數加法法則，并能準確地進行加法運算。3、在教學中適當滲透分類討論思想。重點：有理數的加法法則重點：異號兩數相加的法則教學過程：一、創(chuàng)設情境，引入新課問題：在足球比賽中，可以把進球數記為正數，失球數記為負數，它們的和叫做

2024-11-24 20:23

121整式的加減教案(一)-資料下載頁

【摘要】（一）●課題§整式的加減（一）●教學目標（一）教學知識點1．經歷用字母表示數量關系的過程，發(fā)展符號感．2．會進行整式加減運算，并能說明其中的算理．（二）能力訓練要求1．在進行整式加減運算的過程中，發(fā)展學生有條理的思考及語言表達能力．2．在實際情景中，進一步發(fā)展學生的符號感．（三）情感與價值觀要求1．在解決問題的過程中了解數學的價值

2025-07-26 00:12

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