初中化學(xué)氧氣的性質(zhì)教案-免費閱讀
【正文】 上述敘述中：屬于鎂的物理性質(zhì)的是 屬于鎂的化學(xué)性質(zhì)的是 可判斷鎂條燃燒發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象是 有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是沒有顏色沒有氣味的氣體，B在A中燃燒很旺，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C。 g). 儀器的拆卸：按先右后左，先上后下的順序。 e). 實驗結(jié)束后，先將導(dǎo)氣管移出水面，然后熄滅酒精燈：防止水槽中的水倒流，炸裂試管。[教師設(shè)疑] 1．用物理的方法去獲得氧氣，那么原料物質(zhì)有何特征？ 2．用化學(xué)的方法去獲得氧氣，那么原料物質(zhì)在組成上有何特征？[學(xué)生交流] [師生整理] 1．用物理的方法去獲得氧氣，那么原料物質(zhì)中有氧氣這種物質(zhì)。氧氣便是常見的氧化劑；（2）物質(zhì)在純氧氣中燃燒程度比空氣中燃燒要劇烈。文字表達式：碳（C）+ 氧氣（O2）二氧化碳（CO2）在空氣中的燃燒情況：木炭紅熱，無煙、無焰，生成無色無味的氣體（2）鐵絲在氧氣中燃燒（銀白色固體）——介紹鋁箔在氧氣中可以燃燒實驗現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，鐵絲熔成小球，生成一種黑色固體。[實驗演示] 少量硫在空氣和氧氣中燃燒[師生整理] 硫在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象和反應(yīng)[教師設(shè)疑] 硫在氧氣中燃燒比在空氣中更旺，那么能在空氣中燃燒的木炭、蠟燭在氧氣中燃燒的情況又是怎樣呢？[實驗演示] 木炭、蠟燭在空氣和氧氣中燃燒。人和動物的呼吸作用及各種可燃物的燃燒都要消耗氧氣，而植物的光合作用又放出氧氣，從而使空氣中氧氣的含量幾乎保持恒定。 2．你已知道氧氣的哪些物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)？ 3．有什么事實能證明自然界的水中溶有氧氣？[學(xué)生交流] 同桌的同學(xué)間互相討論與交流，然后回答問題。[師生整理] 木炭、蠟燭在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象和反應(yīng) [教師設(shè)疑] 1．鐵絲在空氣中燃燒嗎？ 2．鐵絲在純氧中又能否燃燒？[實驗演示] 鐵絲在氧氣中的燃燒[學(xué)生整理] 將以上實驗現(xiàn)象和反應(yīng)的文字表達式進行整理，填入課本35頁表格中。文字表達式：鐵（Fe） + 氧氣（O2）四氧化三鐵（Fe3O4）注意事項：集氣瓶底部鋪少量的細沙或加少量的水，防止生成的固體物質(zhì)濺落瓶底，致使集氣瓶炸裂。說明物質(zhì)燃燒程度，與氧氣的濃度大小成正比；（3）物質(zhì)燃燒時有的有火焰，有的會發(fā)光，有的會冒煙。 2．用化學(xué)的方法去獲得氧氣，那么原料物質(zhì)在組成上含有氧元素。c. 實驗步驟： a). 儀器組裝：先下后上，從左到右的順序。二氧化錳（2）雙氧水（過氧化氫）制取氧氣a. 實驗原理：過氧化氫（H2O2） ————→ 水（H2O） + 氧氣（O2）b. 注意事項：
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