初三語(yǔ)文試卷講評(píng)課教案1111-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、反饋矯正，規(guī)律固化考生做題首先要讀懂題干語(yǔ)，就是要抓住題目中的關(guān)鍵詞。在二讀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步辨析答題內(nèi)容，合理組織語(yǔ)言，準(zhǔn)確表達(dá)。第二課時(shí) （三）針對(duì)“說(shuō)明文、記敘文”中存在問(wèn)題，舉例探討，歸納方法（1）學(xué)生探究，教師引導(dǎo)：以《大腦也要每天洗澡》《生命力的十字繡》為例，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)回答說(shuō)明文、記敘文閱讀的方法和步驟。用現(xiàn)代詞匯替換相應(yīng)的古代詞匯。）、達(dá)（表意明確、語(yǔ)言通暢）、雅（簡(jiǎn)明、優(yōu)美、有文采）。第四步：“對(duì)癥下藥”解答問(wèn)題課外文言文閱讀問(wèn)題設(shè)計(jì)有三種類型，即詞語(yǔ)解釋題、句子翻譯題和內(nèi)容理解題。第二步：仔細(xì)分析標(biāo)題一般而言，課外文言文閱讀文段都會(huì)給出標(biāo)題。微信圖標(biāo)的含義其實(shí)就在材料中，只是學(xué)生不明就理，胡亂編寫。明確目的：①、糾正錯(cuò)誤——糾正學(xué)生答題中的各種錯(cuò)誤，掌握正確解法。教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí) 一、知識(shí)回顧，確認(rèn)目標(biāo)：自主反饋：學(xué)生對(duì)照試卷，明白此次考試個(gè)人得失。 ③、提高現(xiàn)代文閱讀水平。如何充分利用這些試卷，是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。因此，我關(guān)注學(xué)情、考情，嘗試著一些變革，爭(zhēng)取多一些實(shí)效。④、把握寫作過(guò)程中擬題、組材和語(yǔ)言的表達(dá)。 教師介紹試卷結(jié)構(gòu)：本次試題內(nèi)容符合中考題型，包括四大版塊：基礎(chǔ)知識(shí)以及運(yùn)用（23分）、古詩(shī)及文言文閱讀（17分）、現(xiàn)代文閱讀（30分）、作文（50分），這是對(duì)學(xué)生初中階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)綜合能力的一次考察。②、分析得失——通過(guò)試卷講評(píng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)考試。材料中有這樣一句話“微信可將精彩內(nèi)容分享給好友，也可分享到朋友圈”其實(shí)就是它的含義。教師要指導(dǎo)學(xué)生留意并仔細(xì)分析文段的標(biāo)題。對(duì)于不同的題目則采用不同的解題方法：（1）詞語(yǔ)解釋題。文言翻譯最基本的方法: 留、補(bǔ)、刪、換、調(diào)。⑤、調(diào)：調(diào)整
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