【摘要】《銳角的三角比》全章復(fù)習(xí)與鞏固(提高)知識(shí)講解【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,能夠正確應(yīng)用sinA、cosA、tanA、cotA表示直角三角形中兩邊的比;記憶30°、45°、60°的正弦、余弦、正切和余切的函數(shù)值,并會(huì)由一個(gè)特殊角的三角函數(shù)值說出這個(gè)角的度數(shù).2.能夠正確地使用計(jì)算器,由已知銳角求出它的三角函數(shù)值,由已知三角函數(shù)值求出相應(yīng)的銳角;3.理
2025-04-17 12:17
【摘要】《平面直角坐標(biāo)系》知識(shí)講解【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解平面直角坐標(biāo)系及象限的概念,并會(huì)在坐標(biāo)系中根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)描出點(diǎn)的位置、由點(diǎn)的位置寫出它的坐標(biāo);2.掌握用坐標(biāo)系表示物體位置的方法及在物體平移變化前后點(diǎn)坐標(biāo)的變化;3.通過學(xué)習(xí)平面直角坐標(biāo)系的基礎(chǔ)知識(shí),逐步理解平面內(nèi)的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對(duì)之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,進(jìn)而培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】
2025-04-16 23:06
【摘要】第四章幾何圖形初步遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】幾何圖形立體圖形與平面圖形第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾何圖形感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-16 03:29
【摘要】第四章 幾何圖形初步 幾何圖形 立體圖形與平面圖形第1課時(shí) 幾何圖形學(xué)前溫故新課早知小學(xué)里認(rèn)識(shí)的平面圖形: 、 、 、 、 、 等;立體圖形: 、 、 、 、 .?三角形 正方形 &
2025-06-19 12:18
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形§立體圖形與平面圖形一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)初步了解立體圖形和平面圖形的概念.(2)能從具體物體中抽象出長(zhǎng)方體、正方體、球、圓錐、棱錐、棱柱等立體圖形;能舉出類似長(zhǎng)方體、正方體、球、圓錐、棱錐、棱柱的物體實(shí)體.2、過程與方法(1)過程:在探索實(shí)物與立體圖形關(guān)系的活動(dòng)過程中,對(duì)具體圖形進(jìn)行概括,發(fā)展幾何直覺.
2025-08-05 07:43
2025-04-17 01:49
2025-04-17 01:13
【摘要】初中幾何圖形知識(shí)點(diǎn)歸納三角形知識(shí)點(diǎn)、概念總結(jié)1.三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。 ?2.三角形的分類 ?3.三角形的三邊關(guān)系:三角形任意兩邊的和大于第三邊,任意兩邊的差小于第三邊?!?4.高:從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在直線作垂線,頂點(diǎn)和垂足間的
2025-06-26 21:39
【摘要】幾何圖形整理教學(xué)目的:1.對(duì)所學(xué)過的幾何圖形進(jìn)行系統(tǒng)整理,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2.通過教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,事物之間可以互相轉(zhuǎn)化,并且是不斷發(fā)展變化的,進(jìn)而認(rèn)識(shí)到事物之間有著相互依賴、相互作用的關(guān)系。3.聯(lián)系生活實(shí)際,用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn):加強(qiáng)知識(shí)間的聯(lián)系,不斷優(yōu)化學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。教學(xué)過程:第一層:直線、線段和射線1.你根據(jù)什么說它們分
2024-10-04 14:56
【摘要】知識(shí)點(diǎn)1認(rèn)識(shí)立體圖形例1將一個(gè)直角三角形繞它的最長(zhǎng)邊(斜邊)旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是()解析:A是圓柱,是由一長(zhǎng)方形繞其一邊長(zhǎng)旋轉(zhuǎn)而成的;B是圓錐,是由一直角三角形繞其直角邊旋轉(zhuǎn)而成的;C幾何體是由直角梯形繞其下底旋轉(zhuǎn)而成的幾何體;D是由直角三角形繞其斜邊旋轉(zhuǎn)而成的.故選D.D知識(shí)點(diǎn)2認(rèn)識(shí)平面圖形例2下列幾何
2025-06-19 12:32
【摘要】全等三角形全章復(fù)習(xí)與鞏固【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解全等三角形的概念和性質(zhì),能夠準(zhǔn)確地辨認(rèn)全等三角形中的對(duì)應(yīng)元素;2.探索三角形全等的判定方法,能利用三角形全等進(jìn)行證明,掌握綜合法證明的格式;3.會(huì)作角的平分線,了解角的平分線的性質(zhì),能利用三角形全等證明角的平分線的性質(zhì),會(huì)利用角的平分線的性質(zhì)進(jìn)行證明.【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】【要點(diǎn)梳理】一般三角形直角三角形判
2025-04-16 23:10
【摘要】第一章幾何圖形的初步認(rèn)識(shí)一、知識(shí)結(jié)構(gòu)二、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):1、經(jīng)過兩點(diǎn)一條直線.2、兩點(diǎn)之間的所有連線中,.兩點(diǎn)之間,叫做這兩點(diǎn)之間的距離。3、如圖,點(diǎn)M把線段AB分成的兩條線段AM與BM,點(diǎn)M叫做線段AB的
2024-11-15 02:39
【摘要】第四章幾何圖形初步小結(jié)復(fù)習(xí)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說明本節(jié)課的主要內(nèi)容:幾何圖形、立體圖形、平面圖形等概念;立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系;有關(guān)直線、線段和角的重要結(jié)論;直線、射線、線段和角的表示,以及線段和角的度量和大小比較等。課件說明學(xué)習(xí)目標(biāo):1.梳理本章知識(shí),建立完
2025-07-25 23:39
【摘要】第四章幾何圖形初步初中數(shù)學(xué)(人教版)七年級(jí)上冊(cè)第四章幾何圖形初步知識(shí)點(diǎn)一認(rèn)識(shí)立體圖形立體圖形:有些幾何圖形(如長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐、球等)的各部分不都在同一平面內(nèi),它們是立體圖形.名稱圖例特征柱體圓柱?底面是圓;側(cè)面是曲面有兩個(gè)面(底面)是互相平行的
2025-06-13 08:18
【摘要】平面幾何圖形周長(zhǎng)與面積復(fù)習(xí)(復(fù)習(xí))[教學(xué)內(nèi)容] 小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)第128頁(yè),平面圖形的周長(zhǎng)和面積。[教學(xué)目的]1、使學(xué)生掌握周長(zhǎng)和面積的含義。2、使學(xué)生知道平面圖形的周長(zhǎng)和面積的公式是怎樣推導(dǎo)出來的,掌握已學(xué)平面圖形周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式,并會(huì)計(jì)算它的周長(zhǎng)和面積。3、讓學(xué)生在解決問題的過程中,體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。[教學(xué)重點(diǎn)] 在比較中深刻理解周長(zhǎng)和面積的含義;
2025-06-07 18:46